작가 소개

저자 : 정선혜
1955년 서울 사직동에서 출생했다. 매동초등학교, 풍문여중·고등학교, 성신여자대학교 국어국문학과를 졸업한 후 동대학원에서 석사(한국유년동화연구)와 박사 학위(한국기독교아동문학연구)를 받았다. 1981년 ≪아동문학평론≫에 이재철의 추천으로 아동문학평론가가 되었고 2001년 ≪아동문학연구≫에 <황금액자>를 발표해 동시 작가로 등단했다. 한국독서대학교 전임 교수, 한국교원대학교 겸임 교수를 거쳐 현재 한국아동문학학회 부회장, 디지털서울문화예술대학교 방송문예학과 외래 교수, 한국독서치료학회 부설 전임 교수로 ‘문학과 독서 치료’를 담당하며, ≪아동문학평론≫ 상임 운영 위원, 동심치유연구소장이다. 저서에 방정환문학상을 수상한 평론집 ≪한국아동문학을 위한 탐색≫(청동거울)과 동시집 ≪다롱이꽃≫(코람데오), 수필집 ≪딸에게 주는 편지≫(문공사)와 공저로 ≪독서 치료의 이론과 실제≫, ≪시 치료의 이론과 실제≫, ≪발달적 독서 치료를 통한 독서 치료≫, ≪상호작용을 통한 독서치료≫가 있고, 논문 <한국동화상에 나타난 어머니상>(1996, ≪한국아동문학연구≫ 5), <한국 동화 속에서 잃어버린 모성찾기>(1999, ≪한국문예비평연구≫), <한국 아동문학에 나타난 테크놀로지 탐색>(1999, ≪한국어린이문학교육연구≫), <한국 동화의 구조를 위한 탐색>(1993) 등 다수가 있다.

  목차

001. [한국고전을 통한 아동문학의 탐색]
002. 동화 소재 개발을 위한 탐색....(15)
003. 풍자동화를 위한 고대우와소설 분석....(36)
004. 불교동화에 나타난 민족 정체성 모색....(63)
005. [한국 아동문학의 근대를 위한 경주]
006. 한국아동문학사의 근대적 양상 고찰....(85)
007. 임인수, '아이생활'의 파수꾼....(104)
008. 회복을 위한 소년소설....(130)
009. 분단을 소재로 한/중 단편동화 들여다보기....(155)
010. [한국 여성동화작가 연구]
011. 신지식 동화의 변모 양상 연구....(193)
012. 발달에 따른 팬터지적 조형....(225)
013. 레몬향 풍기는 환상공학....(249)
014. 한국 동화속에서 잃어버린 모성찾기....(279)
015. [한국 아동문학의 방향을 위한 고찰]
016. 생명을 위한 아동문학....(317)
017. 도덕성 구현을 위한 모색....(337)
018. 한국 동화의 구조를 위한 탐색....(359)
019. 한국 동화의 세계화를 향한 발돋음....(375)

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