도서 소개
IB PYP(국제 바칼로레아 초등 교육과정)는 어린이를 위한 국제 교육 프로그램으로, 학생이 스스로 배우고 탐구하는 힘을 기르며, 단순한 지식 암기가 아니라 사고력·탐구력·협력 능력을 함께 키우는 것을 목표로 한다.
《처음 시작하는 IB 융합 수업》 시리즈는 IB PYP의 6가지 교과 통합 주제를 기반으로 구성되었으며, 한국 초등 교육과정을 IB의 탐구 프레임으로 융합적으로 사고할 수 있도록 설계했다. 이를 통해 흥미로운 이야기, 실생활 에피소드, 그리고 다양한 탐구 질문을 통해 아이들의 호기심을 폭발시키고, 배운 내용을 삶에 적용하는 능력을 길러 준다. 이 시리즈는 단순히 지식을 전달하는 학습서가 아니라, ‘생각하는 과정’을 배우는 책이다.
출판사 리뷰
처음 시작하는 IB 융합 수업 ? 『함께 사는 지구를 지켜요(Sharing the Planet)』
생명과 자원의 소중함을 배우고,
지속 가능한 세상을 함께 만들어 가다IB PYP(국제 바칼로레아 초등 교육과정)는 어린이를 위한 국제 교육 프로그램으로, 학생이 스스로 배우고 탐구하는 힘을 기르며, 단순한 지식 암기가 아니라 사고력·탐구력·협력 능력을 함께 키우는 것을 목표로 한다.
《처음 시작하는 IB 융합 수업》 시리즈는 IB PYP의 6가지 교과 통합 주제를 기반으로 구성되었으며, 한국 초등 교육과정을 IB의 탐구 프레임으로 융합적으로 사고할 수 있도록 설계했다. 이를 통해 흥미로운 이야기, 실생활 에피소드, 그리고 다양한 탐구 질문을 통해 아이들의 호기심을 폭발시키고, 배운 내용을 삶에 적용하는 능력을 길러 준다. 이 시리즈는 단순히 지식을 전달하는 학습서가 아니라, ‘생각하는 과정’을 배우는 책이다.
아이의 호기심을 깨우는 탐구의 문장들《처음 시작하는 IB 융합 수업》은 아이에게 단순히 지식을 주입하지 않는다. 이야기 속 주인공과의 공감, 실생활에서 찾은 소재, 다양한 질문이 어우러져 자연스럽게 “왜?”, “어떻게?”, “나는 어떤가?”를 생각하게 한다. 이 책을 읽는 과정은 곧, 아이가 자기 자신을 탐구하고 세상을 이해하는 여정이 된다.
*본 도서 시리즈는 International Baccalaureate Organization(IBO)와 공식적 제휴 관계에 있지 않다. 'IB', 'PYP', 'MYP', 'DP' 등은 IBO의 등록상표이다. 본 시리즈는 저자의 개인적 연구 및 국제 교육 경험을 바탕으로 IB PYP의 교육 철학을 한국 교육 환경에 맞게 재해석하여 구성되었음을 알려 드린다.
지구와 공존하는 삶을 배우는 여정『함께 사는 지구를 지켜요 (Sharing the Planet)』는 “우리는 지구와 어떻게 함께 살아가야 할까?”라는 질문에서 출발한다.
생명과 자원의 연결, 환경 보호, 갈등 해결, 지속 가능한 미래를 중심으로 지속 가능한 삶과 공존의 가치를 탐구하는 여정을 담았다.
이야기와 탐구, 활동이 유기적으로 연결되어 있으며, 아이는 자연과 인간, 사회의 관계를 이해하고 ‘함께 살아가는 책임’을 배워 간다.
나무, 물, 동물 등 생명과 자원을 하나의 순환으로 바라보며, 환경을 지키는 행동이 곧 미래를 지키는 일임을 깨닫는다.
이 책은 생태적 감수성과 시민 의식을 기르는 통합형 생태·시민 교재이다.
생명·자원·공존을 탐구하며 실천하기IB의 탐구 프레임을 바탕으로 한국 초등 교육과정의 주요 교과 개념(생태, 자원, 환경, 갈등, 책임, 공존)을 통합했다.
‘생명은 어떻게 연결되어 있을까요?’, ‘플라스틱 없이 살아보기’, ‘모두를 위한 공간 만들기’, ‘지속 가능한 마을 계획하기’ 등 실제 탐구 질문을 중심으로 아이는 환경과 공동체의 문제를 스스로 탐구하며 생태적 사고력과 시민적 실천력을 기르게 된다.
단원은 이야기에서 개념 이해, 탐구 질문, 확장 활동으로 이어지고, 배운 내용을 글, 그림, 행동 계획 등으로 정리하면서 학습이 실제 행동으로 확장된다.
지구를 지키기 위한 작은 실천을 스스로 계획하고, 친구와 함께 나누는 과정 속에서 아이들은 지구와 함께 살아가는 힘을 배우고, 지속 가능한 미래를 상상하게 된다.
작가 소개
지은이 : 김선
영국 옥스퍼드대 출신 비교교육학 박사. 민족사관고등학교를 졸업하고 한국 학생으로는 최초로 옥스퍼드대에 입학했다. 철학, 정치, 경제(PPE) 통합 과정 학부를 졸업한 후 비교교육학 석·박사 과정을 마쳤다. 서울대학교 통일 평화연구원 연구교수 및 한국교육개발원 부연구위원을 역임했고, EBS 「교육저널」 메인 패널로 출연한 바 있다.『교육의 차이』, 『Re-스타트, 다시 시작하는 교육』, 『언어의 쓸모』, 『처음 시작하는 비폭력 수업』 등 교육과 관련된 다수의 책과 논문을 펴냈다.민사고만의 특별한 수업인 융합교육 프로그램에 자문위원으로 참여해 온 김선은 3년 여 동안의 성과를 『민사고의 특별한 수업』에 담았다. 이 책을 통해 융합교육을 어떻게 교육과정에 효과적으로 풀어낼 수 있을지 그 실마리를 얻을 수 있을 것이다.
목차
서문
1장 생명은 어떻게 연결되어 있을까요?
생태계 구성과 생명 간의 연결성
2장 내가 쓰는 자원, 어디서 올까요?
자원의 흐름과 사용 구조
3장 플라스틱 없이 살아 보기 도전!
환경보호와 일상 속 실천
4장 갈등이 생기면 어떻게 해결할까요?
갈등 해결과 평화로운 의사소통
5장 나만의 친환경 아이디어 발명하기
친환경 발명과 창의적 문제 해결
6장 모두를 위한 공간은 어떻게 만들어야 할까요?
공공 공간 설계와 사회적 배려
7장 지구를 지키는 시민이란?
시민성, 책임, 지속 가능한 실천
8장 우리 마을의 미래는 어떻게 변할까요?
지속 가능한 도시와 미래 사회 상상
