도서 소개
요즘 과학논술이라는 말을 자주 듣게 되죠. 과학과 논술. 모두 조금은 딱딱하고 어렵게 느껴지는 단어들입니다. 그렇다면 과학논술은 어떻게 익힐 수 있는 것일까요?
첫째, 여러 가지 지식을 좀 더 확실히 알아야 합니다. 모든 지식을 확실히 이해하고 있어야 해요. 바로 남의 지식이 아니라 나의 지식을 쌓아 나가야 하는 것이지요.
둘째, 여러 가지 지식 사이의 연관성을 잘 알고 있어야 합니다. 물고기의 생활은 생물에 관한 문제이고, 부력은 힘에 관한 문제예요. 이 둘 사이에 아무런 연관성이 없다고요? 그렇지 않아요. 물고기는 부력을 이용해서 물속에서 위아래로 이동하거든요. 모든 지식은 이처럼 서로 연결되어 있어요. 요즘에는 복잡한 문제를 풀 수 있는 살아있는 지식이 필요합니다.
셋째, 과학은 우리 모든 생활에 영향을 끼치고 있다는 것을 알아야 합니다. 국어는 과학과 관계가 없다고요? 그렇지 않아요. 세종대왕이 과학적 원리로 한글을 만들었잖아요. 음악은 과학과 관계가 없다고요? 그렇지 않아요. 모든 악기는 물체의 떨림 때문에 소리를 내는 거예요. 날씨 때문에 경제가 달라지고, 지진이나 해일 때문에 관광객이 줄어들기도 해요. 옛날에는 일식이 일어나면 임금님이 몸가짐을 조심하고 죄수들을 풀어 주었대요. 요즘에는 과학이 우리 생활에 더 큰 영향을 끼친다는 것을 다들 알고 있을 거예요.
과학논술은 어려운 것이 아니라 풍부한 배경 지식을 바탕으로 다양한 생각을 키워가는 것입니다. 사람들은 보통 과학 교과서 속의 내용들은 시험에만 등장하는 것으로 생각하고 생활에서는 연결시키지 못하는 경우가 많습니다. 하지만 조금만 넓게 생각하면 과학은 역사 속에서, 지금 우리가 있는 이 자리 - 책상 위에서, 냉장고 속에서, 신문 기사에서 끊임없이 일어나고 있는 이야기입니다.
이 책은 과학논술을 다루면서도 바로 이런 이야기들로 구성되어 있습니다. 그리고 이런 이야기 속에서 과학 지식을 익히고 우리의 생각을 넓혀가도록 도와주지요. 이 책은 과학 교과서와 과학논술 노트를 자연스럽게 연결해 줄 것입니다.
출판사 리뷰
■ 교과서로 배우는 과학 지식을 생활 주변에서 찾아 깊이있는 읽기 자료로 제공합니다.
과학교과서 따로, 과학도서 따로...
교과서에서 탐구와 실험으로 배우는 과학 지식은 이 지식을 활용한 생활 속 이야기와 늘 따로였습니다. 그래서 열심히 암기하고 이해했음에도 조금만 다르게 질문하거나, 다른 배경 이야기를 통해 같은 지식을 물어도 처음 보는 이야기처럼 늘 생소한 것이 과학이었습니다.
한권으로 끝내는 과학논술은 과학 교과서의 단원별 내용을 생활 속 이야기와 연결해서 관계를 지어주는 읽기자료를 통해 깊이있는 지식을 심어줌은 물론 다양하고 넓은 생각을 할 수 있도록 도와줍니다.
■ 과학 신문기사를 통해 환경, 정치, 경제, 문화, 역사, 미래 등 다방면에서 과학과 연관된 문제를 인식하고 문제를 해결 능력을 갖도록 합니다.
다양한 기사가 실리는 신문에서 과학과 연관된 문제를 찾는 것은 어렵지 않습니다. 그만큼 과학이 모든 영역에 영향을 주고 있기 때문이죠. 하지만 그것이 내가 배운 내용인지 모르고 넘어가는 경우가 많습니다. 신문기사에서 과학과 연관된 문제를 인식하고 해결 방법을 찾는 연습을 통해 과학적 사고력을 가질 수 있습니다.
■ 과학교과서와 논술노트를 연결하는 통합논술의 기반을 갖출 수 있습니다.
최근 대학별 논술이 대입의 중요한 변수로 작용하면서 지식과 함께 다양한 책읽기에 대한 요구가 더더욱 높아지고 있습니다.
그렇지만 교과와 연관하여 풍부한 배경 지식을 갖게 하는, 초등학생들을 위한 도서를 선별하기는 쉽지 않습니다. 얼마 전 서울시 교육청이 교과 관련 읽기자료의 개발과 도서 추천 의지를 밝힌 것도 그 때문일 것입니다.
단원별 읽기자료를 통해 습득한 풍부한 배경 지식으로 논술퀴즈를 해결하는 과정을 거치면 과학논술의 기초를 닦을 수 있습니다.
■ 과학 전문가 선생님들의 집필로 과학적 재미와 깊이가 함께합니다.
과학 읽기자료의 핵심은 재미와 함께 정확한 과학 정보를 전달하는 것입니다. 과학을 전공하고 다양한 과학 도서를 집필하신 선생님들이 평소에 우리가 쉽게 지나쳤던 이야기에 숨겨진 과학 정보를 정확히 짚어 주셨습니다.
작가 소개
저자 : 정창훈
서울대학교 천문학과를 졸업하고,「월간 사이언스」,「월간 뉴턴」기자,「월간 과학소년」,「월간 별과 우주」편집장을 지냈다. 2006년 현재 과학 분야 자유 기고가로 활동하면서, 어린이책을 만들고 있다.
목차
1. 지진 6학년 1학기 2.지진
과학신문 파키스탄 대지진
지진 다윈의 지진 보고서
과학논술
2. 우리 몸의 생김새 6학년 1학기 3. 우리 몸의 생김새
과학신문 결핵환자 다시 늘고 있다
우리 몸의 생김새 최고의 동양 의서 \'동의보감\'
과학논술
3. 우리 주변의 생물 6학년 1학기 5. 우리 주변의 생물
과학신분 생물에도 국적이 있다
우리 주변의 생물 생물의 모습과 환경
과학논술
4. 여러 가지 기체 6학년 1학기 1. 기체의 성질/6. 여러 가지 기체
과학신문 이산화탄소 배출권
여러 가지 기체 생명체가 살기 좋은 지구
과학논술
5. 전자석 6학년 1학기 7. 전자석
과학신문 전자석을 타고 달린다
전자석 자기는 전기의 짝꿍
과학논술
6. 물속에서의 무게와 압력 5학년 2학기 1. 물소겡서의 무게와 압력
과학신문 해군, 낙도 어민의 잠수병 치료해
물속에서의 무게와 압력 물속은 뚱보의 천국
과학논술
7. 쾌적한 환경 6학년 2학기 3. 쾌적한 환경
과학신문 재선충의 습격
쾌적한 환경 쫓고 쫓기는 동물들
과학논술
8. 계절의 변화 6학년 2학기 2. 일기 예보/4. 계절의 변화
과학신문 낮이 길어지면 섬머타임
계절의 변화 농사 짓는 시기를 알려주는 24 절기
과학논술
9. 연소와 소화 6학년 2학기 5. 연소와 소화
과학신문 전기 장판 과열로 인해 화재
연소와 소화 불을 훔친 프로메테우스
과학논술
10. 편리한 도구 6학년 2학기 6. 편리한 도구
과학신문 구불구불한 말티고갯길
편리한 도구 아빠를 들어 올려라
과학논술
과학논술 길잡이
