도서 소개

『영어일기 표현사전 시리즈』의 저자가 내놓은 아이들을 위한 영어 쓰기 기본 입문서입니다. 이 책에는 아이들이 일상생활에서 가장 궁금해 하고 가장 쉽게 마주치는 88개의 영어 표현을 잘 정리해서 쓰임에 대한 문법적인 설명과 함께 영작에 직접 적용해 볼 수 있도록 하고 있습니다. 아이들의 시각에 맞추어서 준비한 88개의 영어 표현은 아이들이 생활하면서 바로 적용해서 쓸 수 있는 실용적인 예문들입니다. 재미있게 책을 읽으면서 궁극적으로는 영어일기뿐 아니라 영어편지, 나아가서는 영어논술에도 도전할 수 있는 영작실력을 키울 수 있도록 도와주고 있어요.

* 이 책은 넥서스에서 준비하고 있는 영작 시리즈 JUST WRITE IN ENGLISH의 기초편에 해당합니다.

  출판사 리뷰

이 책은 총 88개의 우리가 알아야 할 영작 표현들을 8개의 챕터로 구성하고 있다. 각 영작 표현들은 우리말 문장으로 표현해서 틀리기 쉬운 부분과 알아야 할 부분을 파악하고 쉽게 기억할 수 있도록 했다.

- 영작 표현의 쓰임과 이해하기 쉬운 설명

- 충분히 소화할 수 있는 영작 표현 연습

- 각 장에서 배운 내용을 활용해서 써보는 영어 일기 쓰기

  작가 소개

저자 : 하명옥
공주사범대학에서 불어교육과를 전공하고 동대학원 영어교육 석사과정을 수료하였다. 현재 충남 부여고등학교 영어교사로 일하고 있다. 영어일기 홈페이지(http://hamo66.hihome.com)의 운영자이자 네이버 영어일기 카페(http://cafe.naver.com/endiary)의 운영자이기도 하다. 저서로는 『하명옥의 영어일기』, 『내가 쓰고 싶은 말이 다 있는 영어일기 표현사전』, 『초등학생이 쓰고 싶은 말이 다 있는 영어일기 표현사전』, 『내가 쓰고 싶은 말을 다 쓰는 영어일기 영작패턴』등이 있다.

  목차

기본 다지기

1 영어는 우리말과 순서가 달라요 (나는 영어를 공부한다.)

2 무엇이든 이름이 있어요 (케빈이 미국에 갔다.)

3 이름을 대신해 주세요 (내 동생은 그를 좋아한다.).

4 명사를 좀 더 설명하고 싶어요 (내 시계는 멋지다.)

5 정체를 밝혀 주세요 (그는 나의 사촌이다.)

6 그녀와 그를 만나면 변하는 말 (그는 TV를 본다.)

7 동사를 도와주는 착한 조동사 (그는 운전할 수 있다.)

8 단어와 문장을 연결해요 (나는 키는 작지만 빨리 달린다.)

9 문장을 더 구체적으로 이야기해요 (나는 피곤할 때, 그에게 전화를 한다.)

10 어디에 있나요? (강아지가 소파에 있다.)

11 때를 나타낼 때는? (나는 일요일에 교회에 간다.)

REVIEW

먹는 게 좋아!

12 우리말에 없는 말 (우리 엄마는 요리사다.)

13 정해진 바로 그것 (그 사과가 먹고 싶다.)

14 그건 지난 일 (내가 그 피자를 먹었다.)

15 앞으로 할 일 (나는 이제 조금씩 먹을 거다.)

16 그렇지 않다고 말하기 (나는 당근을 좋아하지 않는다.)

17 한 개인지, 여러 개인지 구분하기 (우리는 사과를 샀다.)

18 이게 왜 셀 수 없어? (물 두 잔을 마셨다.)

19 식사 이름은 have하자 (아침을 안 먹었다.)

20 이름을 제대로 알고 먹자 (저녁으로 돈가스를 먹었다.)

21 식사 전·후의 표현들 (배가 꼬르륵 소리를 냈다.)

22 매운 것은 음식이죠 (정말 매웠다.)

REVIEW

멋져 보이고 싶어

23 이럴 때 가짜 주어를 사용하세요 (살 빼는 것은 쉬운 일이 아니다.)

24 부사를 써야 할 것 같죠? (나는 멋져 보이고 싶었다.)

25 없어도 되는 것까지 가지고 있어요 (얼굴이 주근깨투성이다.)

26 높은 코가 high nose일까요? (나는 코가 높다.)

27 외모 표현은 have로 할 수 있어요 (나는 머리가 길다.)

28 하얀 피부? 검은 피부? (그녀는 피부가 하얗다.)

29 남에게 시켜서 받은 서비스 (머리를 깎았다.)

30 끼리끼리 비교 (그는 나만큼 키가 작다.)

31 더 ~한 것 표현하기 (그는 나보다 더 많이 세련되어 보인다.)

32 최고인 것 표현하기 (우리 반에서 내가 제일 예쁜 것 같다.)

33 몸에 부착하는 것은 다 wear (귀걸이를 하고 싶었다.)

REVIEW

신나는 나들이

34 it을 사용하면 돼요 (이제 가을이다.)

35 ~하자고 요청했어요 (친구들에게 함께 놀자고 했다.)

36 어디에 갔나요? (놀이공원에 갔다.)

37 전치사를 쓰지 않는 장소 (거기에 가지 않을 것이다.)

38 피크닉과 학교 소풍은 달라요 (소풍을 갔다.)

39 기대 표현하기 (정말 기대된다.)

40 몹시 하고 싶은 일이 있어요 (그를 빨리 보고 싶다.)

41 해야 할 일, 할 필요가 없는 일 (서둘러야 했다.)

42 영화 관람 (친구들과 영화를 보러 갔다.)

43 지루한 건지, 지루하게 만든 건지 (정말 지루했다.)

44 재미있었던 하루 표현하기 (재미있는 하루였다.)

REVIEW

스포츠 / 통신

45 스포츠 (내가 좋아하는 스포츠는 축구다.)

46 go -ing로 표현하는 운동 (나는 토요일에 수영하러 가는 것을 좋아한다.)

47 전치사를 쓰지 않는 시간 (지난주에 스케이트 타러 갔다.)

48 뭘 배울까? (스키를 배웠다.)

49 잘하는 것, 못하는 것 (난 이제 수영을 잘한다.)

50 얼마나 자주 하는지 말하기 (나는 거의 운동을 하지 않는다.)

51 그런 것 같죠? (나는 축구를 너무 좋아하는 것 같다.)

52 컴퓨터를 놀다? (하루 종일 컴퓨터 게임을 했다.)

53 PC방의 영어 표현은? (PC방에서 인터넷 채팅을 했다.)

54 인터넷 댓글 달기 (그의 미니 홈피에 댓글을 달았다.)

55 휴대폰 (전화요금이 많이 나왔다.)

REVIEW

집에서

56 아침 기상 (오늘 아침 잠에서 늦게 깼다.)

57 세수하고 양치하고 (고양이 세수를 했다.)

58 뭐할 시간이지? (아침식사 시간이었다.)

59 엊그제는? 내일모레는? (엊그제는 엄청 바빴다.)

60 집안일 (내가 상을 차렸다.)

61 생일 파티 (그가 케이크의 초를 켰다.)

62 감각을 나타내는 동사 (형이 우는 것을 봤다.)

63 장래 희망 말하기 (내 꿈은 아나운서다.)

64 교통수단 (나는 버스를 타고 학교에 다닌다.)

65 듣는 것도 상황에 따라 (부모님 말씀을 잘 들을 것이다.)

66 잠자다 (어젯밤에는 일찍 잤다.)

REVIEW

학교에서

67 학교 출결 (학교에 늦었다.)

68 그럼 hardly는 뭐지? (열심히 공부할 거다.)

69 톰보이가 여자? (그는 개구쟁이다.)

70 주는 게 아니라 받는 것 (칭찬받고 싶다.)

71 감정 표현 어떻게 하죠? (깜짝 놀랐다.)

72 문구 이름 제대로 쓰기 (샤프펜슬이 필요했다.)

73 나도 공부 잘하고 싶어요 (공부를 잘한다.)

74 제일 싫은 시험 (시험을 잘 봤다.)

75 잊은 것, 잃은 것 구분하기 (MP3를 잃어버렸다.)

76 찾는 것도 제대로 (그를 찾아보았다.)

77 야호, 다 끝났어요. (이제 끝이다.)

REVIEW

건강

78 통증 말하기 (머리가 아팠다.)

79 지긋한 감기, 떨쳐버리고 싶다 (열이 난다.)

80 코 관련 표현 (콧물이 줄줄 흐른다.)

81 눈 관련 표현 (눈이 나쁘다.)

82 영어로는 알러지 (나는 고양이 알레르기가 있다.)

83 배가 아파요 (토했다.)

84 목발로 걸어요 (다리가 부러졌다.)

85 병원에서 ((진찰받으러) 병원에 갔다.)

86 먹기 싫은 쓴 약 (저녁식사 후에 약을 먹었다.)

87 스트레스 (스트레스를 받았다.)

88 운동 (러닝머신에서 달리기를 했다.)

REVIEW

정답

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