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저자 : 김미심
대학교 1학년 때부터 30년간 영어를 가르쳐왔다. 강남구 여성능력개발센터(현)와 성신여자대학교 평생교육원(현), 쇼트트랙 국가대표팀, 롯데백화점 문화센터 등에서 영어회화, 영어 에세이 지도 전문가 과정, 어린이 영어지도사 과정을 강의했다. 또한 어린이 영어지도사 자격시험 출제위원을 한 적이 있고, 강남구청 우수강사 표창장 등을 수상했다.제1회 사이버 신춘문예에 당선(소설 「그 여자는 난자은행으로 갈까」, 1999)되었으며, 「석가모니」 「마더 테레사」 등의 책을 발간했다.
Chapter 1 문장 구조 이해
DAY 1 동사부터 드러내기
DAY 2 ~을 [를]이 붙는 어구(목적어) 잇기
DAY 3 자동사와 타동사의 구별 요령 (1)
DAY 4 자동사와 타동사의 구별 요령 (2)
DAY 5 목적어 구분 요령
DAY 6 주어의 상태를 설명하는 영작 요령 (1) - be동사 편
DAY 7 주어의 상태를 설명하는 영작 요령 (2) - 일반자동사 편
DAY 8 ~ (어디)에 ~ (뭐)가 있다
DAY 9 두 개의 목적어 : 사람 + 사물
Chapter 2 꾸밈말
DAY 10 명사가 꼼짝 못하는 형용사
DAY 11 순서가 있는 형용사
DAY 12 명사를 형용사처럼 쓰기
DAY 13 동사를 따라다니는 부사
DAY 14 부사의 위치
DAY 15 빈도·정도 부사
DAY 16 타동사 + 부사 (2어동사)
DAY 17 2어동사의 응용
DAY 18 부사어구 해석과 영작
DAY 19 의미에 따른 부사의 분류와 순서
DAY 20 부사 포함 어순 적용 연습
DAY 21 부사가 꾸미는 형용사·부사·문장
Chapter 3 복잡한 구문
DAY 22 ‘여섯 칸’에 적용하기
DAY 23 목적어를 주어로 생각하기
DAY 24 목적보어로 부정사, 과거분사, 현재분사를 쓰는 요령
DAY 25 수식어가 들어간 복잡한 문장
DAY 26 어렵기만 한 부정의 표현
Chapter 4 짧은 글 쓰기
DAY 27 일기 쓰기
DAY 28 짧은 에세이
DAY 29 짧은 에세이 실전 연습
DAY 30 에세이 완성
연습 답안
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