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지은이 : 정평강
이화여자대학교와 미네소타대학교 대학원에서 특수교육을 전공했다. 학습에 도움이 필요한 학생들을 위한 교육을 연구하며, 현재 한국교원대학교 교수로 재직 중이다. 「학습장애 및 학습부진 아동의 과학적 평가방법: 교육과정중심측정(CBM)의 이해」, 「장애아의 형제자매: 내 안의 감정을 인정하고 스스로 자유로워지는 심리치유에세이」의 역자이다.
지은이 : 송푸름
청주교육대학교와 서울대학교대학원에서 초등교육과 특수교육을 전공했다. 모두가 즐겁게 배우는 교실을 꿈꾸며 현재 인천용현초등학교 교사로 재직 중이다. 배움찬찬이연구회 1기로 연구하고 있으며,「계산자신감4」의 공동 저자이다.
지은이 : 김민식
경인교육대학교를 졸업하고 이천한내초등학교 교사로 재직 중이다. 배움찬찬이연구회를 통해 현장에서 수업과 학급운영에서의 학습부진 예방을 위해 노력하고 있다.
지은이 : 김민지
경인교육대학교를 졸업하고 인천해서초등학교 교사로 재직 중이다. 아이들을 올바로 사랑하는 방법을 고민하다가 배움찬찬이연구회를 만나 연구에 함께하고 있다.
지은이 : 문희영
서울여자대학교 영어영문학과 졸업 이화여자대학교 특수교육과 졸업진접초등학교 교사저서 『따스함 실력편 가을』 『따스함 실력편 겨울』
지은이 : 심민지
서울교육대학교 및 동 대학원 교육행정과에서 석사 과정을 졸업하였으며, 현재 서울거원초등학교 교사로 재직 중이다. 배움이 느린 학생을 만나 ‘기초 학력’에 관심을 갖게 되었다. 그 후 모두가 소외되지 않는 수업을 만들고 실천하기 위해 연구하고 있다. 저서로는 『따스함 실력편 가을』, 『따스함 실력편 겨울』, 『영어 자신감 2권』이 있다.
1 시 - 이웃 찾기
2 이야기글 - 나눔은 부메랑
3 설명글 - 꼭꼭 약속해요
4 이야기글 - 사뿐사뿐 걸어요
5 설명글 - 이웃과 나누는 방법
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