도서 소개
화내지 않고 상처받지 않고 타고난 성향에 맞춰 공부하는 법. 이것이 바로 타고난 정신 기능에 맞춰 아이를 가르치는 동양의 사상체질 학습법이다. 저자는 이 책에서 사상의학과 분석심리학에서 찾아낸 체질 맞춤형 학습법을 제시한다.
이 책에서 제시하는 체질학습법은 ‘자식농사법’의 사상의학 버전이다. 사상의학은 인간의 타고난 정신 구조를 다루는 일종의 정신분석학이다. 인간의 정신 기능은 크게 네 가지로 나뉜다. 분석심리학자 칼 융은 직관·감정·감각·사고로, 사상의학자 이제마는 태양·소양·태음·소음으로 분류했다.
인간은 누구나 이 네 가지 기능 가운데 체질별로 한 가지를 우월 기능으로, 그 반대의 기능을 열등 기능으로 타고난다. 예를 들어 태음인이라면 감각이 우월 기능, 직관이 열등 기능이다. 그리고 감각 기능과 가장 유사한 속성인 사고가 제2기능이 되고, 나머지 감정 기능은 제3기능이 된다. 그러므로 태음인은 ‘감각>사고>감정>직관’의 순서로 우열이 가려진다.
이렇게 사람마다 타고난 마음자리가 다르기 때문에 부모가 아무리 조바심을 내봤자 아이는 타고난 기질대로 자란다. 공부도 체질에 맞게 시켜야 부모가 뒷바라지한 만큼, 아이가 노력한 만큼 성취할 수 있다. 남들과 똑같은 학습법을 억지로 강요한다면 내 아이의 공부 그릇을 키울 기회를 놓치게 될 것이다.
출판사 리뷰
“내 속으로 난 내 자식인데도 속을 모르겠다! 대체 어떻게 키우란 말인가!”
아이도 부모도, 화내지 않고 상처받지 않고 공부 잘하는 법
자식 키우는 부모들의 앓는 소리가 들려온다. 특히 학교에 들어가 본격적으로 공부를 시작하면 더욱 심해진다. 그런가 하면 같은 부모에게 태어난 형제라도 아이마다 달라서 어느 장단에 맞춰 아이를 키워야 할지 종잡을 수 없어 괴로워한다. 이는 당연하다. 아이의 타고난 체질이 다르고 부모 자식 간이라도 전혀 다른 정신과 심리 구조를 가졌기 때문이다. 아이의 체질과 정신 심리 구조를 이해하지 못하면 부모는 부모대로, 아이는 아이대로 상처만 받게 된다.
타고난 체질을 잘 살펴보면 아이에 맞는 공부 습관도 잡아줄 수 있다. 아이의 강점을 최대한 살려 공부 습관을 키워주면 학습 능률이 올라가고 부모의 잔소리도 줄어들 것이다. 화내지 않고 상처받지 않고 타고난 성향에 맞춰 공부하는 법. 이것이 바로 타고난 정신 기능에 맞춰 아이를 가르치는 동양의 사상체질 학습법이다.
이 사상체질 학습법의 핵심을 담은 책 『아이의 공부 그릇』(위즈덤경향)이 출간되었다. 저자는 이 책에서 사상의학과 분석심리학에서 찾아낸 체질 맞춤형 학습법을 제시한다.
사상체질에서 찾아낸 맞춤형 1등 교육 비법!
아이의 학습 잠재력, 체질 속에 답이 있다
세상의 기준과 부모의 욕심에 내 아이를 끼워 맞추기보다 내 아이의 타고난 마음자리를 들여다보고 아이의 체질에 맞는 최적의 공부법을 찾아주는 것이 이 책의 목적이다.
이 책에서 제시하는 체질학습법은 ‘자식농사법’의 사상의학 버전이다. 사상의학은 인간의 타고난 정신 구조를 다루는 일종의 정신분석학이다. 인간의 정신 기능은 크게 네 가지로 나뉜다. 분석심리학자 칼 융은 직관·감정·감각·사고로, 사상의학자 이제마는 태양·소양·태음·소음으로 분류했다. 인간은 누구나 이 네 가지 기능 가운데 체질별로 한 가지를 우월 기능으로, 그 반대의 기능을 열등 기능으로 타고난다. 예를 들어 태음인이라면 감각이 우월 기능, 직관이 열등 기능이다. 그리고 감각 기능과 가장 유사한 속성인 사고가 제2기능이 되고, 나머지 감정 기능은 제3기능이 된다. 그러므로 태음인은 ‘감각>사고>감정>직관’의 순서로 우열이 가려진다.
이렇게 사람마다 타고난 마음자리가 다르기 때문에 부모가 아무리 조바심을 내봤자 아이는 타고난 기질대로 자란다. 공부도 체질에 맞게 시켜야 부모가 뒷바라지한 만큼, 아이가 노력한 만큼 성취할 수 있다. 남들과 똑같은 학습법을 억지로 강요한다면 내 아이의 공부 그릇을 키울 기회를 놓치게 될 것이다.
내 아이 공부 그릇, 얼마든지 키울 수 있다!
몸과 마음이 조화로운 아이로 키우는 부모의 지혜
1부 <아이의 학습 잠재력, 체질 속에 답이 있다>에서는 체질에 맞는 학습법이 따로 있다는 사상의학 체질학습법을 소개하고, 아이의 체질을 구분하는 방법, 체질별로 나타나는 우월 기능, 부모와 아이의 체질 궁합을 상세히 설명했다. 특히 책의 맨 앞에 부모와 아이가 체질 구분을 할 수 있는 사상체질 체크 리스트가 수록되어 타고난 체질과 심리 유형을 찾는 데 도움을 준다.
2부 <체질만 알아도 성적이 10%는 올라간다>에서는 아이의 우월 기능과 열등 기능에 맞춰 체질별로 다양한 맞춤 학습법을 소개한다. 강점과 약점을 제대로 이해해야 체질에 맞는 학습법을 잡아줄 수 있다. 뿐만 아니라 몸과 마음을 조화롭게 만드는 사상의학의 특성상 음식, 보약, 운동 등 아이를 챙길 수 있는 다양한 체질 건강법까지 설명하고 있다.
3부 <위기의 아이, 체질학습이 대안이다>에서는 체질에 맞지 않는 공부로 우울증, 틱 장애, 강박증 등 몸과 마음의 이상으로 내원한 부모와 아이의 다양한 상담 사례를 수록했다. 아울러 부모의 욕심이 아이를 불행하게 함을 경고하면서, 아이의 마음자리를 살피는 부모의 현명한 자세를 보여준다
작가 소개
저자 : 강용혁
마음자리한의원 원장. 경희대 한의대 및 동 대학원을 졸업했다. 한의철학을 전공했으며, 사상의학을 통한 한방정신분석이 전공 분야다. 첫 직장생활은 경향신문사에서 사회부·문화부 기자로 활동했다.
한방정신과 진료를 하며 틈틈이 블로그 글쓰기와 도서 집필, 후학 양성, 대중 강연을 하다 보니 글 쓰는 일 또한 업으로 삼고 있다. 각종 신문과 방송에서 의학 칼럼니스트로도 활동하고 있다. 『경향신문』에 「한방춘추」와 「멘털 동의보감」 등 정신과칼럼을 5년째 연재하며, 팟캐스트 <심통부리기>를 진행하고 있다.
2010년에는 한방정신분석학에 관한 최초의 저서인 『사상심학四象心學』을 출간해 대학원에서 교재로 활용하고 있다. 한방성정분석연구회장이며 지은 책으로는 『마음을 스캔하다』 『닥터 K의 마음문제 상담소』 『체질, 척 보면 안다?』 등이 있다.
* 이메일 : rustics@hanmail.net
* 연락처 : 031)718-1045~6
역자 : 최상희
경향신문사 편집국 기자(차장). 인하대학교 사범대학 사회교육과 겸임 교수로도 재직 중이다. NIE(Newspaper In Education, 신문 활용 교육)에 관한 논문으로 국내 언론인 첫 박사학위를 취득했다. 2000년 7월 최연소 전문기자 및 ‘NIE 부문’ 국내 최초 전문기자를 역임했으며, 2004년 언론인으로는 처음으로 ‘한국대학교육협의회 대학종합평가 평가위원’을 맡기도 했다.
지은 책으로는 『NIE의 이해와 활용』 『취업 매뉴얼』 『신문 스크랩 기술』 『대학생 글쓰기 가이드』(공저) 등이 있다. 특히 『교과서에도 실린 나만의 메모짱』은 중학교 1학년 개정 국어 교과서 2종에 채택되어 수록되었다.
* 이메일 : ing386@hanmail.net
* 온라인 카페 : ‘NIE 여행’ cafe.daum.net/nietravel
목차
Prologue_아이 마음부터 들여다보자
부록_사상체질 체크 리스트
Part 01 아이의 학습 잠재력, 체질 속에 답이 있다
Chapter 1 현명한 부모는 아이의 체질을 공부한다
아이의 행복을 위해 부모가 먼저 공부해야 한다
아이의 타고난 마음결대로 키워야 한다
체질에 안 맞는 학습법이 화를 부른다
아이 체질에 학습법을 맞춰라
형제자매라도 학습법은 달라야 한다
내 자식은 내가 가장 잘 안다?
사상의학에 1등 교육 비법이 있다
Chapter 2 한의사보다 정확한 우리 아이 체질 구분법
아이의 체질은 타고난 정신 구조로 결정된다
직관 또는 태양기운이 강한 아이
감각 또는 태음기운이 강한 아이
감정 또는 소양기운이 강한 아이
사고 또는 소음기운이 강한 아이
Chapter 3 좋은 체질, 나쁜 체질은 없다
누구에게나 우월 기능이 있다
아이의 우월 기능이 체질을 결정한다
직관을 타고난 태양인은 예지인
감각을 타고난 태음인은 배려의 아이콘
감정을 타고난 소양인은 높은 사회지능의 인기인
사고를 타고난 소음인은 몰입의 귀재
문답으로 알아보는 우리 아이 체질
Chapter 4 부모와 아이의 체질 궁합
부모 자녀 간 소통의 답은 체질에 있다
부모가 태음인인 경우
부모가 소양인인 경우
부모가 소음인인 경우
Part 02 체질만 알아도 성적이 10%는 올라간다
Chapter 1 아이의 타고난 우월 기능에 집중하라
자기주도학습 비결은 우월 기능에 있다
우월 기능을 활용한 외국어 학습
아이의 열등 기능을 인정하라
태음인, 새로운 도전을 겁내지 마라
소양인, 시작보다 끝이 좋아
