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저자 : 알베르토 카이로
현재 마이애미대학교 정보통신학과에서 인포그래픽과 시각화 기법을 가르치고 있으며, 노스캐롤라이나대학교 채플힐 캠퍼스의 정보통신기술학 전공 석사과정 지도교수로도 활동 중이다. 2000년에 스페인 최대 규모 일간지 [엘 문도(El Mundo)]에 인터랙티브 인포그래픽(Interactive Infographics) 부서를 신설하는 데 주도적인 역할을 했으며, 그가 이끄는 팀이 뉴스디자인협회(SND, Society for News Design)가 주는 말로피에 국제 인포그래픽 어워드(Malofiej infographics international awards)를 여러 번 수상했다. 2005년부터 2009년까지는 노스캐롤라이나대학교 채플힐 캠퍼스에서 교수로 재직했으며, 비주얼 저널리즘과 디자인에 관한 주요 국제 학회에 강연자와 기조연설자로서 매번 빠지지 않고 초청될 정도로 인기가 높다. 대한민국을 포함한 세계 여러 나라에서 학생을 가르쳤으며, 2006년부터는 스페인에서 최초로 온라인 수강을 통해 학위를 수여하는 공립대학교인 카탈루냐 방송통신대학교에서 강사로 활약했다.
[1부] 기초
▣ 1장: 왜 시각화해야 하는가: 정보를 지혜로
이성적 낙관주의
누구나 따라 할 수 있는 초급 정보 시각화 기법
데이터의 홍수가 밀려와도 헤엄치는 방법을 안다면 살아남을 수 있다
정보를 지혜로
현실을 가시화하는 것
기술로서의 정보 시각화
▣ 2장: 형태와 기능: 기술로서의 정보 시각화
국방력 인포그래픽
데이터를 어떤 형태로 제시해야 할까?
'형태는 기능을 따른다'는 말의 기원
자연에서 배우는 기능의 섭리
기능은 형식을 제한한다
버블의 대유행
선택의 폭이 생각보다 넓다
▣ 3장: 미의 모순: 예술이 우선인가 정보전달이 우선인가
서사구조 만들기
예상외로 논란이 일다
정보 시각화 수레바퀴
추상성과 형상성
기능성과 장식성
조밀성과 희박성
다차원성과 일차원성
독창성과 친숙성
참신성과 중복성
한발 앞서 독자를 파악해야 한다
기술자 VS 디자이너: 에드워드 터프트와 나이절 홈스
미니멀리즘과 효율성
모든 차트정크가 쓰레기일까?
재미와 기능성
오토 노이라트와 대중 교육
▣ 4장: 복잡성의 기로: 다 보여줄 것이냐 탐색을 유도할 것이냐
중요한 건 내용이지, 겉모습이 아니다
깊이를 추구하라
그래픽은 정보를 단순화하지 않는다
균형 잡기: 조밀성과 다차원성
기능성과 추상성 1
재미 지향성
"펑" 효과
[2부] 인지
▣ 5장: 눈과 뇌의 시각중추
눈 너머에서 벌어지는 일들
일단은 빛이 있어야 한다
빛과 광수용체
중심시와 주변시, 그리고 인포그래픽 동영상
거짓말쟁이 뇌
효율적인 뇌
새로 제안하는 시각적
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