도서 소개
저자의 오랜 강의 노하우가 담겨 있는 이 책은 문장의 기본 원리를 연습을 통해 이해하고, 읽고, 쓰고, 말하기에 접목할 수 있는 아이들 일상의 스토리로 구성되어 있어 보다 쉽고, 재미있게 공부할 수 있는 영문법 책이다. 특히 연구에 몰두하듯 어렵게 영문법을 공부하는 아이들에게 동화책을 읽고 있을 때의 편안함을 전한다.
어려운 문법 용어를 최대한 배제하고 4개의 도형을 활용해 영어 어순에 익숙해지도록 구성되었으며, 각 도형마다 의미 있는 색깔을 부여함으로써 시각적 자극을 통한 기억이 가능하도록 하였다. 또한, 아이들이 실제 생활에서 경험할 수 있는 예문들이 스토리 형식으로 이어져 모방을 통한 말하기가 가능하도록 하였다.
마지막으로 ‘Jake’라는 또래 캐릭터를 설정하여 심리 동화와 감정이입을 통한 흥미를 유발할 수 있도록 구성하였고, 단순한 문법 설명으로 그치는 것이 아니라 공부한 것을 말하고 써보는 과정을 통해 정확한 문장 구사력을 키울 수 있도록 하였다.
출판사 리뷰
동심을 깨우는 스토리 영문법 《주니어 잉글리시 그래머 1(Jr. English Grammar with Happy Jake)》. 저자의 오랜 강의 노하우가 담겨 있는 이 책은 문장의 기본 원리를 연습을 통해 이해하고, 읽고, 쓰고, 말하기에 접목할 수 있는 아이들 일상의 스토리로 구성되어 있어 보다 쉽고, 재미있게 공부할 수 있는 영문법 책이다. 특히 연구에 몰두하듯 어렵게 영문법을 공부하는 아이들에게 동화책을 읽고 있을 때의 편안함을 선물하고 있다.
아이들 일상의 스토리로 구성된 쉽고, 재미있고 편안한 ‘영문법 책’아이들의 자연스러운 어순 감각 습득을 돕기 위해 저자는 어른들의 추상적인 전달 기제가 아니라 의식 속에 무의식적으로 흡수될 수 있는 메커니즘을 이 책 전체에 적용하고 있다.
이 책의 특징은 크게 다섯 가지로 분류할 수 있는데 첫째, 어려운 문법 용어를 최대한 배제하고 4개의 도형을 활용해 영어 어순에 익숙해지도록 구성되었으며, 둘째, 각 도형마다 의미 있는 색깔을 부여함으로써 시각적 자극을 통한 기억이 가능하도록 하였다. 셋째, 아이들이 실제 생활에서 경험할 수 있는 예문들이 스토리 형식으로 이어져 모방을 통한 말하기가 가능하도록 하였으며, 넷째, ‘Jake’라는 또래 캐릭터를 설정하여 심리 동화와 감정이입을 통한 흥미를 유발할 수 있도록 구성하였다. 끝으로, 단순한 문법 설명으로 그치는 것이 아니라 공부한 것을 말하고 써보는 과정을 통해 정확한 문장 구사력을 키울 수 있도록 하였다.
편안한 마음으로 읽고 쓰기를 연습하다 보면 어느새 영어가 내 몸에……저자는 “집필 의도대로 영문법을 공부한다기보다는 따뜻한 동화책을 읽듯이 편안한 마음으로 읽고 쓰기를 연습하다 보면 어느새 영어가 편안하게 몸에 배어있다는 것을 느낄 수 있을 것”이라고 밝히고 있다.
불필요한 우리말 설명을 배제하고 시각적으로 보고 느끼며 문장을 이해할 수 있어 이 책은 혼자 공부하기에 좋을 뿐만 아니라 학교나 학원에서 문법 수업 교재로 또는 Reading, Speaking 수업을 위한 문법 교재로 활용하기에 더없이 좋은 책으로 학부모와 선생님들로부터 평가받고 있다.
행복한 영어를 꿈꾸는 아이들에게 따뜻한 감동을 선사한
‘Jr. English Grammar with Happy Jake’ 시리즈 1, 2, 3권《주니어 잉글리시 그래머》는 시리즈 1, 2, 3 모두 세 권으로 출간되었다.
‘품사와 문장의 어순’을 수록한 제1권은 영어의 습득 과정에 1, 2년 정도 노출되었으나 학습 개념의 영문법에는 처음 노출되는 초등학교 3~4(5)학년 학생이 주요 대상이다.
‘동사의 특징’을 담은 제2권은 조동사, 동사의 활용과 시제, 능동태와 수동태, 명령문과 감탄문, There is~, 부정문과 의문문 등을 다루고 있으며, 이 시리즈의 1권을 통해 기본적인 어순 개념을 인지하고 있는 초등학교 (4)5~6학년 또는 이미 문법을 공부했으나 Reading, Speaking에서 정확성이 떨어지는 초등학교 5학년~중학교 2학년에게 적합하다.
‘절과 구’를 공부하게 되는 제3권은 명사절, 부사절, 관계대명사절, 관계부사절, 동명사, 부정사, 분사를 다루고 있으며, 이 시리즈의 1, 2권을 마친 학생 또는 이미 문법을 공부하여 문장의 개념 및 동사의 특징과 활용에 익숙하나 복문에서 절과 구의 활용에 정확성이 떨어지는 초등학교 5학년~중학교 3학년 학생이 공부하면 좋다.
작가 소개
저자 : 윤영숙
한국외국어대학교 졸업Lesson planner of USO Virtues Project(주한미군virtues프로젝트)Translator of Korean Christian Right Fair Director of Hanyang Oregon Language Institute Director of Stanford Jr. Language Institute두란노교육(주) 이사E-mail : ivy9011@hanmail.net
목차
Part 3 동사의 특징
Chapter 9 Help a verb! 조동사
Unit 1 will, can, may, have to
Unit 2 may
Unit 3 other helping verbs
Chapter 10 Make new words! 동사의 활용 5가지
Unit 1 규칙동사의 변화
Unit 2 불규칙동사의 변화
Chapter 11 Verb tense 동사 속에 숨은 때를 찾아보자!
Unit 1 늘 해요 - 현재시제
Unit 2 전에 했어요 - 과거시제
Unit 3 이제 할 거에요 - 미래시제
Unit 4 지금 하고 있어요 - 현재 진행시제
Unit 5 '계속, 언젠가, 막' 했어요 - 현재완료시제
Unit 6 아까부터 계속 하고 있어요 - 현재완료진행시제
Unit 7 be동사의 시제
Chapter 12 Voice 능동태와 수동태
Unit 1 입장 바꿔 생각해 봐!
Unit 2 수동태의 현재시제
Unit 3 수동태의 과거시제
Chapter 13 Let’s play! 주어로 시작하지 않는 문장
Unit 1 명령문
Unit 2 감탄문
Unit 3 There is ~
Chapter 14 Did Jake study math? 부정문과 의문문
Unit 1 부정문
Unit 2 의문문
Unit 3 의문사가 있는 의문문
