출판사 리뷰
21세기 지식정보사회에서 현대인들이 학습, 과제 및 연구 등과 관련된 여러 가지 문제들을 해결하는데 필요한 정보와 정보기술은 점점 더 다양해지고 복잡해지며 전문화되고 있다. 따라서 대학생들이 학습능력을 향상시키고 졸업 후 평생 학습자 및 독립적인 전문가로 성공적으로 성장하기 위해서는 일반적인 정보문해 교육에서 추구하는 정보문해능력 이외에 특정 학문분야 및 주제에서 필요로 하는 보다 복잡하고 전문적인 정보문해능력이 필요하다.
이러한 현실에 맞춰 본서는 국내 대학교에서 학문분야별, 주제별 정보문해 교육이 활성화될 수 있도록 디자인분야를 비롯한 학문분야별, 주제별 정보문해 교육을 위한 정보문해 기준 및 모형의 적용방법에 대한 지침과 실행 단계를 도출하고, 디자인분야 대학생의 정보문해능력 개발을 위한 핵심 정보문해능력을 분석했다. 또한 정보문해 프로그램 모형을 개발하여 그 효과를 측정한 저자의 박사학위논문의 주요 내용을 토대로 했다.
디자인분야 정보문해 교육 및 다른 학문분야의 정보문해 교육에 관한 연구에 도움이 되길 기대하며 정보문해 프로그램 모형의 모듈을 한 학기 16주에 사용할 수 있도록 개정했다.
목차
제1장 서론
제2장 학문분야별 주제별 정보문해 교육을 위한 이론적 고찰
제3장 디자인 개요 및 NASAD의 인증기준
제4장 디자인분야 핵심 정보문해능력
제5장 디자인분야 정보문해 프로그램 모형 및 교수-학습안
제6장 디자인분야 정보문해 교육 평가
제7장 요약 및 결론
참고문헌
색인