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거꾸로 과학 2
초등학생이 잘못 알고 있는 오誤개념 바로잡기
아울북 | 3-4학년 | 2016.04.18
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  도서 소개

거꾸로 시리즈. 초등 교과 중 과학, 사회, 수학 과목을 과목별 2권 분량으로 구성하여 학생들이 빠지기 쉬운 오개념을 추출하였다. 각 학년에서 다루어지는 개념을 각 주제마다 모두 담아 선행학습은 물론 복습을 동시에 할 수 있다. 쉽게 부딪힐 수 있는 오개념 상황을 재미있는 그림과 이야기를 통해 풀어나가고 있기 때문에 개념을 쉽고 재미있게 익힐 수 있다. 현직 초등학교 교사들이 학교 수업에서 아이들을 가르치면서 실제로 아이들이 가지고 있었던 오개념을 중심으로 선별하였다.

  출판사 리뷰

◎ 초등학교 선생님들이 오개념 주제를 직접 엄선하였습니다.
◎ 오개념에서 벗어나 정확한 개념을 가질 수 있습니다.
◎ 임용시험을 앞둔 예비 교사들이 실제로 찾아보고 추천하는 책입니다.
◎ 실제 시험에서 오답을 없애줍니다.

● 이 책의 특징

첫째. 초등 전 학년 각 과목의 개념을 담았습니다.
초등 교과 중 과학, 사회, 수학 과목을 과목별 2권 분량으로 구성하여 학생들이 빠지기 쉬운 오개념을 추출하였습니다.
둘째. 선행학습과 복습을 동시에 할 수 있습니다.
각 학년에서 다루어지는 개념을 각 주제마다 모두 담아 선행학습은 물론 복습을 동시에 할 수 있습니다.
셋째. 부담 없이 교과 개념을 익힐 수 있습니다.
쉽게 부딪힐 수 있는 오개념 상황을 재미있는 그림과 이야기를 통해 풀어나가고 있기 때문에 개념을 쉽고 재미있게 익힐 수 있습니다.
넷째. 실제 학생들이 빠지는 오개념을 담았습니다.
현직 초등학교 교사들이 학교 수업에서 아이들을 가르치면서 실제로 아이들이 가지고 있었던 오개념을 중심으로 선별하였습니다.

● 출판사 서평
오개념이란 잘못 알고 있는 개념, 오해하고 있는 개념, 근거 없는 믿음에서 생긴 개념을 말합니다. <거꾸로 시리즈>는 학생들이 갖고 있는 잘못된 개념을 바로 잡아 주는 최초의 도서입니다. 일반적인 지식이나 개념을 알려주는 도서와 달리, 이 책의 목차를 보기만 해도 '어? 원래 이런 것 아니었나?'라는 생각이 들 것입니다.
과학1, 2, 사회1, 2, 수학1, 2 이렇게 전 6권인 <거꾸로 시리즈>에 수록된 오개념들은 현직 초등학교 선생님들이 수업 현장에서 학생들이 가지고 있는 오개념에 대하여 연구하고 분석한 논문집에서 엄선하였습니다.

'씨가 싹트려면 빛이 필요하다.'
'각은 모두 뾰족하다.'
'오래된 물건은 모두 문화재이다.'

혹시 이렇게 생각하고 계시진 않나요? 이렇게 잘못된 개념인지도 모르고 옳은 개념이라고 인식하고 오랫동안 갖게 되는 경우가 많습니다. 경험이나 고정관념, 또 학교에서 배우는 일부의 지식만으로 학생들은 쉽게 오개념에 빠집니다. 학생들은 경험이 적기 때문에 어찌 보면 자연스러운 현상입니다. 하지만 이것이 학습과 이어져서 시험에서 오답을 내는 원인이 되기도 합니다. 이 책은 학생들이 가지고 있는 오개념에 주목하여 이를 극복할 수 있도록 돕고자 구성하였습니다. <거꾸로 시리즈>와 함께 오개념을 없애고 기초 지식을 바르게 가져 실력을 향상시키길 바랍니다.




  작가 소개

저자 : 황신영
이화여자대학교 과학교육과를 졸업하고, 동대학원에서 박사 학위를 받았습니다. 현재 이화여자대학교 사범대학 부설 영재교육원에서 근무하고 있습니다.집필한 책으로 <멘델이 들려주는 유전 이야기>, <톰슨이 들려주는 줄기세포 이야기>, <윌머트가 들려주는 복제 이야기>, <린네가 들려 주는 분류 이야기>, <초등과학 개념사전>, <초등학생이 꼭 알아야 할 미생물 이야기 33가지>, <초등학생이 꼭 알아야 할 생물 다양성 이야기 33가지> 등이 있습니다. 번역한 책으로 <천재들의 과학노트: 과학사 밖으로 뛰쳐나온 생물학자들>, <현대 과학의 이정표>가 있습니다.

저자 : 정지숙
서울교육대학교를 졸업하고 한국교원대학교 과학교육과에서 박사학위를 받았습니다. 현재 초등학교 교사로 재직 중이며, 초등학교 차세대 과학 교과서의 집필 위원 및 교과 관련 자료의 집필을 다수 맡으셨습니다.

저자 : 신애경
제주교육대학교를 졸업하고 한국교원대학교 과학교육과에서 박사학위를 받았습니다. 현재 제주교육대학교 과학교육과 교수로 재직 중이며, 초등 과학 교과서 및 교과 관련 자료의 집필을 다수 맡으셨습니다.

저자 : 이현정
한국교원대학교 대학원(초등과학전공) 석사, 현 초등학교 교사, 차세대 과학 교과서 3~4학년 집필

저자 : 이수아
서울교육대학교 졸업. 동 대학원 과학교육과 석사, 현 초등학교 교사

저자 : 임미량
서울교육대학교 과학교육과 졸업. 동 대학원 과학교육과 석사, 현 초등학교 교사

저자 : 황현정
공주교육대학교 졸업. 서울교육대학교 대학원 졸업

  목차

· 생명
1. 감자와 고구마는 모두 뿌리다(X)
2. 민들레는 풍매화다(X)
3. 사막에는 식물이 살지 않는다(X)
4. 씨가 겉으로 보이는 식물이 겉씨식물이다(X)
5. 식물이 번식하기 위해서는 반드시 꽃이 있어야 한다(X)
6. 세균은 모두 몸에 해롭다(X)
7. 기린의 목뼈는 코끼리의 목뼈보다 수가 많다(X)
8. 동맥은 깨끗한 피, 정맥은 더러운 피가 흐른다(X)
9. 짝짓기를 해야 알이나 새끼를 낳을 수 있다(X)
10. 들숨에는 대부분 산소, 날숨에는 대부분 이산화탄소가 들어 있다(X)
11. 호흡은 폐에서만 이루어진다(X)
12. 모든 모기는 피를 빨아 먹는다(X)
13. 음식은 위에서 모두 소화된다(X)
14. 생물이 죽으면 썩어서 없어진다(X)
· 지구와 우주
15. 지상에서 높이 올라갈수록 기온이 올라간다(X)
16. 1기압보다 높으면 고기압이고 낮으면 저기압이다(X)
17. 밀물과 썰물은 매일 같은 시각에 일어난다(X)
18. 서해에서만 밀물과 썰물이 일어난다(X)
19. 위도가 높은 런던이 서울보다 겨울에 더 춥다(X)
20. 남극과 북극은 항상 겨울이다(X)
21. 화산 분출은 육지에서만 일어난다(X)
22. 대륙의 중심에서는 지진이 일어나지 않는다(X)
23. 달에서는 풍화가 전혀 일어나지 않는다(X)
24. 밤하늘에 빛나는 것은 모두 별이다(X)
25. 별은 하늘에 붙어 있다(X)
26. 모든 행성의 표면은 딱딱하다(X)
27. 여름엔 태양과 지구의 거리가 가깝고, 겨울엔 멀다(X)
28. 매일 낮 12시에 태양은 남중한다(X)
· 물질
29. 공기는 용액이 아니다(X)
30. 설탕물의 아랫부분이 가장 달다(X)
31. 물의 온도가 높을수록 기체가 더 많이 녹는다(X)
32. 산성을 띠는 물질은 모두 산성 식품이다(X)
33. 붉은, 푸른 리트머스 종이의 색깔을 변화시키지 않는 것은 중성 용액이다(X)
34. 묽은 염산에 물을 많이 넣으면 중성 용액이 된다(X)
35. 잠수할 때 사용하는 산소통에는 산소만 들어 있다(X)
36. 기체에 압력을 가하면 분자의 크기가 줄어든다(X)
37. 물에 녹지 않는 기체만 물속에서 모을 수 있다(X)
38. 헬륨 기체를 마시면 성대를 자극하여 목소리가 높아진다(X)
39. 빵빵한 과자 봉지에 더 많은 과자가 들어 있다(X)
40. 촛불의 가장 밝은 부분이 온도도 가장 높다(X)
41. 물에는 불을 끄는 성분이 있다(X)
42. 촛농에도 불이 붙는다(X)
· 에너지
43. 벼락이 칠 때 땅에 엎드리면 안전하다(X)
44. 건전지가 다 닳으면 가벼워진다(X)
45. 큰 힘이 있어야 큰 압력이 생긴다(X)
46. 무거운 사람이 탄 그네가 더 천천히 움직인다(X)
47. 무거운 공이 가벼운 공보다 빨리 떨어진다(X)
48. 롤러코스터도 엔진이 있다(X)
49. 공기가 없으면 중력도 없다(X)
50. 냉장고를 열어 두면 방 안이 시원해진다(X)
51. 도구를 쓰면 언제나 힘이 적게 든다(X)
52. 신기루는 착시 현상이다(X)
53. 작은 거울이라도 거울에서 멀리 떨어지면 나의 전체 모습을 비출 수 있다(X)
54. 볼록 렌즈로 빛을 모을 때 렌즈가 뜨거워진다(X)
55. 야구장에서 모든 사람의 응원가 소리를 동시에 들을 수 있다(X)

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