도서 소개

수학적인 개념이나 기호가 우리 일상생활의 어떤 말(단어나 문장 등)과 연결되는지 알려 준다. 킁킁이의 학교생활이나 친구들과의 일상 속 이야기와 시꾸기(시계 속 뻐꾸기)의 독특한 수학 개념 이야기, 세계 명작동화 속 이야기 등 수학과 관련된 이야기를 흥미진진하게 들을 수 있다.

1학년과 2학년을 위한 이 책은 1-2학년 통합 교과서의 주요 개념을 4개의 단원으로 구성하고, 각 단원마다 특별한 5개의 코너로 나누어 단계별로 개념을 정확히 이해하고 일상과 수학을 연결시키고, 서술형 문제를 스스로 해결할 수 있도록 구성했다.

특히 흔히 어학 공부의 기본 원칙이라고만 알고 있지만 모든 학문을 배우는 데 기본이 되는 "듣고, 말하고, 읽고, 쓰기"의 원칙을 그대로 적용한 각 단계별 학습은 앞으로 10년간 수학을 배워야 하는 아이들에게 수학을 대하는 자세와 마음을 바꿔 줄 것이다.

  출판사 리뷰

수학도 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기로 배운다!
스토리텔링을 뛰어넘는
신개념 초등 수학 공부법

수학이 이야기 속에서, 글 속에서, 생활 속에서 함께 살아가는 친구임을 보여준 책
- 전국수학교사모임 회장 이동흔

스토리텔링 교과서 어떻게 공부해야 할까요?
2013년부터 수학 교과서의 전면 개정으로 많은 학생들과 부모님들, 심지어는 선생님들까지 수학을 어떻게 가르치고 어떻게 배워야 할지에 대한 혼란을 겪고 있다. 이 시점에서 서점에는 스토리텔링 수학이라는 이름을 달고 나온 수많은 책들이 쏟아지고 있다. 그중 대부분은 두 부류로 나뉘는데, 하나는 읽는 재미에 치중한 나머지 수학적 개념을 충분히 녹이기에 부족함이 있고, 또 하나는 수학적 개념에 맞추어 이야기를 끼워 맞추다가 오히려 개념의 오류를 가져오기도 한다. 모든 학문 분야가 그렇듯 수학도 최종적인 목표는 배우는 사람들로 하여금 올바른 개념과 원리를 자신의 것으로 습득하는 데 있다. 그래야만 그 기본적인 지식을 가지고 적용하고 응용하여 더 앞으로 나아갈 수 있기 때문이다.
《시꾸기의 꿈꾸는 수학 교실》은 오랫동안 수학 교육에 대해 고민하고 연구해온 저자가 직접 제안하는 흥미로운 공부법을 그대로 재현해 낸 수학 교과서라고 할 수 있다. 단, 이 책은 교과서로서의 기능뿐만 아니라 교실에서 이루어지는 의사소통 과정과 이해와 응용 과정을 모두 담고 있어 독자로 하여금 자연스럽게 참여할 수 있는 기회를 주고, 읽고 참여하다 보면 스스로 깨닫게 하는 살아 있는 수학 교실의 역할을 하기에 충분하다. 이 책에 추천사를 써 주신 전국수학교사모임 회장 이동흔 선생님은 1-2학년 책을 보시고 수학이라는 도구로 구성된 책 중에 잘 구성된 책으로 보여요. 지금까지 출판된 모든 수학책보다 그림삽화와 본문이 잘 구성된 남다른 책으로 여겨집니다. 라고 말씀해 주셨다.

수학도 듣고, 말하고, 읽고, 쓰기로 배운다!
수학 학습에서 가장 중요한 것은 의사소통이다. 교사의 일방적인 설명이 아니라 학생들이 자신의 이해나 의견을 표현할 수 있고, 그들의 의견에 대하여 교사는 피드백을 하는 것이 중요하다. 학생들은 자기의 생각을 말하고 다른 사람의 생각을 듣는 과정에서 수학적 개념과, 이에 대한 표현인 기호를 받아들인다. 개념 설명이 있고, 이에 관련된 예제와 연습문제는 일방적으로 학생들이 교사의 수업을 듣는 과정이라고 볼 수 있다. 그렇다면 책에서 의사소통을 간접적으로 경험할 수 있는 방법이 무엇일까? 혹은 교사들이 교재를 통해 수학적 상상을 실현할 수 있는 방법은? 저자는 그 방법을 일상 언어에서 수학적 개념이 어떻게 말해지는지를 먼저 알고, 그것이 기호로 어떻게 표현되는지를 경험하는 것이라고 말한다.
《시꾸기의 꿈꾸는 수학 교실》은 수학적인 개념이나 기호가 우리 일상생활의 어떤 말(단어나 문장 등)과 연결되는지 알려 준다. 킁킁이의 학교생활이나 친구들과의 일상 속 이야기와 시꾸기(시계 속 뻐꾸기)의 독특한 수학 개념 이야기, 세계 명작동화 속 이야기 등 수학과 관련된 이야기를 흥미진진하게 들을 수 있다. 1학년과 2학년을 위한 이 책은 1-2학년 통합 교과서의 주요 개념을 4개의 단원으로 구성하고, 각 단원마다 특별한 5개의 코너로 나누어 단계별로 개념을 정확히 이해하고 일상과 수학을 연결시키고, 서술형 문제를 스스로 해결할 수 있도록 구성했다.
특히 흔히 어학 공부의 기본 원칙이라고만 알고 있지만 모든 학문을 배우는 데 기본이 되는 듣고, 말하고, 읽고, 쓰기의 원칙을 그대로 적용한 각 단계별 학습은 앞으로 10년간 수학을 배워야 하는 아이들의 수학을 대하는 자세와 마음을 바꿔 줄 것이다.

시꾸기의 똑똑한 5단계 공부법
《시꾸기의 꿈꾸는 수학 교실》는 각 학년에 맞춘 특별한 5단계 학습법으로 아이들을 수학으로 이끈다. 특히 마지막 5단계는 각 학년에서 갖춰야 할 수학적 응용력을 기르는 데 도움이 되도록 구성했다. 1, 2학년에서는 수학의 특징인 추상성에 익숙해지기 위한 단계로 [요리조리 머리체조], 3, 4학년은 수학적 상상을 유도하여 수학적 사고를 키우고, 상상력과 창의력 향상에 도움을 주는 단계로 [꿈꾸는 세상], 5, 6학년은 수학적인 사고에 익숙해지고 한발 더 앞으로 나아가는 단계로 [같은 문제 다른 생각]을 도입했다.
1-2학년의 5단계 공부법에서는, 일상생활을 수학적인 문제와 연결시키는 [1단계 세상에 뿌려진 수학], 시꾸기의 이야기를 들으며 수학에 대한 궁금증과 개념을 풀어나가는 [2단계 시꾸기 수학], 시꾸기의 단계적인 질문에 직접 입으로 말을 하면서 앞에서 배운 수학 개념과 원리를 확인하고 익히는 과정인 [3단계 듣고 말해 볼래?], 〈피노키오〉, 〈행복한 왕자〉, 〈오즈의 마법사〉 등 세계 명작동화를 통한 스토리텔링형 지문을 읽고 그 속에 담긴 수학 문제를 확인한 뒤, 그 문제를 스스로 해결해 가는 [4단계 읽고 써 볼래?], 그리고 마지막 단계에서는 1-2학년 과정에서 가장 어려워하고 수학에서 가장 중요한 특징인 ‘추상성’에 익숙해지도록 악기로 수 만들기, 미로 속 도형 찾아보기 등의 재미있는 문제를 풀어보는 [5단계 요리조리 머리체조] 단계를 거치게 된다. 문제를 풀이를 위한 도구를 직접 만들어 보도록 주사위와 스티커 등도 함께 넣었다. 그러고 나면 수학적 개념과 원리를 곱씹는 다양한 방법을 접한 학생들이 수학에 대해 보다 열린 마음을 가지고 스스로 참여하고 창의적인 수학을 하기 위한 첫발을 떼는 데 큰 힘이 되어 줄 것이다.

아홉 살 킁킁이의 신비한 이야기
매 시간마다 시간을 알리기 위해 일을 하는 시꾸기. 시꾸기는 ‘수학자들의 집에 걸려 있던 벽시계 속 뻐꾸기’다. 시꾸기들의 이야기는 서로서로 통하고, 시계가 사라져도 시꾸기는 새로운 다른 시계로 수학 이야기를 가지고 옮겨 다닌다. 전 세계의 시계가 여러 개이지만 통일된 시각을 사용하듯이 여러 시꾸기들이 있지만 그들의 생각은 시간처럼 하나다.
킁킁이는 살아 있는 생물이면 뭐든 좋아하는 가슴이 따뜻한 아홉 살 소년이다. 그런데 딱 하나 수학 수업은 재미있는데 잘하지는 못한다. 왜 그럴까? 그날 밤에도 수학 문제를 풀다가 도대체 큰 수를 어떻게 만드냐고! 소리를 빽 지른 킁킁이 앞에 벽시계 속 뻐꾸기가 말을 하며 나타났다. 그렇게 크게 말 안 해도 돼. 내가 알려 줄게! 이게 웬 꿈같은 일인지. 절친인 달래는 덧셈도 뺄셈도 척척 해내는데, 킁킁이는 그게 그저 부럽기만 했다. 그런 킁킁이 앞에 나타난 마법사 같은 시꾸기. 그날부터 킁킁이는 신비한 체험과 함께 학교에서 있었던 일이나 친구들과 있었던 이야기 속에서 궁금했던 수학 내용을 묻고 시꾸기는 재미있게 설명해 준다. 밤 12시에 큰 소리로 날 깨워 줘! 시꾸기가 깨어나고 다음 시간을 알리기 위해 다시 시계 속으로 들어가야 하는 딱 한 시간 동안 시꾸기의 마법 같은 수학 세상이 펼쳐진다.
지금부터 아홉 살 킁킁이가 겪었던 믿기지 않지만 정말 재미있는 이야기 속으로 함께 들어가 보세요.

  작가 소개

저자 : 박현정
경희대 수학과를 졸업한 후, 이화여자대학교 대학원에서 석사와 박사학위를 수여받았다. 대교연구소와 CBS 문화센터에서 수학 교육에 대한 프로그램을 개발하였다. 현재는 경희대 수학과와 교육대학원에서 강의를 하고 있다. 상상으로 수학을 이야기하고, 그 속에서 수학적 개념을 구성하는 데 탁월한 능력이 있다. 늘 새로운 형식의 수학책을 고민하며 유아에서 어린이, 청소년에 이르기까지 다양한 독자층을 대상으로 많은 작품을 써 왔다.쓴 책으로는 『누나는 수다쟁이 수학자 1 2 3』 『신비숲으로 날아간 수학』『0의 비밀 화원』『나의 첫 수학 놀이』 등이 있다.

  목차

추천의 말 → 수학은 내 친구!
글쓴이의 말 → 참여하는 수학, 창의적인 수학의 첫발
이 책의 활용법 → 시꾸기의 똑똑한 5단계 공부법

아홉 살 킁킁이의 신비한 이야기

1. 숫자로 만들어진 수 세계 : 숫자와 수
세상에 뿌려진 수학 → 사자 갈기는 몇 개나 될까?
시꾸기 수학 1교시 → 수와 숫자, 자릿수
듣고 말해 볼래? → 더 많니, 적니? 몇 번째에 서 있는데?
읽고 써 볼래? → 피노키오가 어디에 돈을 묻었을까?
요리조리 머리체조 → 악기와 숫자

2. 얼마나 늘어난 거야? 줄어들었나? : 덧셈과 뺄셈
세상에 뿌려진 수학 → 모두 몇 번 넘어온 줄 알아?
시꾸기 수학 2교시 → 덧셈과 뺄셈
듣고 말해 볼래? → 10을 만들어 봐!
읽고 써 볼래? → 공주 생일날에 생긴 일
요리조리 머리체조 → 주사위 놀이와 완두콩 세기

3. 같은 수를 몇 번이나 더해야 해! : 비교하기, 길이 재기, 시계 보기, 분수, 곱셈
세상에 뿌려진 수학 → 복잡한 사탕 이야기
시꾸기 수학 3교시 → 시간과 시각, 길이, 곱셈
듣고 말해 볼래? → 단위길이의 몇 배야?
읽고 써 볼래? → 행복한 왕자의 키는 얼마일까? 내 몸통의 몇 분의 몇이 마음일까?
요리조리 머리체조 → 상자 크기와 도장 크기

4. 이 도형은 이름이 뭐야?
세상에 뿌려진 수학 → 소원을 들어주는 절대카드!
시꾸기 수학 4교시 → 여러 가지 모양과 도형, 달력 읽기
듣고 말해 볼래? → 내가 시계에서 깨어난 날이 언제일까?
읽고 써 볼래? → 성과 회전목마는 어떤 도형으로 만들어졌을까?
요리조리 머리체조 → 여러 가지 도형 찾기

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