도서 소개
등차수열의 접근 방법을 구체적인 “그림”에서 시작해서 식으로 나타내는 순서로 자세하게 설명하고 있다. 모두 정수만으로 풀 수 있도록 문제가 구성되어 있다. 아이 스스로 생각하여 문제를 풀 수 있도록 되어 있으며, 다른 시리즈와 같이 억지로 가르치지 않도록 만들어져 있다. 공식을 암기하여 문제를 푸는 것이 아니고 문제의 의미를 이해하여 식을 작성하는 학습을 유도한다.
출판사 리뷰
■ 이 책의 특징
1, 등차수열의 접근 방법을 구체적인 “그림”에서 시작해서 식으로 나타내는 순서로 자세하게 설명하고 있습니다.
2, 모두 정수만으로 풀 수 있도록 문제가 구성되어 있습니다.
3, 아이 스스로 생각하여 문제를 풀 수 있도록 되어 있습니다. 다른 시리즈와 같이 억지로 가르치지 않도록 만들어져 있습니다.
4, 공식을 암기하여 문제를 푸는 것이 아니고 문제의 의미를 이해하여 식을 작성하는 학습을 유도합니다.
■ 초등 수리탐구력발달 시리즈에 대하여
어떤 문제에 대하여 같은 종류, 비슷한 수준(난이도)의 문제를 반복해서 연습함으로 써 정확한 개념이 얻어집니다. 이 시리즈는 문장제 및 응용문제와 연결되도록 같은 중류의 비슷한 난이도 문제를 반복해서 연습할 수 있도록 구성되어 있습니다.
■ 아이들을 지도할 때는
1 풀 수 없는 문제, 본인이 고민하고 있는 문제는 부모님이 설명해 주십시요. 그때에는 가능한 한 구체적인 예시로 설명해 주면 잘 이해할 수 있습니다.
2 부모님은 어니까지나 보조로, 문제를 푸는 것은 아이 본인입니다. 아이의 성취감을 만족시키기 위해서는, “푸는 법”에서 답”까지 전부를 가르쳐 주지 않도록 하십 시요. 힌트를 주는 정도로 하여, 본인 스스로 답을 낼 때까지 기다려 주십시요.
3 아이의 흥미가 낮아지고 있다고 느끼면, 무리하게 시키지 마십시오. 아이가 흥미를 보이는 다른 문제를 시키는 것도 좋습니다.
4 채점은 그 자리에서 해 주세요.피드백(자신이 한 행동이 올바른지 아닌지를 평가 를 해 주는 것)은 빠르면 빠를수록, 아이의 학습의욕과 밀접하게 연결됩니다.
목차
등차수열의 기본
등차수열의 항
연습문제 1, 2, 3
테스트 1
등차수열의 제□항의 수 1
등차수열의 항의 개수
등차수열의 공차
연습문제 4, 5, 6
테스트 2
등차수열의 합 1
연습문제 7
테스트 3
등차수열의 제□항의 수 2
연습문제 8
등차수열의 제□항의 수 3
연습문제 9
테스트 4
등차수열의 제□항의 수 4
연습문제 10
테스트 5
등차수열의 제□항까지의 합
연습문제 11
테스트 6
해답
