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저자 : 안성재
국제문화대학원대학교 명리철학 교육학 석사동방대학원 미래예측학 박사(前) 국제문화대학원 미래사회교육학 교수(現) 한국동양운명철학인협회 정회원(現) 한국전통과학 아카데미 학술위원(現) 동방대문화교육원 학습진로상담 교수(現) 진로적성 상담연구소(010-5418-5972)(現) 규명철학연구소(수원 탑동)(現) 학습진로상담사 학회(다음 카페)《사주와 학습시간과의 상관관계》(석사논문)《격국, 용신과 전공선택과의 상관관계》(박사논문)저서로 『규명1, 규명2, 규명3(한솜미디어)』 『실전 성명학(상원문화사)』 『명리 진학정보론(상원문화사)』 『명리 진학정보론II(상원문화사)』 등이 있음
여자대학생의 설문응답 결과
-격국에 의한 계열 분석
-대운 속에 세운 분석 방법
-명문대학 3개 학교 통합 결과
진학상담의 진보
-성격을 알면 진로가 보인다
-십성의 지능 활용
목차
책을 펴내면서
PART 01 구성
① 연구의 구성 ② 연구의 필요성
③ 연구의 목적 ④ 연구의 제한
⑤ 연구의 정의 ⑥ 연구의 기대 효과
PART 02 교육학론
① 교육 과정 ② 특성화고 교육 목표
③ 학교 현장에서의 진학상담 ④ 효율적 학습시간 관리
⑤ 문헌 이론 ⑥ 성격심리의 특징
PART 03 명리학론
① 음양오행(陰陽五行) ② 월지의 특성
③ 계절론 ④ 십성의 종류
⑤ 십성론 ⑥ 내면의 성격
⑦ 십성의 지능 구조 ⑧ 구조 분석
⑨ 월지 오행별 학습법
PART 04 세월은 흘러가는 것
① 대운론 ② 대운 해설
③ 첫째 대운의 작용 ④ 운로 행로(行路)
⑤ 일간과 세운 천간 작용 ⑥ 합의 작용
PART 05 천중살
① 공망론 ② 세운 공망론
PART 06 연구 방법
① 연구의 설계 ② 연구 대상
③ 조사 도구 ④ 자료의 처리
PART 07 연구 분석
① 분석의 결과 ② 격국별 진학 분석
③ 격국과 진학년도 ④ 설문응답 결과
⑤ 미래예측학적 응답
PART 08 통합 검증
① 일간 검증(3개 대학교) ② 진학률이 높은 격국
③ 진학률이 낮은 격국 ④ 진학상담 경험
⑤ 격국 분석(
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