도서 소개
영어는 단어를 배열하는 순서에 의해 문장성분이 정해지는 언어이며, 그 순서(어순)가 곧 문법이다. 한 가지 패턴에 핵심 단어만 바꿔치기 하는 방법을 통해 학습자는 자연스럽게 20번의 반복학습을 하면서 영어의 단어 조합 순서를 저절로 파악히게 된다. 패턴 학습과 반복은 가장 효과적인 외국어 학습 도구다.
본론부터 말하자면 지금 우리에게 필요한 것은 3~4단어를 어순에 따라 나열하고, 익숙해질 때까지 입으로 반복하는 연습이다. 필리핀 사람들 영어 하는 것을 보면 중학교 수준 단어와 쉬운 문법으로 짧게 말한다. 좀 없어 보이긴 해도 영어로 할말 다 한다. 문법? 단어? 지난 20년 동안 외운 것으로 충분하다. 낯선 단어나 어려운 문법 같은 거, 이 책에서는 안 나온다. 에이, 3~4단어 정도는 나도 할 수 있다고? 할 수 있으면 해 보세요. 머리로는 되도 입으로는 빨리 안 될 것이다. 입으로 내뱉는 연습을 한 번도 안 했기 때문이다. 이 책은 바로 입으로 빨리 내뱉는 연습을 하는 책이다.
출판사 리뷰
영어 공부 20년, 그러나 스피킹 바보 스피킹, 미친듯한 반복 외에 방법은 없다!
본론부터 말하자면 지금 우리에게 필요한 것은 3~4단어를 어순에 따라 나열하고, 익숙해질 때까지 입으로 반복하는 연습입니다. 필리핀 사람들 영어 하는 것을 보세요. 중학교 수준 단어와 쉬운 문법으로 짧게 말합니다. 좀 없어 보이긴 해도 영어로 할말 다 합니다. 문법? 단어? 지난 20년 동안 외운 것으로 충분합니다. 낯선 단어나 어려운 문법 같은 거, 이 책에서는 안 나옵니다. 에이, 3~4단어 정도는 나도 할 수 있다고? 할 수 있으면 해 보세요. 머리로는 되도 입으로는 빨리 안 될 겁니다. 입으로 내뱉는 연습을 한 번도 안 했으니까 당연한 겁니다. 이 책은 바로 입으로 빨리 내뱉는 연습을 하는 책입니다. 그것도 빡!쎄!게!
간단 : 미사여구를 뺀 핵심 단어 3~4개를 조합하여 명료한 문장 만들기!
패턴 : 단어 바꿔치기 패턴 연습을 통해 자연스럽게 1차 반복학습!
반복 : 입이 영어에 반응하는 시간을 측정하여 영어가 술술 나올 때까지 미친 듯이 리피트!
특징1
입이 영어에 반응하는 속도를 측정하라!
측정하지 않으면 개선할 수 없습니다. 이 책은 당신의 영어 반응 속도를 측정하여 3단계로 분류하고, 이를 개선하여 상위 단계로 업그레이드할 수 있는 훈련을 포함하고 있습니다.
레벨 1 : JOKING ME? (장난하냐?)
어휘 : ★★☆☆☆ 문법 : ★☆☆☆☆ 리딩 : ★☆☆☆☆ 스피킹 : ☆☆☆☆☆
영어 과목이 없는 학교를 다닌 것이 틀림 없는 수준. 영어에 대한 이해가 매우 부족한 상태.
레벨 2 : GOOD JOB. (좀 하네.)
어휘 : ★★★★☆ 문법 : ★★★☆☆ 리딩 : ★★★★☆ 스피킹 : ★★★☆☆
직독직해도 그런대로 가능한 수준. 입 뻑뻑한 것만 극복하면 발전 가능성이 매우 큰 상태.
레벨 3 : CRAZY! (미국 살다 왔구나!)
어휘 : ★★★★☆ 문법 : ★★★★☆ 리딩 : ★★★★★ 스피킹 : ★★★★☆
일반인이 도달하기 힘든 수준. 영어만 보면 입이 저절로 움직이는 국내파 최고의 경지.
★소와다리 출판사 카페에서 각 레벨을 연습할 수 있는 MP3를 무료로 다운로드할 수 있습니다.
특징2
어순이 곧 문법, 패턴 속에서 단어의 순서를 찾아내라!
영어에는 ‘은/는’, ‘을/를’과 같은 조사가 없습니다. 같은 단어라도 그 위치에 따라 주어가 되기도 하고 목적어가 되기도 합니다. 즉, 영어는 단어를 배열하는 순서에 의해 문장성분이 정해지는 언어이며, 그 순서(어순)가 곧 문법입니다. 한 가지 패턴에 핵심 단어만 바꿔치기하는 방법을 통해 학습자는 자연스럽게 20번의 반복학습을 하면서 영어의 단어 조합 순서를 저절로 파악히게 됩니다. 패턴 학습과 반복은 가장 효과적인 외국어 학습 도구입니다.
특징3
목표는 〈영어→한국어〉 해석이 아니라 〈한국어→영어〉 말하기!
그동안 우리는 리딩, 즉 문제를 풀기 위한 해석 위주의 영어 공부를 해왔습니다. 그러나 언어에서 정작 중요한 것은 남이 써놓은 글을 읽는 것이 아니라 내 의견을 표현하는 것입니다. 한때 읽는 즉시 해석이 되는 ‘즉독즉해(卽讀卽解)’가 화제가 되었지만 이제는 읽는 즉시 입으로 말할 수 있는 ‘즉독즉화(卽讀卽話)’의 시대입니다. 이 책은 영어로 된 문장을 읽는 연습 뿐만 아니라, 즉시 입으로 내뱉는 발화 연습을 통해 즉독즉화 능력을 키워줍니다.
작가 소개
저자 : 윌리엄 하퍼
오하이오 주 뉴콩코드 출신의 교육 개혁가. 언어 교육에 관심이 특히 많아 비영어권 지역에서 온 이민자들에게 효과적으로 영어를 가르치는 방법을 연구하여 많은 저서를 남겼다. 시카고 대학 및 브래들리 대학 총장을 역임하였으며 히브리어, 그리스어, 라틴어 등 여러 언어에 능통하였다.
목차
FIRST STAGE : WORM UP
be동사 현재 : be verb present
be동사 과거 : be verb past
동사 현재 : general verb present
동사 과거 : general verb past
불규칙동사 현재 : irregular verb present
불규칙동사 과거 : irregular verb past
동사의 부정 : do, do not
가지고 있다 : have
긍정문 : simple present
부정문 : simple present negative
의문문 : simple present question
과거 의문문 : simple past question
현재진행형 : present continuous
과거진행형 : past continuous
미래 : be going to
미래, 의지 : will
명령문 : imperative sentence
하지 마 : Don’t
현재완료 : present perfect
해야 한다 : must
해야 한다 : should
수동태 : passive
할 수 있다 : can
SECOND STAGE : ELEMENTARY GRAMMAR
많은 : many, much
거의 없는, 약간 있는 : little, few, a little, a few
불특정 수량 : some, any
몇몇, 좀 : some, any
비교급, 최상급 : comparative, superative
~보다 더 ~한 : more than
너무 ~한, 아주 ~한 : too, so
너무, 지나치게 : too
충분히 ~한 : enough + adj.
충분한 ~ : enough + noun
모두, 아무도 : everybody, nobody
무언가, 어떤것도 : something, anything
어떤 것, 아무것도 ~않다 : anything, nothing
했을 때 : when + past
하면(조건) : when + present
하는(현재분사) : ing
하게(부사) : -ly
관계대명사 : what
관계대명사 : where
관계대명사 : that
관계대명사 : who, whic
THIRD STAGE : INTERMEDIATE GRAMMAR
주다 : give
보내다 : send
말해주다 : tell
말하다 : say
보다, 보이다 : see
쳐다보다 : look
지켜보다 : watch
멈추다 : stop
추워지다 : get cold
~로, ~에 의해 : with, by
~없이 : without
~전에, ~후에 : before, after
~동안 : for, during, while
~이래로, ~까지 : since, until
하루 한 번 : once a day
시간 : time
날짜 : date
연도 : year
전치사 1 : preposition - 1
전치사 2 : preposition - 2
어순 1(시기) : word order - 1
어순 2(정도) : word order - 2
어순 3(장소) : word order - 3
만약(가정) : if
때문에 : because
충분하지 않은 : not enough
FOURTH STAGE : ADVANCED EXPRESSIONS
해석하지 않는 비인칭주어 : It
해석하지 않는 비인칭주어 : There
어디 있니? : Where is ?
~가 있니? : Is there ?
너 ~하니? : Do you ?
나 ~해도 돼? : Can I ?
저 ~해도 되겠습니까? : May I ?
~해줄래? : Can you ?
~하면 안 돼 : You cannot
어디서 내가 ~할 수 있니? : Where can I ?
어떻게 내가 ~할 수 있니? : How can I ?
얼마나 많은 : How many ?
얼마나 ~하니? : How long? / far? / often?
~는 어때? : How about ?
~는 어땠니? : How was ?
~라고 들었다 : I heard
여태껏 봤던 중에 : I’ve ever seen
~했으면 합니다 : I would like to
~해도 되겠습니까? : Would you mind ?
~하실까요? : Shall we ?
아마도 : Maybe
~하고 싶어 : wanna
~할 거야 : gonna
~하기엔 너무 ~한 : too~ to ~
~에서, ~까지 : from~, to ~
나를 행복하게 해 : make me happy
다시는 ~하지 않다 : never again
나를 가게 하다 : let me go
내가 만약 ~였다면(가정법) : If I were
