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핵심어 한국사 1
선사 시대-고려 시대
지혜정원 | 3-4학년 | 2014.07.10
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  도서 소개

호기심 빵빵 호빵 샘이 초등학생들의 눈높이에 맞춰 재미있게 역사 이야기를 들려주는 형태로 구성하였다. 중간중간 나오는 핵심어는 쉽게 따로 설명하여 아이들이 자연스럽게 역사적 배경지식을 넓힐 수 있도록 하였고, 핵심어 골든벨을 통해 다시 한 번 중요 핵심어를 기억함으로써 어떤 문제도 쉽게 풀 수 있는 학습력도 강화하는 일석이조의 효과를 얻도록 하였다.

아이들은 호빵 샘이 직접 말하듯이 설명해주는 친절한 이야기를 들으며 역사 속 인물과 사건에 푹 빠질 수 있다. 각 내용의 이해를 돕는 그림과 다양한 자료 사진을 사용하여 역사적 사실을 더욱 현장감 있게 전해 주도록 하였고, 시대별로 주제를 정해 정확하고 객관적으로 풀어쓴 역사적 사실과 인물들을 통해 교과서 속 배경지식에 쉽게 접근할 수 있다.

  출판사 리뷰

핵심어를 통해 한국사를 쉽게 이해한다!

‘한국사’를 접할 때 어린이들에게 필요한 것은 역사를 단순히 숫자나 글로 암기하는 것이 아니라, 역사적 사실들을 연결하고 이야기의 맥락을 찾아 이해하는 힘을 길러 주는 것입니다. [핵심어 한국사]는 생생한 현장 수업의 느낌처럼 초등학생들의 눈높이에 맞춰 선생님이 친절하고 재미있게 역사 이야기를 들려주는 형태로 구성하였습니다. 또한, 한국사를 이해할 때 꼭 필요한 핵심어들을 따로 묶어 역사의 개념과 흐름을 쉽게 이해할 수 있으며, 핵심어 골든벨 코너를 통해 학습력과 논리력, 사고력을 강화할 수 있습니다.

초등학생 눈높이에 맞춘 대화체의 설명으로 단숨에 읽고 쉽게 이해한다!
꼭 짚고 가야 할 핵심어를 쉽게 설명하여 한국사의 배경지식을 넓힌다!


역사는 단순한 암기과목이 아니다. ‘한국사’를 접할 때 어린이들에게 필요한 것은 역사를 단순히 숫자나 글로 암기하는 것이 아니라, 역사적 사실들을 연결하고 이야기의 맥락을 찾아 이해하는 힘을 길러 주는 것이다. 처음에는 아주 복잡하고 어렵게만 느껴지는 역사도 앞뒤 사건을 연결하고 이야기의 맥락을 찾다 보면 쉽고 재미있어진다. 지루하고 어렵게만 느껴지는 용어들도 사실 그 뜻과 활동 내용, 사건의 전개 과정 등을 이해하기만 한다면 단숨에 이해할 수 있고 흥미도 느낄 수 있다.
'핵심어 한국사'는 호기심 빵빵 호빵 샘이 초등학생들의 눈높이에 맞춰 재미있게 역사 이야기를 들려주며, 중간중간 나오는 핵심어는 쉽게 따로 설명하여 아이들이 자연스럽게 역사적 배경지식을 넓힐 수 있도록 하였다. 그리고 핵심어 골든벨을 통해 다시 한 번 중요 핵심어를 기억함으로써 어떤 문제도 쉽게 풀 수 있는 학습력도 강화하는 일석이조의 효과를 얻도록 하였다.
역사는 과거의 경험을 기록으로 남긴 것이다. 그래서 우리가 역사를 만나는 일은 과거의 어른에게서 현재를 살아가는 가르침을 얻는 일이기도 하다. 게다가 ‘역사’는 무한 상상의 세계라고 봐도 좋다. 과거로 시간 여행을 떠나는 동안 추리와 상상을 통해 상상력과 사고력, 논리력은 덤으로 키울 수 있기 때문이다. 그러므로 우리의 현재와 미래를 비추는 한국사를 제대로 이해하는 일은 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다.

[핵심어 한국사의 구성]
핵심어 한국사 1권 : 선사 시대 ~ 고려 시대
핵심어 한국사 2권 : 조선 시대
핵심어 한국사 3권 : 개화기 ~ 대한민국

아이가 읽기도 좋고 부모님이 읽어줘도 좋은 '핵심어 한국사'만의 특징
1) 생생한 현장 수업의 노하우를 그대로 책으로 옮겼다.
호빵 샘이 직접 말하듯이 설명해주는 친절한 이야기를 들으며 역사 속 인물과 사건에 푹 빠질 수 있다. 각 내용의 이해를 돕는 그림과 다양한 자료 사진을 사용하여 역사적 사실을 더욱 현장감 있게 전해 주도록 하였고, 시대별로 주제를 정해 정확하고 객관적으로 풀어쓴 역사적 사실과 인물들을 통해 교과서 속 배경지식에 쉽게 접근할 수 있다.

2) 한국사를 이해할 때 꼭 필요한 핵심어들을 따로 묶었다.
역사책을 읽거나 공부를 할 때 꼭 나오는 핵심어를 쉽게 설명하였다. 이러한 핵심어를 통해 역사 개념을 바로 알고 다양한 역사의 지식을 쌓다 보면 역사 공부가 훨씬 더 재미있어진다. 역사 공부는 어느 한순간에 갑자기 몰아쳐서 배우거나 무조건 외운다고 되는 것은 아니다. 역사에 꾸준히 관심을 갖고 흐름을 파악하고 이해하는 것이 무엇보다 중요하다.

3) 핵심어 골든벨을 통해 체계적으로 개념을 정리해 본다.
앞에서 배운 사건과 핵심어를 바탕으로 한 문제를 풀어보며 내용을 체계적으로 정리해 볼 수 있다. 가벼운 마음으로 문제를 해결해 나가면서 이해력뿐만 아니라 학습력도 강화되는 일석이조의 효과를 얻을 수 있다.




  작가 소개

저자 : 사각사각 논술연구소

  목차

《1장》 선사 시대 ~ 고조선
선사 시대란 무엇일까?
구석기 시대와 신석기 시대는 어떻게 다를까?
석기 시대와 청동기 시대는 어떻게 다를까?
우리나라 최초의 국가는 어떤 모습이었을까?

《2장》 삼국 시대(1)
삼국의 성립과 발전삼국 시대는 어떻게 생겨났을까?
고구려, 백제, 신라를 세운 인물들은 누구일까?
삼국 가운데 어느 나라가 가장 힘이 셌을까?
삼국 시대 불교는 어떤 종교였을까?
삼국 시대에는 신분이 정해져 있었을까?
삼국과 가야의 문화는 어떻게 달랐을까?

《3장》 삼국 시대(2)
삼국의 통일과 발해고구려는 어떻게 중국의 공격을 막아냈을까?
백제의 마지막 모습은 어땠을까?
신라는 어떻게 당나라와 손을 잡게 되었을까?
신라는 어떤 과정을 거쳐 삼국을 통일했을까?
삼국을 통일한 후 신라는 어떻게 달라졌을까?
발해는 어떤 나라였을까?

《4장》 후삼국 시대
신라 말에 호족이 등장한 이유는 무엇일까?
후백제를 세운 견훤은 어떤 사람이었을까?
후고구려를 세운 궁예는 어떤 사람이었을까?
고려를 세운 왕건은 어떤 사람이었을까?
후백제는 어떻게 멸망했을까?
왕건은 어떻게 후삼국을 통일할 수 있었을까?

《5장》 고려(1) 고려 초기~무신 정변
고려 초기, 왕건은 나라를 어떻게 다스렸을까?
왕건이 죽고 난 뒤 고려에는 어떤 변화가 있었을까?
문신과 무신이 힘겨루기한 이유는 무엇일까?
무신들은 어떻게 정권을 장악했을까?
무신 정권 100년, 무신들은 훌륭한 지도자였을까?

《6장》 고려(2) 고려의 대외 관계와 문화
고려는 어떻게 후삼국 백성들의 마음을 하나로 모았을까?
고려 시대를 대표하는 불교 문화재는 어떤 것들이 있을까?
고려는 외세의 침략을 어떻게 막아냈을까?
고려인들은 몽골의 침략에 어떻게 맞섰을까?
공민왕은 몽골의 간섭에서 어떻게 벗어났을까?
우리나라는 왜 코리아가 되었을까?
고려의 문화재는 어떻게 세계인을 놀라게 했을까?

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