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지은이 : 유진
12년 차 초등 교사. 서울교육대학교를 졸업 후 동 대학원 영재교육과(수학) 석사 과정을 마쳤다. 수학 영재학급 운영·강의, 교육청 영재원 수학 강사 등의 경험을 바탕으로 평소 학급 수학 수업에서도 학생들의 수학적 사고력을 자극하는 활동들을고안하는 데 특히 노력을 기울이고 있다.인스타그램 @gifted_mathedu블로그 https://blog.naver.com/jjstory_0110이메일 jjstory_0110@naver.com
지은이 : 나한울
서울대학교 수리과학부에서 박사 학위를 받았다. 영상처리의 수학적 접근 방법에대해 연구하였으며, 해당 지식을 기반으로 연관 업무를 하고 있다.이메일 nhw1130@hanmail.net
머리말
구성과 특징
1. 수와 연산
1 사칙연산
2 4차 마방진
3 로마 숫자와 아리비아 숫자
4 단위분수
5 우리 조상들의 수
2. 도형과 측정
1 합동과 닮음
2 선대칭도형
3 테셀레이션과 도형의 이동
4 점대칭도형
5 우유갑의 전개도
3. 규칙과 추론
1 국제표준도서번호
2 달력
3 수 배열의 합
4 복면산
5 프래드만 퍼즐
6 스키테일 암호
4. 자료와 가능성
1 리그와 토너먼트
2 자물쇠와 경우의 수
3 일기예보 해석하기
4 우리나라 인구 구성의 변화
해설 및 부록
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