도서 소개
누군가의 어린 시절과 성공을 이야기할 때 우리는 ‘그 친구가 얼마나 똑똑했는가’ 즉, 그의 지능을 논하기 일쑤다. 공부 잘해서 일류 대학에 들어가기만 하면 커서도 성공하는 것으로 짐작하기 때문이다.
과연 그럴까? 이와 같은 인습적인 지혜와 가설을 이 책에서 치열하게 테스트해볼 일이다. 공부만 잘하면 아이의 성공이 보장된다는 엄마아빠들의 맹목적인 믿음을 뿌리에서부터 재검토할 때다.
[아이는 어떻게 성공하는가]는 학업 성적이 아이의 성공을 약속하는 게 아니라, 뚝심이라든가, 호기심, 성실성, 낙관주의, 자제력 그리고 회복탄력성 등 몇 가지 성격강점들이 인생 전반에 걸친 성공의 지름길임을 강조한다. 저자의 주장은 지난 십여년간 학제 간 연구로 발전되어 교육학자는 물론, 심리학자, 경제학자, 뇌과학자들이 성격이 어디서 오고 어떻게 발전되는가를 함께 조사해왔다. 과학의 여러 분야에서 다양한 툴(도구)로 이루어진 연구와 조사에 의해 뒷받침되고, 바로 이런 다양한 과학적 연구결과야말로 이 책의 가장 믿음직하고 특징적인 강점이다.
아울러 어린 시절의 스트레스와 역경에도 굴하지 않고 위와 같은 성격강점을 배양함으로써 성공의 길에 접어든 젊은이들의 사례가 다수 등장한다. 빈곤과 불우한 환경을 노력으로써 이겨낸 이들의 이야기가 이 책에 개인적이고 감동적인 측면을 더해준다.
출판사 리뷰
아마존닷컴 종합 베스트셀러
뉴욕 타임즈 종합 베스트셀러
빌게이츠 재단 선정 “2013 올 여름 필독서”
피플 매거진 선정 “2012년 10대 최우수도서”
뉴욕 타임즈, 월 스트리트 저널, 허핑턴 포스트, 이코노미스트,
가디언, 슈피겔 등 전세계 리딩 언론이 폭풍처럼 극찬한 21세기 필독 자녀 교육서
왜 성공한 아이는 ‘뚝심, 호기심, 자제력, 낙관주의’ 등의 성격이 다를까?
전 세계가 주목하고 있는 성공 교육의 새로운 패러다임,
‘시험성적’이 아니라 ‘성격강점’이 아이의 성공을 보증한다!
어떤 사람이 성공하고, 어떤 사람이 실패하는가? 어째서 번창하는 삶을 사는 아이들도 있는데, 다른 아이들은 길을 잃고 마는가? 아이들 하나하나가 －혹은 한 세대의 아이들 전체가－ 실패의 길을 피하고 성공을 향해 나아갈 수 있도록 도우려면 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까? 이와 같이 우리 삶에서 가장 널리 퍼져있는 몇 가지 미스터리를 풀어보려는 야심차고 원대한 캠페인, 그것이 바로 이 책의 핵심이다.
내 아이, 어떻게 실패하는가? 혹은 실패하지 않는가?
“따뜻하고 섬세한 부모의 보살핌은 하나의 ‘확고한 기반’을 형성하고,
그 기반에서 아이는 세계를 탐구하게 된다.”
“공부를 못해서 그래!” 내 아이가 성공하지 못할 때 부모가 생각하는 이유는 주로 공부(시험성적)이다. 공부를 잘해야 한다고 그렇게 타일렀는데도 공부를 안 하고 성적이 나빴다는 것이다. 자녀교육에 관한 이 전통적인 사고의 틀은 문제가 없는 걸까? 사실 성공의 열쇠는 따로 있는 게 아닐까? 여태 우리는 엉뚱한 데서 해답을 찾으려 헤맨 것이 아닐까? 참지 못해서 성공하지 못하는 건 아닐까? 머리가 나빠서가 아니라 뚝심이 없어서 실패한 건 아닐까? 영어, 수학을 못해서가 아니라 호기심이 부족해서 그런 건 아닐까?
여태껏 주목받지 못한 성격강점, 평생 성공의 열쇠
아이들이 마시멜로를 먹기까지 기다린 시간과 후일 공부나 삶의 다른 분야에서
이룩한 성과 사이에 존재하는 상관관계는 실로 놀라운 것이었다.
아이의 성공을 이야기할 때 공부, 지능, 시험성적은 그다지 중요하지 않다는 저자의 주장은, 다양한 과학적 연구결과에 의해 증명되기 때문에 그저 공허한 외침으로 끝나지 않는다. 반대로 뚝심, 호기심, 자제력, 낙관, 회복탄력성 등의 몇몇 성격강점이 미래의 성공을 좌우한다는 주장 역시 여러 방면의 전문가들에 의한 연구결과로 증명되기 때문에 신빙성과 호소력을 지닌다. 그렇다면 이제 학업 위주 교육에서 벗어나 아이들의 이런 성격강점을 드높이는 인성교육으로 방향을 틀어야 할 때라는 결론이 자연스럽게 도출된다. 가난한 아이, 부유한 아이, 연약한 아이, 난폭한 아이, 넘어지면 일어설 줄 모르는 아이, 이기적인 아이... 모든 아이들에게 (단기적이 아닌) 평생의 성공과 행복을 위해서 필요한 성격을 북돋워줄 때다.
아이의 성격, 타고나는가? 아니면 ‘학습 가능’한가?
연구자들은, 유아들이 인내와 집중 같은 자질을 키우기 위해서는 양육자에게서
고도의 사랑과 배려를 얻을 수 있어야 한다는 사실을 보여주었다.
그렇다면 아이의 이러한 성격은 어떻게 배양되는가? 아이 스스로? 답은 \'No!\'다. 그렇다면 평생 성공하기 위한 성격은 어떻게 형성해야 하는가? 이 책은 부모와 교사의 역할을 강조하고 있다. 즉, 성공을 부르는 성격을 개발하기 위해서는 그것을 알아볼 ‘조력자’가 반드시 필요하다는 얘기다. 그리고 이런 조력자에 의해 개발된 성격강점이 비로소 커다란 변화와 개선을 가져온다. 이제 부모든 교사든 교육정책 입안자든 아이의 공부(시험성적)에만 목을 매는 미몽에서 깨어나, 아이의 성격강점을 북돋우는 교육의 혁신에 착수해야 할 것이다!
작가 소개
저자 : 폴 터프
캐나다에서 태어난 미국 작가 겸 저널리스트. 이미 틴에이저였을 때부터 CBC 라디오가 매주 전국적으로 방송하는 청소년 프로그램 Anybody Home 을 진행하였고, 1988년 이후 미국과 캐나다를 오가면서 하퍼즈 매거진, 뉴요커, GQ, 에스콰이어, 디스 아메리칸 라이프, 새터데이 나이트 등 미디어에서 활동했으며, 뉴욕 타임즈 매거진의 편집장을 역임하기도 했다.
미국의 학교 시스템과 교육 철학에 비상한 관심을 보인 그는 2008년 작 [Whatever It Takes]에서 빈곤과 범죄의 온상으로 인식되어온 뉴욕시 할렘의 학교와 청소년 교육을 심도 있게 연구하고 그 개선을 위한 프로젝트를 소개함으로써 관심을 끌었다. 이어 2012년 가을에 출간된 그의 저서 [아이는 어떻게 성공하는가]는 자녀교육서로는 드물게 아마존닷컴 종합베스트셀러 10위권에 오르고, 뉴욕 타임스 베스트셀러 리스트에 12주 동안 머무는가 하면, 빌 게이츠 재단의 2013 여름 필독서에 선정되는 등, 그를 단번에 학계와 정치계의 유명인사로 만들었다. 지금 그는 뉴욕 근교에서 부인과 함께 아들을 키우면서 자신의 전문 영역인 학교교육, 영유아 양육, 빈곤 퇴치, 국내정치 등을 주제로 한 깊이 있는 글을 수많은 언론매체에 왕성하게 기고하고 있다.
역자 : 권기대
번역이란 서로 다른 문화와 언어를 넘나들며 새로운 콘텐트를 만드는 창의적 작업이라고 믿는 번역가. 앙드레 지드의 미발표 소설 『코리동』을 완역 출간함으로써 국내에서는 전무후무한 영어/독어/불어 문학작품의 번역이라는 “트리플 크라운”을 달성한 학구파다. 서울대학교 경제학과를 졸업한 후 미국 뉴욕의 모건은행에서 근무하였다. 그가 번역한 영어 서적으로는 2004년의 베스트셀러 『덩샤오핑 평전』(황금가지), 부커상 수상작 『화이트 타이거』(베가북스, 2008) 한국학술원 우수도서로 선정된 『부와 빈곤의 역사』(나남출판, 2008)를 위시하여 『우주전쟁』(베가북스 2005), 『헨리 키신저의 중국이야기』(민음사, 2012), 『살아있는 신』(베가북스 2010) 등이 있고, 독일어 서적으로는 페터 한트케의 『돈 후안』(베가북스, 2005)과 『신비주의자가 신발끈을 묶는 방법』(미토, 2005) 등이 출간되었다.
목차
현지 미디어의 서평과 찬사 / 추천사 / 들어가는 말
Search 01. 어떻게 실패하는가 (혹은 실패하지 않는가)
Keyword 01. 펜저고등학교 - 개혁의 시작
Keyword 02. 너딘 버크 해리스 - 빈곤과 역경의 충격
Keyword 03. ACE 스터디 - 불우한 아이의 삶
Keyword 04. 소방서 효과
Keyword 05. 무서워 죽겠어 - 아동기 스트레스
Keyword 06. 실행기능
Keyword 07. 사이먼 게임 - 가난이라는 스트레스
Keyword 08. 머쉬의 경우 - 유아기 트라우마
Keyword 09. LG (핥아주고 쓰다듬고)
Keyword 10. 애착
Keyword 11. 미네소타 - 따뜻한 보살핌
Keyword 12. 양육이라는 이름의 간섭
Keyword 13. 머케일러를 만나다 - 따뜻한 유대관계
Keyword 14. 스티브 게이츠 스토리
Keyword 15. 키서 존즈 - 조기 인성교육
Search 02. 성격은 어떻게 형성되는가
Keyword 01. 이보다 더 좋은 클래스는 없었다
Keyword 02. 학습된 낙관주의
Keyword 03. 리버데일 - 이 학교의 성격교육
Keyword 04. 성격강점
Keyword 05. 자제력과 의지의 힘
Keyword 06. 동기
Keyword 07. 코딩 스피드 시험 - 동기 부여
Keyword 08. 성실성
Keyword 09. 자제력만으로는 2퍼센트 부족
Keyword 10. 뚝심
Keyword 11. 수치로 나타내는 성격
Keyword 12. 풍요로운 삶
Keyword 13. 기강紀綱
Keyword 14. 좋은 습관
Keyword 15. 정체성
Keyword 16. 성적표
Keyword 17. 등산
Search 03. 어떻게 생각할 것인가
Keyword 01. 그 아이의 엄청난 실수
Keyword 02. IQ와 체스에 관하여
Keyword 03. 체스 열풍
Keyword 04. 잘 계산된 불친절
Keyword 05. 저스터스와 제임스의 경우
Keyword 06. 마셜체스클럽 그리고 라이벌
Keyword 07. 숙달
Keyword 08. 몰입
Keyword 09. 낙관주의 VS 비관주의
Keyword 10. 일요일에 거둔 결실
Keyword 11. 테스트
Search 04. 아이는 어떻게 성공하는가
Keyword 01. 대학교육 : 난처한 수수께끼
Keyword 02. 결승선
Keyword 03. 서른 가운데 단 한 명
Keyword 04. 뜻밖의 전화
Keyword 05. 에이스 테크에서 일어난 일
Keyword 06. 테스트 스코어 - 하나의 과정일 뿐
Keyword 07. 키워너의 야망
Keyword 08. 격차를 극복하려면
Search 05. 좀 더 나은 길
Keyword 01. 중도 탈락 혹은 터닝 포인트
Keyword 02. “High LG' 부모 되기
Keyword 03. 색다른 도전
Keyword 04. 다른 종류의 개혁
Keyword 05. 불우와 역경의 정치
부록 : Discussion Guide
