도서 소개

초등 고학년이 읽기·사고·표현을 통합적으로 익히도록 구성한 문해력 교육서로, 단순한 독서가 아닌 평생 학습 태도를 다지는 완성형 수업을 제시한다. 깊이 있는 질문과 활동으로 비판적 사고를 자연스럽게 끌어내고, 아이가 직접 활용할 수 있는 문해 활동지를 통해 문해력을 실제 능력으로 전환하도록 돕는다.

서울대 연구진이 선정한 30권의 도서와 부모 지도안, 134가지 문해 활동 워크북, 학년별 독서 구성, 확장 독서 제안을 담아 가정에서 실천 가능한 문해력 교육을 완성한다. 부모는 질문 가이드를 통해 자녀와 의미 있는 대화를 이어가고, 아이는 읽고 생각하고 말하고 쓰는 과정에서 평생 문해력의 기반을 단단히 세울 수 있다.

  출판사 리뷰

단순한 독서가 아닌 자녀의 평생 학습 태도를 다지는
문해력 교육의 완성판
초등학교 고학년 시기는 배움을 위한 읽기가 본격적으로 이루어지는 시기다. 이 시기에 생각하지 않고 읽는 시늉만 한다면 앞으로의 공부에 빨간 불이 들어오게 된다. 『세상에서 가장 쉬운 문해력 수업』 시리즈의 마지막인 이 책은 초등학교 4~6학년을 대상으로 읽기·사고·표현 능력을 통합적으로 키울 수 있도록 설계했다. 단순히 글을 읽는 수준에 그치지 않고, 생각을 깊이 탐구하는 질문과 활동을 통해 비판적 사고를 자연스럽게 끌어낸다. 아이가 직접 해 볼 수 있는 다양한 문해 활동지를 제공함으로써 문해력을 실제로 활용할 수 있는 힘으로 전환할 수 있도록 돕는다.
무엇보다 이번 ‘초등 고학년편’은 문해력의 기초를 넘어 생각하는 힘과 표현하는 힘을 함께 길러주는 완성형 수업으로, 자녀의 평생 국어 능력과 학습 태도를 단단하게 다지고 싶은 부모에게 매우 유용한 길잡이가 될 것이다.

읽고 생각하고 말하고 쓰기까지
평생 문해력을 완성하는 초등 고학년 맞춤 수업
많은 부모님이 아이가 커갈수록 독서의 중요성을 강조하며 책 읽기를 권하지만, 정작 어떻게 읽는 것이 좋은지, 어떤 질문을 해야 하는지, 또 책을 읽은 후에는 무엇을 해 줘야 하는지는 잘 모른다. 이 책은 그런 부모님들의 고민을 해결해 드리고자 만들었다. 부모님은 책에 나오는 질문 가이드를 활용해 보다 쉽게 자녀와 의미 있는 대화를 이어갈 수 있다. 아이는 부모와의 상호작용 속에서 글을 읽고 이해하는 것을 넘어 정보를 비판적으로 받아들이고 생각의 근거를 찾아보면서 진정한 독서의 재미를 느끼게 될 것이다.

■ 책의 주요 구성 및 특징 ■

1. 서울대 연구진이 고른 책 30권과 부모 지도안
국내외 문학과 비문학을 아울러 소개하여 초등 고학년이 된 아이들이 진정한 독서의 재미를 느낄 수 있도록 도와준다.

2. 134가지 문해 활동이 담긴 아이용 워크북
도서마다 3가지 문해 활동과 1가지 확장활동으로 구성하였고, 추가로 책에 대한 이해를 넓혀주는 ‘한 걸음 더’까지 아이가 직접 해 볼 수 있도록 워크북을 제공한다.

3. 학년에 따른 문해력 교육
초등학교 4학년부터 6학년까지 학년마다 읽어야 할 10권의 도서를 활용하여 깊이 생각하는 힘을 길러준다.

4. 독서의 폭과 깊이 더하기
같은 저자가 쓴 다른 책과 비슷한 주제의 책을 추가로 소개하여 한 권의 책에서 더 넓은 독서 경험으로 확장할 수 있도록 제안한다.

  작가 소개

지은이 : 최나야
서울대학교 아동가족학과 교수서울대학교 언어학과 졸업, 아동가족학과 석사 및 박사이며, 아동의 언어와 인지를 연구한다. 저서로는 『초등 문해력을 키우는 엄마의 비밀: 1, 2, 3단계』, 『서울대 석학이 알려주는 자녀교육법 : 문해력』, 『문해력 유치원』, 『내 아이를 위한 어휘력 수업』 등이 있다.

지은이 : 편지애
서울대학교 아동가족학과 박사수료서울대학교 아동가족학과 박사 과정을 수료하였으며, 현재 참만남아동가족발달센터에서 인지학습전문가로 활동 중이다. ‘EBS 책맹인류’, ‘MBC 창의영재교육: 유·초등 문해력 부모교육’, ‘공공도서관 부모연계 독서프로그램’ 등 독서 프로젝트에 참여하였으며, 독서 교육, 부모-자녀 상호작용, 느린 학습자, 수학 발달을 연구한다. 저서로는 『난독증 친화적 도서관: 읽기 어려운 독자를 돕는 방법』이 있다.

지은이 : 김도연
서울대학교 유아교육협동과정 박사수료뉴욕대학교 미술(Studio Art) 학사, 서울대학교 유아교육 전공 석사 졸업 후 박사 과정을 수료하였다. 서울대학교 어린이집 미술특별활동 교사 및 미술학원 강사로 일했으며, 아동의 미술 발달과 문해력 발달을 연구한다. 아이들이 미술 활동과 책 읽기를 통해 행복해지길 바라는 마음으로 연구와 교육을 이어가고 있다. 저서로는 『유아미술 감상 프로그램』, 『아동미술: 이론과 실습』이 있다.

지은이 : 마지예
서울대학교 아동가족학과 박사수료서울대학교 언어학과를 졸업하고, 서울대학교 아동가족학과 박사과정을 수료하였다. 다문화가족 자녀의 이중언어 발달, 부모-자녀 상호작용과 아동 언어 발달, 제2언어로서의 한국어 교육을 연구한다. 모든 가정에서 책을 통한 질 높은 상호작용이 이루어져 아이들의 문해력이 자연스럽게 자라나길 바라는 마음으로 이 책을 썼다.

지은이 : 안윤지
서울대학교 아동가족학과 석사수료서울대학교 아동가족학과 석사 과정에 재학 중이며, 아동의 문해력 발달, 생성형 AI 사용에 따른 인지발달과 부모-자녀 상호작용을 연구한다. AI와 아동의 협력적 상호작용과 빅데이터 분석에 관심을 두어 동 대학원의 데이터사이언스를 융합 전공으로 이수하고 있다. 초등교사로 재직한 경험을 바탕으로 초등 고학년의 눈높이와 흥미에 맞는 문해 활동을 구성하였으며, 비판적 사고력과 창의성을 기르는 문해 교육 방향을 모색하고 있다.

지은이 : 양연희
서울대학교 아동가족학과 석사뉴욕대학교에서 아동·청소년 심리학, 사회학에 초점을 둔 자유전공(Individualized Major) 학사 학위를, 서울대학교에서 아동가족학 석사 학위를 취득하였다. 아동의 문해와 학습을 연구한다. 특히 아동의 문해력을 증진하는 효과적인 교수법을 개발하는 데에 관심이 있다. 졸업 후에도 아동 언어·인지 연구실 소속 연구원으로 재직 중이며, 현재 초등학생 대상 문해 교사로 활동하고 있다.

  목차

머리말
도서 사용법
본 책 구성

1장 4학년을 위한 문해 활동
30킬로미터
미래로의 여행
4학년 5반 불평쟁이들
어린이를 위한 돈의 속성
여름 방학 숙제 조작단
우리 곁에 빅 데이터가 있어!
안네의 일기
어린이가 알아야 할 가짜 뉴스와 미디어 리터러시
어린 왕자
세상을 움직이는 소년 소녀
두 번째 이야기

2장 5학년을 위한 문해 활동
가슴에 별을 품은 아이
왜 유명한 거야, 이 그림?
무기 팔지 마세요!
지글지글 행성을 구출하는
짜릿한 지구 교실
샬롯의 거미줄
긴긴밤
윤동주 별을 노래하는 마음
어린이를 위한 동물 복지 이야기
아주 특별한 우리 형
상상 이상 미래 세상

3장 6학년을 위한 문해 활동
너도 하늘말나리야
뭐가 되고 싶냐는 어른들의 질문에 답하는 법
돼지가 있는 교실
지구촌 아름다운 거래 탐구생활
아미골 강아지 오스트랄로피테쿠스 실종 사건
작전명 말모이, 한글을 지킨 사람들
멈출 수 없는 우리 1
호랑이를 덫에 가두면
수학 귀신
선생님, 헌법이 뭐예요?

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