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태초에 동화가 있었다
현암사 | 5-6학년 | 2006.09.05
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  도서 소개

작가이자 교수인 저자가 실제 창작 경험을 토대로 아동문학의 이론을 체계적으로 서술하고, 실제 창작의 기술을 설파한 이론서이다. 세 마당, 19 강의로 구성되어 있는 책은 첫째 마당에서 \'동심론\'을 바탕으로 한 철학인 동화창작 원론을, 둘째 마당에 문학의 예술적 완성도를 갖추기 위한 동화창작 각론을, 셋째 마당에서 저자와 여러 작가의 작품 창작 과정의 기술적인 면을 다루었다.

  작가 소개

저자 : 박윤규
1963년 경남 산청에서 태어나 중앙대 문예창작학과를 졸업했다. 오월문학상에 소설이 당선된 바 있으며 세계일보 신춘문예에 시가 당선되어 문단에 나왔다. 우리 역사와 환경 문제에 깊은 관심을 가지고 있으며 그에 따른 출판 기획과 창작에 매진하고 있다.
지은 책으로 <지금 내 가슴을 쏘아다오>, <산왕 부루>, <버들붕어 하킴>, <내 이름엔 별이 있다> 등이 있다.

  목차

추천의 말 - 동화를 만학 본연의 자리에 복원시켜 놓은 강의록
머리말 - 수레바퀴를 만드는 법

첫째마당 - 동화창작 원론
제1강 아동문학과 아동, 그리고 동화
제2강 인식의 왜곡과 전환
제3강 태초에 동화가 있었다 - 동화 장르론
제4강 생명과 창조의 원천 - 동심론
제5강 재미-감동-승화 - 문학감상과 창작의 3단계

둘째마당 - 동화창작 각론
제6강 형상화란 무엇인가 - 문학적 표현 방법론
제7강 절실한 인연을 찾아라 - 소재의 발굴과 선택
제8강 보이지 않는 용을 그려라 - 주제의 표현과 한계
제9강 과녁을 정확하게 조준하라 - 장르의 선택과 독자의 내정
제10강 매력적인 세상을 창조하라 - 무대의 설정과 창조
제11강 마침내 사람을 빚어내다 - 인물의 창조와 개성의 부여
제12강 호흡을 불어넣어라 - 시점, 화자, 문체의 결정과 통일

셋째마당 - 동화창작의 실제
제13강 가장 효과적인 전달 시스템을 구축하라 - 구성의 이유
제14강 첫 장부터 독자를 사로잡아라 - 매혹적인 시작
제15강 열차는 달리기 시작했다 - 점입가경의 전개와 발전
제16강 상상을 배반하라 - 기상천외한 절정과 반전
제17강 전망과 울림이 있는 마무리 - 멋진 결말
제18강 익혀 두면 유익한 몇 가지 기교
제19강 약이 되는 조언과 충고

부록
공모전 소식
강의를 도와 준 고마운 책들

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