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과학일기
살아있는 교과서 신문으로 읽는 과학
열린과학 | 3-4학년 | 2006.04.07
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  도서 소개

신문을 활용해 과학을 이해하도록 구성한 어린이 과학 교양서다. 우리 생활 속에 과학이 숨어있음을 알게 해 과학과 친숙해지도록 했으며, 다양한 삽화를 통해 내용을 쉽게 이해할 수 있게 했다. 신문 기사를 통해 과학과 사회에 대한 폭넓은 시각을 갖고, 다양한 관점에서 시사적 교양과 안목을 키우는데 도움을 준다.

신문을 읽고 궁금한 것에 대해 묻고 답하는 과정을 통해 바람직한 신문읽기 방법을 습득하도록 했다. 이를 통해 이해력과 창의력, 판단력 향상에 도움을 주고, 과학 교과내용을 기사와 연계해 쉽게 익히면서 독해력, 어휘력, 논리력 또한 향상시키도록 했다.

좋은 글쓰기의 모범 답안인 신문기사를 통해 글쓰기의 기본을 익히고 과학분야의 논술에 대비해 효과적으로 학습한다. 나노기술, 로봇공학, 생명공학, 우주항공 등 첨단과학 분야의 다양한 내용들을 접할 수 있다.

  작가 소개

저자 : 강현옥
대학에서 화학공학을 전공하고, 성균관대학교 대학원에서 약학석사 학위를 받았다. 제약회사 개발팀 및 화장품회사 바디용품 연구원으로 근무했고 어린이 과학 잡지의 객원 기자로도 활동했다. 현재는 기획집단 '둠벙'에서 어린이 과학책 기획과 집필을 담당하고 있다. 지은 책으로 <알비노>, <세포> 등이 있다.

  목차

시작하기 전에

1장 과학일기를 써볼까?
2장 지구의 역사책, 화석 그리고 공룡
3장 지진과 쓰나미 이야기
4장 딥임팩트, 지구를 구하라!
5장 애드벌룬 속 뒤바뀐 두 기체 이야기
6장 태풍과 허리케인은 부모가 같은 형제
7장 일식과 월식은 태양과 달의 숨바꼭질
8장 사계절과 단풍이 생기는 이유
9장 아름다운 회항’과 비행기에 숨은 과학
10장 모세의 기적! 바다가 갈라진다

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