도서 소개
이 책은 아이에게 용기와 자신감을 주는 대화, 한 단계 더 높이 오르게 하는 칭찬과 꾸중, 아이의 생각을 키우는 질문과 상호작용에 대한 책이다. 아빠가 아이와 대화하는 것이 중요한 이유는 아이에게 자존심, 자립심을 키워주는 데 엄마의 언어보다 강한 효과를 발휘하기 때문이다. 그러나 아빠가 아이와 함께 시간을 보내며 발달단계에 영향을 미칠 수 있는 시기는 한정되어 있다. 5세부터 초등학교 저학년까지 5년 정도의 시간이 아빠에게도 아이에게도 중요한 시간이다. 이때 아빠가 형성해줄 수 있는 마인드에는 무엇이 있는지 총 4장에 걸쳐 36가지 대화의 기술을 알려 준다.
출판사 리뷰
■ 36가지 상황별 대화법마다 전문가의 토킹 포인트가 달려있다. 아빠의 한마디가 아이의 마음에 어떤 지도를 그리는지에 대한 교육심리학적 접근!
올바른 자녀교육 제 1원칙은 \'야단치지 말라\'가 아니라 \'겁주지 말라\'이다. 아이와 함께 놀아주고 시간을 보내는 것도 좋지만 아이와 수월하게 대화하는 친구 같은 아빠가 되기 위해 알아야 할 것은 바로 올바른 대화법! 이 책은 아이와 친해지고 싶을 때, 따끔하게 야단을 쳐야겠다 싶을 때 유용하다. 집안에서 아빠와 아이가 대면하는 대표적인 상황별 대화의 기술을 정리했다. 교육적으로 올바른 36가지 아빠 언어 사전. 각각의 상황에서 아이에게 어떻게 말할 것인지 저자의 노하우가 확실하게 담겨있다. 36가지 상황별 대화법마다 전문가의 talking point가 이어진다. 본문에 소개한 대화법이 아이의 마음에 어떤 지도를 그리는지에 대한 교육심리학적 접근! 보다 효과를 높이기 위한 전문가의 실용적인 대화 노하우가 매우 알차다.
작가 소개
저자 : 히구치 유이치
1951년 오이타(大分) 현 출생. 와세다대학 제1문학부 졸업 후 릿교대학 대학원 박사과정을 수료했다. 현재 교토(京都)산업대학에서 서양근대문화사를 가르치고 있으며 작문·논문 전문학원 하쿠란주쿠(白藍塾)를 운영하고 있다. 현재 대학교 2학년인 아들과 고등학교 3학년인 딸을 키우며 터득한 자신만의 교육 노하우, 아이를 똑똑하고 올바르게 키우는 대화 비법 등을 정리해 2006년 『아이에게 마법을 거는 한 마디』(오우분샤)를 출간, 일본의 젊은 부모들에게 선풍적인 반응을 얻었다. 대표작으로는 『머리가 좋은 사람, 나쁜 사람의 대화법』(PHP신쇼) 등이 있다. 니혼테레비(日本テレビ) 「세상에서 가장 받고 싶은 수업」 등에도 출연하는 등 방송에서도 활발한 활동을 하고 있다.
역자 : 신성웅
서울 출생. 서울대학교 의과대학 졸업. 서울대학교 대학원 정신과 박사 학위 취득. 2000년부터 2003년까지 서울대학교병원 학습증진클리닉 운영. 2004년부터 청심국제중고등학교 자문의사를 역임하고 현재 서울대학교병원 자매병원인 축령복음병원에서 근무 중. 학습장애를 가진 소아청소년 뿐 아니라, 아이의 잠재력 발굴 및 적성 개발, 진로 설계 등에 관하여 전문적으로 연구하고 있다. 대표작으로는 『1등하는 아이는 공부방법부터 다르다.』(도서출판 큰솔, 2005), 공동저작으로『주의력결핍·과잉운동장애』(서울대학교 출판부, 2001), 『틱장애』(서울대학교 출판부, 2005), 『산만한 우리 아이 어떻게 가르칠까?』(샘터, 2005) 등이 있다.
목차
제1장 아이를 성장시키는 대화법
대화의 기술 01 : 아이와의 대화, 인사부터 시작하자
대화의 기술 02 : '고맙다''미안하다'그때그때 솔직하게 말한다
대화의 기술 03 : '……'아이가 생각에 잠겨 있을 땐 말을 걸지 않는다
대화의 기술 04 : 좋아하는 애니메이션을 함께 보며 내용을 물어본다
대화의 기술 05 : 문화와 예술을 즐길 수 있도록 이야기꾼이 되어준다
대화의 기술 06 : 편견을 갖지 않도록 아이의 생각에 질문을 던진다
대화의 기술 07 : '아빠랑 같이 해볼까?'몇 가지 약속을 정해 아이의 자주성을 키워준다
대화의 기술 08 : 작은 문제라도 아이 스스로 결정하고 책임지게 한다
대화의 기술 09 : '노력하니까 되잖아'아이의 노력을 칭찬하고 격려한다
대화의 기술 10 : '재미있는 거 해볼까?'아이에게 늘 새로운 자극을 제공한다
대화의 기술 11 : 재미있는 질문으로 아이의 지적 호기심을 자극한다
제2장 아이를 성장시키는 칭찬법·꾸중법
대화의 기술 12 : 아이가 실수하더라도 '노력했으니까 괜찮아'라고 말한다
대화의 기술 13 : '조금만 더 하면 되겠다'구체적인 목표를 향해 격려한다
대화의 기술 14 : '아빠도 너만 할 땐 그랬어'비교하면서 격려해준다
대화의 기술 15 : 혼내더라도 '원래 잘하잖아'하며 믿음을 보여준다
대화의 기술 16 : '다음에 잘하려면 어떻게 해야 좋을까?'해결책을 찾게 한다
대화의 기술 17 : '실수해도 괜찮아. 다음엔 잘할 거니까'라고 격려한다
대화의 기술 18 : '아빠가 화내서 놀랬어'꾸중한 뒤에는 위로도 잊지 않는다
대화의 기술 19 : 엄하게 꾸짖을 땐 '절대 용서 못해!'라고 단호하게 말한다
대화의 기술 20 : 어려서는 엄격하게 커서는 너그럽게 키운다
제3장 아이를 성장시키는 질문법
대화의 기술 21 : '너도 저런 거 하니'언제 어디서나 아이에게 자주 질문한다
대화의 기술 22 : 아이를 똑똑하게 키우는 3What3W1H 질문법칙
대화의 기술 23 : '그건 왜'라는 질문으로 생각의 폭을 넓혀준다
대화의 기술 24 : '전에는 어땠는데?'라고 물으면 문제의 공통적인 원인이 보인다
대화의 기술 25 : '어떻게 하면 좋을까?'라며 해결법을 생각하게 한다
대화의 기술 26 : '저 중에 뭐가 좋아?'라고 물으며 아이의 기호를 파악한다
대화의 기술 27 : '물론'과 '하지만'을 넣어 말하면 논리력이 키워진다
제4장 아이를 성장시키는 격려법
대화의 기술 28 : 서로 의견이 다를 땐 '그래도 아빠 말대로 하자'라고 제안한다
대화의 기술 29 : 새로운 일에 도전할 땐 '괜찮아. 혼자서 해봐'라고 격려한다
대화의 기술 30 : '○○하게 해줄게'적절한 보상을 제시해서 아이를 격려한다
대화의 기술 31 : '넌 할 수 있어!'할 수 있다고 생각하는 것들을 많이 만들어준다
대화의 기술 32 : '이거 재밌는데 한번 해볼까?'명령하지 말고 유도한다
대화의 기술 33 : 좋은 친구와 보다 나은 생활 환경을 만들어준다
대화의 기술 34 : 입버릇처럼 '넌 머리가 좋아''정말 잘하는데?'라고 말해준다
대화의 기술 35 : 높은 목표를 세우고 긍정적으로 실천하게 한다
대화의 기술 36 : 완벽한 아빠가 아니라 솔직하고 노력하는 아빠가 되어준다
