도서 소개
체계화된 미국의 독서 교육에 대한 생생한 보고서 <독서, 사람을 키우는 힘>. 미국에서는 어떻게 아이들의 독서 교육을 이끌어 가고 있는지 살펴보는 책이다. 저자가 미국에서 직접 아이를 낳아 기르면서 경험하고 느낀 미국의 교육 시스템을 토대로 하였다. 독서가 사람을 키우는 힘이자 국력을 기르는 길이라고 강조하며, 6개월부터 취학 전 어린이, 유치원, 초등학교, 중학교로 나누어 미국의 독서 교육에 대한 이야기를 들려주고 있다.
이 책은 미국 교육에 대한 방법론이기보다는 미국 교육에 대한 저자의 현장 체험 보고서이다. 미국이 독서 교육에 대해 어떤 생각을 가지고 있고 얼마만큼 중요성을 두고 있는지, 그리고 어떤 목적을 위해 어떤 프로그램을 운영하고 있는지 살펴본다. 이를 바탕으로 우리나라의 현실에 맞는 독서 교육, 더 나아가 참교육의 방향을 제시하고 있다.
작가 소개
저자 : 김성혜
1944년 태어나 이화여고와 이화여대 영문과를 졸업하고 미국에서 교육학 석사학위를 받았다. 미국이라는 다른 교육환경에서 아이를 키우면서 우리나라 교육의 현실과 문제점이 무엇인지 뼈저리게 느끼게 되었고 한국의 어머니들에게도 올바른 교육환경과 교육방법을 찾아보도록 권유하기 위하여 이 책을 쓰게 되었다.
목차
머리말- 우리나라 현실에 맞는 독서 교육의 길을 찾기 위한 작은 소망
1장 미국의 도서관
공교육의 시작은 도서관에서/ 밀워키 도서관의 특수성과 보편성/ 지역 주민의 자랑거리, 우리 동네 도서관/ 지역 도서관의 여러 가지 프로그램
2장 6개월부터 취학 전 어린이를 위한 독서 교육
6~23개우러 아기를 위한 독서 프로그램/ 서구 문화의 요람, 흔들의자/ 흔들의자와 책 읽기의 필요성/ 아장기의 어린이/ 아장이를 위한 독서 시간/ 취학 전 어린이의 특징/ 취학 전 어린이를 둔 부모가 지켜야 할 10가지/ 취학 전 어린이를 위한 이야기 시간
3장 유치원 독서 교육
유치원과 학교/ 유치원의 수업 풍경/ 보여 주며 이야기하기/ 유치원의 책 읽기 시간 1/ 유치원의 책 읽기 시간2/ 읽기와 쓰기 능력 향상을 위한 조언/ 유치원생을 위한 도서관 프로그램/ 콩 인형의 여행 가방
4장 초등학교 독서 교육
1학년 읽기 시간/ 3학년 읽기 시간/ 에릭 선생님/ 학습 부진아를 위한 독서 프로그램/ 도서관과 학교의 연계/ 도서관의 여름 행사1/ 도서관의 여름 행사2/ 학교 도서실
5장 중학교 독서 교육
읽기와 쓰기, 그 외 과목들/ 화이트피시 베이 중학교의 팀 교육/ 7학년 문학. 어학 시간1/ 7학년 문학. 어학 시간2
6장 부모에게 들려주고 싶은 이야기
아이와 책 인연 맺어 주기/ 해님이 어머니/ 제니와 선생님/ 높은 담장/ 리지가 만들어 낸 오케스트라/ 배고픈 소크라테스와 배부른 돼지/ 알바니 도서관 관장과의 만남/ 언어, 독서 발달 교육 안내 지침서/ 책과 이야기/ 언어 발달을 자극하는 다른 요소들/ 세 살, 네 살배기 어린이를 위한 독서 교육/ 글 쓰는 어린이/ 활자에서 뜻을 찾아내기/ 부모와 가족의 역할/ 독서의 바탕을 찾아주기 위해
