도서 소개

평가원 기출(6월/9월/수능) 10개년 및 서울시 교육청 기출(3월/10월) 8개년 기출문제를 선별하여 실었다. 해마다 적중되는 고난도 자작/변형 문제를 수록하였다.

  출판사 리뷰

학생들이 느끼는 불안함을 이용하고 싶지 않습니다.
하지만 그 불안함을 해결하지 못한 채 수능을 친 후,
그 불안함이 좌절로 이어지는 모습을 보고 많이 힘들었습니다.

불안함은 묻어두면 안 됩니다.
불안함은 해결해야 합니다.

한 명, 한 명 진심을 다해 도와드리겠습니다.
여러분의 꿈을, 수능 끝까지 응원합니다 :)

김희훈(바나나기차) 드림

듣기 기출 문제집을 사려고 하나요?
듣기 고난도 모의고사 문제집을 사려고 하나요?
듣기 연계 교재를 사려고 하나요?

듣보잡 하나로 모두 해결해드리겠습니다.

1. 평가원 기출(6월/9월/수능) 10개년 선별
2. 서울시 교육청 기출(3월/10월) 8개년 선별
3. 해마다 적중되는 고난도 자작/변형 문제
4. 저자가 직접 질문/상담 답변 (카톡/이메일)

수능 영어듣기 만점에 필요한 단 한 권의 독학서,
<듣기를 보면서 잡는다>를 소개합니다.

[Sample(맛보기) 파일을 함께 보면 도움이 됩니다.]

◆ 다음 상황에 처한 학생들이 있는가?

영어 듣기를 꾸준히 틀린다.
영어 듣기를 감으로 푸는 것 같아 불안하다.
EBS를 아무리 풀어도 실력이 오르지 않는 것 같아 불안하다.
마지막 말에 대한 응답, 상황에 적절한 말, 돈 계산 유형을 계속 틀린다.
남들은 다 맞는 내용일치, 그림일치 등 쉬운 유형을 틀려서 답답하다.
독해 시간이 부족해 듣기 시간에 독해를 풀고 싶지만 불안해서 못한다.
솔직히 수능에서 영어 듣기를 만점 맞을 자신이 없다.

그런데, 영어 듣기는 어떻게 공부하는 건지 잘 모르겠다.
그렇다면 지금이 이 책을 봐야할 때이다.
과연 어떤 책이기에 이렇게 단언할 수 있을까?

◆ 기존의 패러다임을 바꿔버린 책

책의 제목에서부터 알 수 있듯이
기존의 듣기 공부법과는 전혀 다른 새로운 접근법이다.

"영어 듣기는 계속 들어야만 성적이 오른다."

저자는 이 말에 의문을 품고 많은 고민을 한다.
오랜 시간 고민 한 후에 내린 결론은 다음과 같다.

독해와 마찬가지로 듣기도 각 유형별로 평가하고 싶은 능력이 있을 것이고
지금까지의 천편일률적인 공부법은 최선의 방법이 아니다.
즉, 무조건적인 듣기를 통한 방법은 효율적이지 않다.

저자는 가장 효율적인 방법을 찾기 위해 노력하였고
지금까지의 공부법과는 전혀 다른 방법을 찾아낸다.
이 책은 그 방법을 집대성하여 소개하는 책이고,
그 방법이 옳다는 것을 증명해온 책이다.

◆ 중·하위권 학생들도 쉽게 공부할 수 있는 책

중·상위권 학생들은 이 책을 보는데 어려움이 전혀 없을 것이다.
3주도 걸리지 않을 것이다.
듣기에서 하루 빨리 확실하게 만점을 받고 싶다면
당장 시작하면 된다.

하지만 중·하위권 학생들은?

걱정하지 않아도 된다.
다른 많은 수험서들이 중·상위권에 초점을 맞춘 것과 달리
이 책은 처음부터 중·하위권에 초점을 맞추었다.

저자는 많은 중·하위권 학생들을 가르쳐왔기 때문에
그들의 눈높이에서 바라보는 보는 법을 배울 수 있었다.
그동안 중·하위권 학생들이 들어온

‘듣기? 그냥 듣다보면 되는 거 아니야?’라는 말보다
‘그 동안 많이 답답했지? 같이해보자’라는 저자의 말은
중·하위권 학생들에게 큰 위로가 될 것이다.

◆ 공감과 지적희열을 동시에 느끼게 해줄 책

이 책의 서술 방식은 공감을 이끌어낸다.
그 핵심에는 틀리는 이유가 있다.

저자는 Solution만 제시하지 않는다.
학생들이 틀리는 이유를 하나하나 알려준다.

많은 학생들을 지켜보며 틀리는 이유를 알아냈기에,
또한 저자 본인이 틀린 경험을 더했기에 더 공감이 된다.
그리고 곧바로 이어지는 명쾌한 Solution은
간지러운 곳을 정확히 긁어주는 느낌을 준다.

저자는 이 책이 듣기를 보면서 잡는다는 역설에 이어
듣보잡이라는 책이 많이 알려지는 역설적 상황이 오기를 희망한다.

검토진 (가나다순)
권성현 / 고3
권아연 / 고3
김대운 / 독학
김호연 / 독학
백지헌 / 독학
유 지 / 홍익대 1학년 / 반수생
이지현 / 독학
홍재현 / 독학

다른 책과 달리 학력이 좋고, 실력이 뛰어난 검토진을 뽑지 않았습니다. 물론 주변에 그런 지인들이 없는 것은 아닙니다. 그런 지인들에게 부탁하여 멋진 검토진을 자랑할 수도 있었겠죠. 하지만 중·하위권을 위한 책이므로 중·하위권을 충분히 이해하지 않은 SKY 재학생, 의대생들이 검토하는 것은 아무 소용이 없다는 생각을 했기 때문에 단 한 명도 뽑지 않았습니다. 중·하위권 학생들이 직접 검토해서 주는 피드백을 받으면 더욱 그들을 이해할 수 있을 거라 생각하였고 실제로 더 좋은 교재를 만들 수 있었습니다.

바쁜 수험 생활에도 기꺼이 검토에 참가해 주신 분들께 감사의 말씀을 드립니다.

  작가 소개

지은이 : 김희훈
저자는 고3 첫 수능에서 33133이라는 등급을 받았다. 하지만 서울대 입학이라는 목표를 포기하지 않고 재수하여 이듬해 서울대 자연대, 연세대 공대, 원광대 의대에 합격한다. (저자는 오르비에서 <33133에서 서울대에 합격하기까지>라는 제목의 칼럼을 연재하고 있다. 입학 후 다양한 활동을 통해 학생들을 가르쳤으며, 특히 중·하위권 학생들을 많이 가르친 저자는 영어듣기에 대한 그들의 고민과 애환(?)에 대해 자주 듣게 된다. 고민을 해결하기 위한 방법을 찾기 시작했고 마침내 그 방법을 찾아 학생들을 통해 검증해내는데 성공한다. 많은 학생들에게 이 방법을 전파하고 싶었고 수첩 하나와 검정 모나미 볼펜 한 자루로 집필을 시작하였다. 그 결과 저자는 “듣보잡”이라는 책을 출판하기에 이른다. 그리고 6년이 지난 지금까지 저자의 방법이 옳다는 것이 증명되어 오고 있다.

  목차

검토자 서평
듣기 파일 안내 / 진도표
저자 소개 / 대표 활동 소개
듣보잡 완전 개정판을 펴내며 / 듣보잡 ORIGINAL을 펴내며

0. 친해지기
왜 이 책을 썼을까?
자신의 상황에 적절한 학습법은?
이 책은 어떻게 구성되어 있을까?
이 책을 최대로 활용하는 방법은?

Ⅰ. 유추하기
Day 1: 마지막 말에 대한 응답 ? 짧은 대화 (1)
Day 2: 마지막 말에 대한 응답 ? 짧은 대화 (2)
Day 3: 마지막 말에 대한 응답 ? 짧은 대화 (3)
Day 4: 마지막 말에 대한 응답 ? 긴 대화
Day 5: 상황에 적절한 말
Day 6: 대단원 복습 (미니 모의고사 포함)

Ⅱ. 계산하기
Day 7: 돈 계산 (1) - 정리하기 & 10% 계산법
Day 8: 돈 계산 (2) - 패턴
Day 9: 대단원 복습 (미니 모의고사 포함)
Day 10: 추가 고난도 문항

Ⅲ. 미리알기
Day 11: 말의 목적/주제 (1)
Day 12: 말의 목적/주제 (2)
Day 13: 그림 일치
Day 14: 내용 일치 (1)
Day 15: 내용 일치 (2)
Day 16: 1지문 2문항
Day 17: 대단원 복습 (미니 모의고사 포함)

Ⅳ. 미리보기
Day 18: 나머지 유형 (1)
Day 19: 나머지 유형 (2)
Day 20: 대단원 복습 (미니 모의고사 포함)
Last Day: 실전 풀이법

편지: 고마워

정답과 해설

※ 각 Day는 STEP 1 - STEP 2 - STEP 3로 구성되어있습니다 .
※ 단순한 해설이 아닙니다. 맛보기 파일 참고해주세요.

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