도서 소개

2021년 1월, 이현철·문화랑·이원석·안성복은 『코로나시대 청소년 신앙 리포트』(SFC)를 통해 한국교회 최초로 코로나시대를 살아가는 청소년들의 삶과 인식을 실증적으로 분석하였으며, 허망함과 답답함을 호소하였던 현장 사역자들로부터 큰 호응을 받았다. 그 책은 팬데믹의 상황에서 청소년들이 무엇을 생각하고, 또 어떠한 형태로 신앙생활을 하는지를 선험적으로 파악하게 해줌으로써, 사역자와 교사들로 하여금 청소년들을 향한 사역적 방향성을 구상할 수 있게 해주는 의미 있는 기초자료가 되었다.

하지만 그 책은 분석 대상이 청소년 집단에만 한정되어 있었기에 교회 사역 전반을 아우르면서 전략을 세우는 데는 어려움이 있었다. 하여 이번에 다시 학생신앙운동(SFC)과 고신총회교육원이 공동으로 “위드코로나 시대 다음세대 신앙양육을 위한 교회사역 방안” 연구 사업을 기획하고, 한국교회의 다음세대인 청소년과 대학생들 및 교회 사역 전반에 걸쳐 집중적이면서도 심층적인 조사와 분석을 시도함으로써, 위드코로나 시대에 다음세대를 향한 한국교회의 사역적 방향과 정체성을 구상하는 데 도움을 주고자 했다.

  출판사 리뷰

2020년 1월에 시작된 코로나19 팬데믹(pandemic)이 어느 덧 2년째 접어들고 있다. 그 동안 코로나19 팬데믹은 우리의 일상적인 삶뿐만 아니라 교회 사역 전반의 모습도 송두리째 변화시켰다. 그런 변화 속에서도 교회는 신앙적 가치를 엄중하게 여기며 그 중요성을 포기하지 않으려고 많은 시도들을 수행하였다. 하지만 그런 시도들에도 불구하고 우리가 마주하는 현실과 사역적 딜레마는 컸으며, 무엇을 어떻게 해야 하는가 하는 질문 속에서 암담한 상황을 보내왔다. 특별히 목회 현장에서 사역하는 사역자들과 교사들의 경우 무너져버린 다음세대의 신앙과 교육기관의 상황을 바라보며 허망함과 답답함을 호소하였다.
그래서 2021년 1월, 이현철·문화랑·이원석·안성복은 『코로나시대 청소년 신앙 리포트』(SFC)를 통해 한국교회 최초로 코로나시대를 살아가는 청소년들의 삶과 인식을 실증적으로 분석하였으며, 허망함과 답답함을 호소하였던 현장 사역자들로부터 큰 호응을 받았다. 그 책은 팬데믹의 상황에서 청소년들이 무엇을 생각하고, 또 어떠한 형태로 신앙생활을 하는지를 선험적으로 파악하게 해줌으로써, 사역자와 교사들로 하여금 청소년들을 향한 사역적 방향성을 구상할 수 있게 해주는 의미 있는 기초자료가 되었다.
하지만 그 책은 분석 대상이 청소년 집단에만 한정되어 있었기에 교회 사역 전반을 아우르면서 전략을 세우는 데는 어려움이 있었다. 하여 이번에 다시 학생신앙운동(SFC)과 고신총회교육원이 공동으로 “위드코로나 시대 다음세대 신앙양육을 위한 교회사역 방안” 연구 사업을 기획하고, 한국교회의 다음세대인 청소년과 대학생들 및 교회 사역 전반에 걸쳐 집중적이면서도 심층적인 조사와 분석을 시도함으로써, 위드코로나 시대에 다음세대를 향한 한국교회의 사역적 방향과 정체성을 구상하는 데 도움을 주고자 했다.
이 책은 한국교회의 청소년·대학·청년 목회자 및 교사들에게 다음과 같은 몇 가지의 주요한 메시지를 던져준다.
첫째, 이 책은 다음세대로 대변되는 ‘청소년과 대학생’ 집단에 대한 종합적인 분석을 제시한다. 앞서 『코로나시대 청소년 신앙리포트』(SFC, 2021)에서는 중·고등학생만을 대상으로 했지만, 이 책에서는 청소년과 함께 대학생들까지 포함하여 다음세대를 구성하는 청소년 집단과 대학생 집단 모두를 아우르고 있으며, 따라서 이는 우리에게 코로나시대를 살아가는 다음세대 의 상황과 인식을 종합적으로 이해할 수 있게 한다는 의미를 선사한다.
둘째, 이 책은 코로나시대 다음세대를 향한 사역의 방향성을 제시한다. 이번 조사는 청소년, 대학생, 그리고 이와 관련된 학부모에 대한 분석결과를 바탕으로 다음세대 사역을 위해 데이터에 기초한 사역의 방향성을 현장감 있게 제시하고 있다. 물론 사역자나 교사들로서는 본인의 교회에 완벽하게 부합하는 내용으로 보기 어려울 수 있으나, 다음세대의 인식과 그 인식의 경향성을 전체적으로 파악함으로써 사역의 방향성을 어느 정도는 구상할 수 있을 것이다.
셋째, 이 책은 현장 사역자들이 직접 참여하여 연구를 수행하였다. 다음세대에 대한 사역적 ‘감’(highly sensitive)은 현장 사역자들이 가장 정확할 것이다. 아무리 실천적 성향을 가진 전문적인 연구자 혹은 교수라 할지라도 현장 사역의 장에서 떠나있다는 점은 사역과 관련된 현장 이해도에 한계가 있음을 의미한다. 그런 점에서 이번 작업에는 청소년 및 대학생 사역과 관련하여 지역 교회와 SFC에서 오랫동안 몸담아 온 최고의 현장 사역자들이 직업 참여하여 연구를 수행하였다는 점에서 그 가치가 크다.

이 엄중한 시기에 믿음의 선배 종교개혁자들은 ‘위드 흑사병’으로 세상과 성도들을 섬겼다. 루터는 목회자는 할 수 있는 한 환자들 곁에서 도와야 한다고 주장하며, 흑사병에 대한 대처 요령을 제시하고, 방역을 준수할 것을 강조했다. 칼빈 역시 흑사병의 위기 속에 흑사병과 함께 성도들을 외면하지 않으며 위로하고 심방하기에 힘썼다. 이제는 우리가 코로나와 함께, 코로나 속에, 코로나와 더불어 다음세대를 세워갈 차례이다. 코로나를 통해서라도 일하시는 하나님을 기대하고, 코로나 속에서라도 역사하실 하나님을 기대한다.

M-Z세대의 청소년, 대학생들은 급변하면서도 다양하다. 그들은 각자 자기만의 세계를 가지고 있다. 그러면 교회는 이 세대를 어떻게 바라봐야 할 것인가? 먼저는 그들에 대한 ‘이해’와 ‘존중’이 필요하다. M-Z세대의 청소년들은 자기의 세계를 가지고 있는 만큼 타인의 세계를 이해하는 마음도 함께 가지고 있다. 기성세대가 보기엔 한심하고 실패한 것처럼 보일지 모르겠다. 하지만 그것은 한계가 많은 이 시대를 사는 그들만의 생존 방법이었다. 따라서 그것을 작은 것부터 성취하려는 그들의 ‘열정’으로 바라보는 것이 어떨까 싶다.

청년들은 다양한 이유로 교회를 옮기거나 신앙을 떠나려고 하고 있었는데, 특히 ‘목회자 요인, 청년 신앙공동체 요인, 개인신앙 요인, 교회문화 요인, 헌신강요 요인’ 등이 대표적인 요인들이었다. 이와 관련하여 많은 청년이 신앙의 고위험군에 속해 있었으며, 교회와 청년부의 직접적인 간섭과 회복을 위한 노력이 필요한 상황이었다.

  작가 소개

지은이 : 이현철
고신대학교 신학대학 기독교교육과 교수저자는 교회를 위한 실천적인 연구와 글쓰기를 사명으로 살아가는 연구자요 목회자이다. 현재 고신대학교 신학대학 기독교교육과 학과장, 고신대학교 교수학습지원센터장이며, 대구동부노회(고신) 서문로교회에서 사역하고 있다. 고신대학교 신학대학 기독교교육과, 경북대학교 대학원 교육학석사·박사, 미국 Pennsylvania State University 교육학과 박사후연구, 고신대학교 신학대학원 목회학석사, 미국 Gordon-Conwell Theological Seminary 목회학박사(수료) 과정들에서 공부하였다. 기독교교육을 포함한 실천신학, 교육학, 사회학 분야에서 많은 논문과 저서를 발표하였으며, 한국학술지인용색인(KCI) 등재 논문 질적 평가 결과 학술논문 총피인용 수 최상위 연구자로 선정되기도 하였다. 또한 한국연구재단(정부)으로 부터 신진·중견연구자 사업에 선정되어 ‘한국 교회학교 교사, 청소년 수련회, 한국교회의 진입장벽, 산간벽지 교회’ 등 한국교회와 교회학교가 직면하고 있는 딜레마를 집중적으로 분석하여 연구를 수행하였다.

지은이 : 안성복
학생신앙운동_SFC 교회사역부 총무경남대학교 언론홍보학과, 고신대학교 신학대학원 선교학석사 과정들에서 공부하였다. 2007년부터 SFC간사로 헌신하여 지금까지 사역하고 있으며, SFC경남창원지부 책임간사, 2020년부터 SFC교회사역부 총무를 맡아 섬기고 있다.

지은이 : 백경태
학생신앙운동_SFC 경남김해지부 책임간사고신대학교 신학대학 신학과, 고신대학교 신학대학원 목회학석사 과정들에서 공부하였다. 2008년부터 SFC간사로 헌신하여 경남김해지부에서 지금까지 사역하고 있으며, 2016년부터 SFC경남김해지부 책임을 맡고 있으며, SFC교회사역부에서 사역하고 있다.

지은이 : 박건규
학생신앙운동_SFC 경남창원지부 간사창원대학교 철학과, 고신대학교 신학대학원 목회학석사 과정들에서 공부하였다. 2019년부터 SFC간사로 헌신하여 지금까지 사역하고 있으며, 2021년까지 SFC경남마·창지부 틴(teen) 디렉터로 사역하였고, 현재 SFC청소년사역부 및 캠퍼스 담당 간사를 맡아 섬기고 있다.

지은이 : 허주은
학생신앙운동_SFC 경남창원지부 간사부경대학교 경영학 및 회계재무 복수전공, 2017년부터 SFC간사로 헌신하여 지금까지 사역하고 있으며, 2021년까지 캠퍼스 담당간사로 사역하였고, 현재 SFC교회사역부 및 틴(teen) 담당 간사를 맡아 섬기고 있다.

지은이 : 손지혜
학생신앙운동_SFC 경기동부중부지부 책임간사 대행경희대학교 중국어학과, 고려신학대학원 문학석사, 역사신학 신학석사 과정들에서 공부하였다. 2013년도부터 SFC 간사를 시작하여 지금까지 사역하고 있으며, 2019년도부터 SFC 경기동부중부지부 책임간사 대행을 맡고 있다.

  목차

추천의 글 7
서문 11
이 책의 특징과 의미 15

Ⅰ. 위드코로나 시대와 다음세대
1. 위드코로나 시대의 의미 22
2. 청소년 및 대학생, M-Z세대의 특징 27
(1) M-Z세대의 등장 27
(2) M-Z세대의 특징 30
(3) M-Z세대 그리고 복음 36
3. 코로나시대, 그들의 신앙 현주소 37
4. 코로나시대, 청년들은 왜 교회를 떠나는가? 46
5. 다음세대를 위한 사역 가능성들 54

Ⅱ. 설문조사 및 분석방법
1. 연구 대상 62
2. 설문 내용 64
3. 분석 방법 66

Ⅲ. 데이터 결과보기: 대학생 및 청소년(중·고생)
1. 대학생 분석 72
(1) 코로나로 인한 개인적 변화 72
(2) 코로나19로 인해 어려운 점 73
(3) 코로나19 이전과 이후의 신체적 건강 상태 74
(4) 코로나19 이전과 이후의 정신적 건강 상태 75
(5) 교회에서의 온라인을 통한 활동에 대한 인식 75
(6) 코로나19로 인한 신앙적 변화 인식 78
(7) 온라인 예배에 대한 인식 82
(8) 온라인 교회모임의 가능성 인식 83
(9) 온라인 교회모임 참여 의향 85
(10) 신앙생활에 대한 요구도 86
(11) 대학생의 교회 사역을 위한 요구도 110
(12) 신앙교육에 가장 큰 영향을 미치는 사람 138
(13) 교회에 출석하는 동기 139
(14) 교회를 떠나고자 한 고민들 140
(15) 일상생활 및 신앙생활 전반적 만족도 147
(16) 다음세대에 대한 기대 149
(17) 코로나 이후(향후 3-5년) 한국교회의 변화 인식 152
(18) 신앙고백 수준 154
2. 청소년 분석 156
(1) 코로나19로 인한 개인적 변화 156
(2) 코로나19로 인해 어려운 점 158
(3) 코로나19 이전과 이후의 신체적 건강 상태 159
(4) 코로나19 이전과 이후의 정신적 건강 상태 159
(5) 교회에서의 온라인을 통한 활동에 대한 인식 160
(6) 코로나19로 인한 신앙적 변화 인식 162
(7) 온라인 예배에 대한 인식 164
(8) 온라인 교회모임의 가능성 인식 165
(9) 온라인 교회모임 참여 의향 166
(10) 청소년의 신앙생활에 대한 요구도 167
(11) 청소년의 교회 사역을 위한 요구도 178
(12) 신앙교육에 가장 큰 영향을 미치는 사람 191
(13) 교회에 출석하는 동기 192
(14) 교회를 떠나고자 한 고민들 192
(15) 일상생활 및 신앙생활 전반적 만족도 196
(16) 다음세대에 대한 기대 197
(17) 코로나 이후(향후 3-5년) 한국교회의 변화 인식 199
(18) 청소년들의 신앙고백 수준 200
3. 청소년과 대학생 간의 인식 차이 비교 202
(1) 교회를 떠나고자 한 고민들 202
(2) 일상생활 및 신앙생활 전반적 만족도 204
(3) 다음세대에 대한 기대 204
(4) 코로나 이후(향후 3-5년) 한국교회의 변화 인식 205
(5) 신앙고백 수준 206
4. 추가 분석 – 학부모 207
(1) 부모로서 자녀 신앙지도의 어려움 207
(2) 자녀에 대한 신앙적 기대 207
(3) 가정의 신앙교육에 가장 큰 영향을 미친 사람 209
(4) 자녀 신앙교육에 대한 인식 210
(5) 자녀 지도에 대한 인식 211
(6) 학부모의 교회 사역을 위한 요구도 212

Ⅳ. 위드코로나 시대의 다음세대 사역 방향성
1. 한국교회를 위한 정책 제안:
「Creative Ministries 2025 for the YOU.T.H. plus(+)」로의 고도화 218
2. Creative Ministries 2025 for the YOU.T.H. plus(+) No.1
“YOU: your church(다음세대 사역 및 교회사역 방향)” 226
3. Creative Ministries 2025 for the YOU.T.H. plus(+) No.2
“T: teach the faith(다음세대 신앙생활 지도 방향)” 239
4. Creative Ministries 2025 for the YOU.T.H. plus(+) No.3
“H: healthy the life(다음세대 일상생활 지도 방향)” 243

부록1 2021년 version Creative Ministries 2025 for the YOU.T.H. 247
부록2 대학생 및 청소년 설문지 267
표 & 그림 목록 295

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