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그림책 쓰는 법
문학동네 | 3-4학년 | 2002.08.26
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그러나 어린이들의 오랜 동경의 대상, 그림책의 세계 또한 쉽게 사그라지지 않는다. 어렸을 적에 보았던 한 권의 책은 그 선명한 이미지가 마음에 자리잡아, 더 읽고 싶다, 더 알고 싶다는 생각으로 연결되어 가는 것이다. 한 번의 경험이 일련의 경험이 되어 마침내는 독서가 생활의 일부가 되어간다. 포도로 잼을 만드는 방법부터 비누방울의 겉면적을 재는 방법까지, 책을 읽으면 무엇이든지 알 수가 있다.

더구나 책을 읽는 것은 즐겁다. 이치는 따지지 않고 환상에 몰입하는 것도, 새로운 이론을 철저히 탐구하는 것도 독서가 아니고서는 얻을 수 없는 기쁨이다. 독서라는 것은 참으로 변화가 많아 싫증이 나지 않고, 더구나 충실한 습관이라고 할 수 있다. 부모가 어린이에게 독서의 습관을 갖게 해주고 싶다고 바라는 것도 어쨌든 여러가지고 좋은 일이기 때문이다. 그림책은 어린이에게 책 읽는 것을 익히는 데 도움을 준다는 것에서 출발하여 어린이에게 읽고 싶은 마음을 불러일으키는 것, 어린이에게 즐거움을 주는 것으로 발전해왔다.

-본문 중에서

  작가 소개

지은이 : 엘렌 E. M. 로버츠
미국의 어린이책 전문 편집자. 20여 년 간 500여 권의 어린이책을 편집.출간했다. 그녀가 출간한 150여 권에 이르는 그림책 가운데는 칼데콧 상, 케이트그리너웨이상, 그래픽 상(Prix Graphique) 등 우수 아동도서상 수상작들이 많이 있다. 또, 찰스 켈러, 진 버트 폴 하머스, 도니 놀란, 해리 앨러드, 린다 글로박과 같은 작가들을 발굴했다.

  목차

추천의 글 그림책에 관한 모든 지혜의 보고
서문 그림책이라는 예술의 진수

1. 그림책이란 무엇인가
그림책을 읽는 어른의 자세
어린이에게 그림이란 무엇인가
어떤 사람이 그림책을 쓰는가
화가의 역할
행간에 있는 것
그림책의 제약과 무한한 가능성
6감과 7감
내가 말할 수 있는 것

2. 그림책의 세계
텔레비전이 독서를 추방했는가
그림책은 누가 사는가
그림책의 역사그림책의 구성

3. 자기 세계를 발견하라
그림책의 종류
어떤 종류의 그림책을 쓸 것인가-자기에게 알맞은 스타일을 찾아내기 위한 자기 진단
아이디어는 새롭다는 것만으로 부족하다

4. 갖가지 그림의 연구

5. 주인공과 성격의 설정
세 마리의 위대한 쥐
진짜 인간

6. 이야기의 구성-놀라움과 만족감
이야기의 서두
중간은 위험 지대-시들해지지 않게 할 것
결말
사실을 제시할 때는

7. 그림책의 무대 설정
현장 조사를 위한 여행

8. 그림책의 원칙
시와 단순한 음 맞추기의 차이

9. 집필 계획
아이디어 일기
아이디어 파일
초고

10. 원고 다듬기
가제본을 만든다
마무리 작업
이야기의 막이 오르다
이야기의 전개
끝맺음
미묘한 균형

11. 원고의 제출
적절한 출판사로 보낼 것
편집자에게 보내는 편지
삽화의 견본은 어떻게 하는가
미채택 통지를 받으면
동시에 여러 출판사에 투고해도 좋은가
원고 수정 요청에는 어떻게 대처하는가

12. 원고에서 책이 되기까지
편집 과정
가제본 작성과 서체 선정에서 완성까지

13. 첫 번째 작품을 출판한 후
자기 자신의 흥미에 충실한 것을
생명이 긴 그림책을

14. 규칙을 깨뜨려라

옮긴이의 말
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