도서 소개

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  작가 소개

저자 : 서울대학교 뿌리깊은 역사나무
역사 연구와 역사 교육의 성과를 널리 알리기 위해 서울대학교 역사교육과 김태웅 교수님과 대학원생들이 만든 모임입니다. 학교 선생님, 학생 그리고 역사에 관심 있는 시민과 더불어 오늘의 역사 교육 문제를 풀어 가고자 노력하고 있습니다.

  목차

프롤로그; 역사의 주인공이 될 여러분들에게

1부 조선, 유교의 유토피아를 꿈꾸다: 조선 전기

1. 중앙으로 합쳐 모이자
- 세종대왕이 문화의 꽃을 피울 때까지
- 지방 유학자들, 중앙 정치에 등장하다
- 조선 탄생 100년, 나라를 경영하는 법전의 완성
2. 하나에서 열까지 유교식으로!
- 유교 사상으로 디자인한 수도, 한양
- 유교 예절에 따라 살아가기
- 배가 불러야 예절도 지킨다
3. 안으로는 곪아가고, 밖에서는 쳐들어오고
- 백성들이 도적에게 박수쳤던 이유
- 화합하지 못하는 정치인들
- 7년간의 임진왜란, 조선을 뒤흔들다
- 아물지 않은 상처로 또 한 번 휘말린 전쟁

2부 전쟁의 상처 속에서 찾아간 부흥의 길 : 조선 후기

1. ‘나라 다시 만들기’ 프로젝트
- 전쟁이 남긴 상처들
- 청나라에 복수를 꿈꾸다
- 백성들의 삶이 편안해지려면?
- 싸우는 정치인들
2. 살아나는 경제, 떠오르는 서민 문화
- 모내기법이 농민들에게 안겨준 선물
- 시끌벅적해지는 시장, 바빠지는 상인들
- 백성들도 문화를 통해 스스로를 표현하다
3. 유교의 한계를 넘어서
- 신분보다는 돈이 으뜸인 세상
- 농민들에게 땅을 나눠 주자
- 상공업에 눈을 뜬 양반들
- 평등한 세상을 꿈꾸며
4. 조선 개혁의 꿈과 좌절
- 탕평정치의 꿈
- 조선의 새로운 전성기가 열리다
- 왕의 외갓집이 부리는 횡포
- 조선 전체에 울려 퍼진 백성들의 고함 소리

3부 새로운 세계와의 만남, 그리고 좌절 : 근대

1. 조선의 문을 두드리는 새로운 세계
- 서양은 왜 동양의 문을 두드렸을까?
- 중국의 길, 일본의 길
- 문을 열 것인가, 말 것인가?
2. 열려지는 문, 갈려지는 생각들
- 조선의 문이 열리다
- 동아시아의 새로운 강자, 일본
- 일본과 싸울 것인가, 일본에게 배울 것인가?
- 우리 스스로의 힘으로!
3. 우리 힘으로 근대 국가를!
- 물러가는 중국, 다가오는 러시아
- 조선의 업그레이드, 대한제국
- 러일전쟁, 대한제국을 위기에 빠뜨리다
4. 일본에게 지배당했던 35년간의 아픔
- 1910년대(1910~1919년) : 칼 찬 선생님과 수업을, 무단통치
- 1920년대(1920~1930년) : 눈 가리고 아웅, 문화정치
- 1930~40년대(1931~1945년) : 민족 말살 정치
5. 대한 독립 만세!
- 싸워야 이긴다!
- 배워야 이긴다!
- 승리의 중심, 대한민국 임시정부
6. 되찾은 조국, 둘로 쪼개지다
- 보이지 않는 선이 한반도를 가르다
- 하나의 민족, 두 개의 나라
- 형제끼리 싸우다 : 6.25전쟁

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