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학교도서관저널 2024.6
학교도서관저널 | 부모님 | 2024.05.27
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  도서 소개

<학교도서관저널> 2024년 6월호. 아무리 책에 파묻혀 살아도 사서에게 ‘서평’이란 또 다른 문제다. 더구나 시·소설·그림책… 그 종류에 따라 책은 읽는 법도 엄연히 다르다. 그리하여 모셨다. 각 분야 서평의 고수들을.

『서평 쓰는 법』 저자 이원석 서평가가 서평가에게 필요한 태도를 말한다. 오세란 아동청소년문학 평론가가 청소년소설 서평 쓰는 법을, 김유진 동시인이 동시 서평 쓰기의 골자를 짚는다. 가름끈 하나까지 허투루 볼 수 없는 그림책 서평의 세계는 그림책보다연구소 김혜진 대표가 안내한다. 서평 쓰기 수업이 고민이라면 김선애 사서교사가 전하는 청소년에게 서평 길잡이하는 법을, 뭔가 색다른 서평의 기술을 찾는다면 김나정 문학평론가의 글을 주목하자.

  출판사 리뷰

서평 쓰기의 고수에게 물었다

아무리 책에 파묻혀 살아도 사서에게 ‘서평’이란 또 다른 문제다. 더구나 시·소설·그림책… 그 종류에 따라 책은 읽는 법도 엄연히 다르다. 그리하여 모셨다. 각 분야 서평의 고수들을. 『서평 쓰는 법』 저자 이원석 서평가가 서평가에게 필요한 태도를 말한다. 오세란 아동청소년문학 평론가가 청소년소설 서평 쓰는 법을, 김유진 동시인이 동시 서평 쓰기의 골자를 짚는다. 가름끈 하나까지 허투루 볼 수 없는 그림책 서평의 세계는 그림책보다연구소 김혜진 대표가 안내한다. 서평 쓰기 수업이 고민이라면 김선애 사서교사가 전하는 청소년에게 서평 길잡이하는 법을, 뭔가 색다른 서평의 기술을 찾는다면 김나정 문학평론가의 글을 주목하자. 서평 쓰기란 궁극적으로 공론장에 목소리를 던지는 일, 그리하여 사회를 어느 쪽으로든 변화시키는 일이다. 학교도서관 사서들에게 제1의 목표란 아이들을 평생독자로 길러 내는 것일 터, 사서가 서평을 쓰기 시작할 때 가장 먼저 혜택을 받는 건 결국 아이들이겠다. 사서선생님들의 연필심이 짧아질수록 더욱 길어질 아이들의 독서 여행을 기대해 본다.

첫째, 장르 문턱 낮추기 ① 청소년소설 서평은 어떻게 쓰나요?
오세란 아동청소년문학 평론가가 청소년소설에 특화된 서평 작성법을 알려 준다. 그는 좋은 소설을 고르는 것에서부터 서평 쓰기가 시작된다며 서평 쓸 책을 고를 때 빠지기 쉬운 두 가지 오류를 짚어 준다. 이어서 청소년소설을 깊이 있게 해석할 때 주의 깊게 살펴야 할 소설만의 5가지 특징과 효과적인 퇴고의 방법 5가지도 알린다. 그는 무엇보다 문학은 어떤 목적 지향적 장르가 아닌, “독자에게 천천히 생각할 여유를 주고 그 시간을 통해 독자가 자신만의 답을 찾으리라 믿는” 장르라며, 교사가 청소년소설 서평을 쓸 때 책 선택과 주제, 서평 내용에서 자칫 교육적 의미를 강조하게 되는 일을 주의해야 한다고 이른다.

둘째, 장르 문턱 낮추기 ② 동시 서평, 쓰려니 막막한데 뭐부터 해야 하나요?
“소설도 좋고 논픽션도 좋다. 하지만 동시 서평은 대체 어떻게…?”라고 생각한 적 있다면 동시인이자 아동문학 평론가 김유진의 이번 글에 주목하자. 그는 동시집 서평의 특수성을 우선 주창한다. 그러나 이는 언제나 ‘비판적 평가’라는 서평의 보편성 위에 있다며 동시를 평하는 시선 역시 근본적으로는 다른 장르들처럼 꾸준히 여러 번 읽기에 달려 있다 말한다. 그는 “동시는 장르의 근본 성격상 작품 감상의 폭과 깊이가 매우 다채롭”기에 무엇보다 “온 마음을 기울여 오감을 열어 둔 채 감상할 수 있어야” 한다고 이른다. 이를 위한 방법으로 시인의 눈으로 동시 읽는 방법, 동시에서 꼬집어 분석해야 할 5가지 요소를 설명한다.

셋째, 장르 문턱 낮추기 ③ 그림책 서평의 기본기를 다지고 싶어요
김혜진 그림책보다연구소 대표가 그림책 전문 독법과 함께 그림책 서평 쓰기의 기술을 전한다. 그는 서평을 위한 그림책 읽기로 ‘파라텍스트(paratext) 읽기’를 강조한다. 파라텍스트란 “판형, 종이, 제본 방식, 면지, 책등이나 바코드 디자인 등 본문 말고 보이는 모든 것”이다. 그림책은 그 물성이 매우 다양한 만큼 책의 요소 하나하나가 책의 기획 의도를 대변할 수 있기 때문이다. 그는 본문 내용과 그림의 구조, 표현 방식별 그림책 읽는 법을 자세히 일러 주면서 무엇보다 그림책 서평은 “개인적인 감상 글이 아니어야 좋다”고 단언한다. “작가가 그 장면을 통해 무엇을 보여 주”려 하는지 파악하는 것이 가장 중요하다고.

넷째, 서평가가 지녀야 할 태도가 궁금해요
『서평 쓰는 법』 저자, 이원석 서평가가 좋은 서평을 쓰기 위한 지향점·지양점을 5가지씩 가려 뽑았다. 그는 서평가의 정의부터 짚는다. 서평가란 지식인도 아니고 현학자도 아닌, 그저 책을 사랑하는 사람이라는 것. 연인은 연심을 감추지 않기에, “서평가는 결코 밀실에서 고고하게 외치는 이”가 아닌, “공론장에서” 목소리를 내는 사람이란다. 스스로 독서의 목적을 명확히 알아야 한다는 점에서부터 너무 어깨에 힘을 주고 쓰지 않아야 한다는 일침까지. 그가 소리 높여 말하는 10가지 태도는 단순히 서평 쓰기에만 해당하는 태도가 아닌, 반지성주의에 매몰되기 쉬운 오늘날 훌륭한 교양인으로 바로 서기 위한 중심 잡기와도 같다.

다섯째, 청소년이 서평을 처음 접할 때 어떻게 길잡이해야 할까요?
김선애 대구 사지고 사서교사가 MBC의 서평 대결 프로그램《비블리오 배틀》을 차용해 학교도서관에서 진행한 ‘말하는 서평, 쓰는 서평’ 수업 활동을 공유한다. 말하는 서평은 정해진 시간 안에 책에 담긴 정보와 감상, 함께 나누고픈 이야기를 압축해 청중 앞에서 말로 전하는 프로그램이다. 김 교사는 이 활동이 학생들뿐 아니라 교사인 자신에게도 흥미로웠다며, 이처럼 ‘말하기’로 먼저 독서의 물꼬를 트면 ‘쓰기’ 활동이 아이들에게 좀더 만만해 보일 수 있다고 전했다. 말마따나 방과후 서평 쓰기 수업이 열리기 전부터 학생들은 쓰기에 갈증을 느끼고 있었다고. 책으로 떠들며 독서의 기쁨을 만끽한 김 교사의 학교도서관을 살펴보자.

이어서, 으레 알려진 방법과는 조금 다른 서평 쓰기의 기술을 알려 주는 김나정 문학평론가의 “색다른 서평의 기술, 어디 없을까요?”, 생각보다 유지하기 쉽지 않은 서평 모임, 롱런의 비결을 전하는 김주미 주무관(고양시립 화정도서관)의 “서평 모임, 꾸준히 만나는 비결은요?”, 서평 쓰기에 도움 되는 책 8권을 뽑아 소개하는 전성원 편집장(계간《황해문화》)의 “서평 쓰기를 위한 도움닫기 책 추천해 주세요”를 수록하였다.

특집 다음으로는 교육의 올바른 역할과 가치를 생각하는, ‘교육’ 섹션,
도서관과 책 사이에서 함께 읽고 나누는 사람들을 위한 ‘도서관’, ‘사람들’, ‘책’ 섹션,
꾸준히 좋은 책을 알리고 권하기 위해 도서추천위원회가 선정한 ‘이달의 새책’이 이어진다.

  작가 소개

지은이 : (주)학교도서관저널

  목차

특집 서평 쓰기의 고수에게 물었다

044 장르 문턱 낮추기 ① 청소년소설 서평은 어떻게 쓰나요? 오세란
051 장르 문턱 낮추기 ② 동시 서평, 쓰려니 막막한데 뭐부터 해야 하나요? 김유진
056 장르 문턱 낮추기 ③ 그림책 서평의 기본기를 다지고 싶어요 김혜진
062 서평가가 지녀야 할 태도가 궁금해요 이원석
067 청소년이 서평을 처음 접할 때 어떻게 길잡이해야 할까요? 김선애
073 색다른 서평의 기술, 어디 없을까요? 김나정
078 서평 모임, 꾸준히 만나는 비결은요? 김주미
084 서평 쓰기를 위한 도움닫기 책 추천해 주세요 전성원
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교육
090 학교도서관활용수업-초등 이야기의 의미를 찾아서 정다애
098 사서교사의 문해력 코칭 수업 닿소리표 전략을 이용한 교육 방법 허민영
104 책으로 여는 생태전환교육 평등한 세상을 향한 우리들의 첫걸음 책보샘
112 평등이 평범해지기 위한 수업 나는 누구이며 어떻게 살 것인가 예민한 도서관
118 색다른 모두의 그림책 교실 우리의 도전은 무한해 지그재그
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도서관
124 AI로 그리는 미래교육 엔트리로 AI 대출 도우미 제작하기 노연주
130 우리가 사랑한 책방들 시인의 아지트에서 시민의 아지트로: 마리서사 이새미
132 낭만 사서의 선곡 라디오 운명의 상대를 기다리며 듣기 좋은 노래들 유경재
134 학교도서관 리모델링 분투기 선진도서관 견학하기 이유나
138 우리 도서관은 지금 진로 탐색의 로드맵 되기 나현정
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사람들
142 칭찬릴레이 이 사람을 칭찬합니다! 김영옥, 김희종, 김태이, 신동명
144 책 고치는 마음 우리의 만화는 닮았으니까 재영
148 모여요, 책숲으로 알을 깨고 나가자! 헤세와 함께 떠나는 독서여행 정윤지예
152 지구인의 서재 책 읽어 주는 할아버지가 되고 싶어 정은주
156 방방곡곡 사서人 인터뷰 김규미 진주 남강초 사서와의 만남 김상화
166 팬심과 펜심『최악의 최애』 김다노 동화작가와의 만남 최문희
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176 아이엠 그라운드 어린이책 ‘더럽게’ 재밌는 이야기! 신화숙, 정기화, 정은미, 최혜원
180 와글와글 청소년책 시상식 종료할 수 없는 보호상 고정원, 김윤나, 이승헌
184 비거니즘 공부 책 물건이 아니라 아침을 볼 줄 알아요 숨눈
186 장르소설 홈트방 전쟁이다! 정치체제와 혁명을 다룬 소설들 김송이
188 시시(詩詩)한 책들 한여름 속에서 온통 젖어가는 시 강우근
190 사려 깊은 번역가의 말 걸기 책 속에서 상상으로만 음미하는 낯선 음식들 신수진
192 과학책을 쿠키처럼 측정, 세계의 기준을 만들다 이효종
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도서추천위원회가 선정한 이달의 새 책
196 어린이 문학 | 216 청소년 문학
202 어린이 그림책 | 225 청소년 인문 사회
208 어린이 인문 사회 예술 문화 | 229 청소년 자연 과학 환경 생태
212 어린이 자연 과학 환경 생태 | 235 청소년 예술 문화 만화 기타

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