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지은이 : 강영주
어린이가 책을 재미있게 읽고 글을 잘 쓰는 방법을 연구하며, 역사, 사회, 논술, 과학 등의 분야에서 여러 책을 기획·집필하고 있습니다. 『고전 안에 일기 비법 있다!』가 한국출판문화산업진흥원 우수 콘텐츠로 선정되었으며, 현재 『한국사 잡는 독해』를 <어린이 조선>에 연재하고 있습니다. 그동안 쓴 책으로는 『내 손으로 그리는 한국사』, 『내 손으로 그리는 세계사』, 『역사 안에 속담 있다!』, 『교원 용어 한국사』, 『교원 통째로 먹는 사회 · 과학』 등이 있습니다.
지은이 : 김경선
과학, 역사, 문화, 철학 등 다방면에 관심을 갖고 어린이 · 청소년 책을 기획하고 썼습니다. 2005년에 《미래과학사전》으로 과학기술부 과학문화재단에서 우수과학도서상을 받았고, 국립중앙박물관 음성 안내 서비스 원고와 한글국립박물관 어린이 책을 집필했습니다. 그동안 쓴 책으로는 《와글와글 할 말 많은 세계사 1》, 《떴다! 지식 탐험대-인체, 공룡》, 《돌멩이랑 주먹도끼랑 어떻게 다를까?》, 《미니스커트는 어떻게 세상을 바꿨을까?》, 《꼰대아빠와 등골브레이커의 브랜드 썰전》, 《세상을 들여다보는 한자》, 《말공부 역사공부》, 《세상을 흔들어라 콘텐츠의 힘》 등이 있습니다.
지은이 : 한화주
생각이 자라는 데 도움을 주는 어린이 책을 쓰고 있습니다. 그동안 쓴 책으로는 《와글와글 할 말 많은 세계사 2》, 《신통방통 거북선》, 《공부가 쉬워지는 한국사 첫걸음》, 《떴다! 지식 탐험대-민속 편 · 인성 편》, 《미래를 살리는 착한 소비 이야기》, 《어린이를 위한 동물 복지 이야기》, 《대한민국 도시 탐험》, 《다문화 친구 민이가 뿔났다》, 《권정생의 호롱》 등이 있습니다.
지은이 : 한현주
지은이 : 이현정
D1
1일 시에 대한 생각이나 느낌이 다른 까닭 알기
2일 일이 일어난 까닭과 결과 알기
3일 자료를 읽고 간추리기
4일 글의 내용을 간추리는 방법 알기
5일 사실과 의견 구별하기
6일 이야기의 흐름에 따라 내용 간추리기
7일 사건의 흐름을 파악하며 이야기 읽기
8일 이야기의 주제 알기
9일 글의 전개 과정에 따라 내용 간추리기
10일 읽는 사람에게 생각을 전하는 글 읽기
11일 기사문 읽기
12일 회의 자료에서 알맞은 의견 찾기
13일 낱말의 뜻을 짐작하며 글 읽기
14일 제안하는 글 읽기
15일 인물의 삶을 다룬 글 읽기
16일 시에 대한 생각이나 느낌 표현하기
17일 이야기를 읽고 생각이나 느낌 표현하기
18일 인물의 말이나 행동에 대한 의견 표현하기
19일 사실에 대한 자신의 의견 표현하기
20일 이야기에 이어질 내용 상상하기
D2
1일 설명하는 방법 알기 (1)-정의와 예시
2일 설명하는 방법 알기 (2)-유추와 인용
3일 설명하는 글의 짜임 알기
4일 전기문에 대해 알기
5일 독서 감상문에 대해 알기
6일 글쓴이가 전하려는 마음 파악하기
7일 시간적, 공간적 배경 파악하기
8일 글쓴이의 의견과 까닭 파악하기
9일 인물의 성격 짐작하기
10일 설명하는 글 간추리기
11일 시의 내용 이해하기
12일 이야기의 주제 추론하기
13일 사건의 흐름 파악하기
14일 글쓴이의 의견 평가하기
15일 인물의 가치관 짐작하기
16일 시에 대한 느낌 표현하기
17일 인물의 행동에 대한 생각 표현하기
18일 인물의 가치관을 나의 상황에 적용하기
19일 이야기에서 인상 깊은 장면 표현하기
20일 전하려는 마음 표현하기
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