도서 소개
우리말을 바로 쓰는 일에 평생을 바쳐온 이오덕 선생의 동시를 책으로 묶었다. 이 땅에 사는 어린이들의 참모습, 자연과 함께 어우러져 살아가 는 모습을 사실적으로 그린 작품이다. 어린이들이 참다운 삶을 살기를 바라는 소망, 모든 생명이 자연과 더불어 평화롭게 살기를 바라는 마음이 담긴다.
그래서 우리는 시 속에서 땀 흘려 일하는 어린이들과 포플러, 진달래, 뻐꾸기, 송아지, 산, 비, 아침 등 우리의 자연을 그대로 만날 수 있다. 더불어 시와 어우러진 사실적이며 자연주의적인 그림들은 선생님이 어린이들에게 전하고자 하는 말씀을 더욱 생생히 들려주고 있다.
출판사 리뷰
자연과 어린이의 참모습을 진실하게
노래한 이오덕 선생님의 동시집어린이를 정직하고 진실한 사람으로 키우는 데 평생을 바치신 참선생님우리말을 바로 쓰는 일에 평생을 바쳐온 이오덕 선생님의 동시들이 책으로 나왔다. 자연과 어린이의 참모습을 담아낸 선생님의 동시 42편이 그림동시집 <철이에게>로 선보이게 된 것이다.
이오덕 선생님은 글쓰기 교육을 통해 어린이들의 참 삶을 가꾸고자 했다. 글쓰기를 통해 정직하고 진실한 어린이로 키우려고 한 것이다. 이와 함께 평생을 우리 말 살리기, 어린이 문학 활동 등에 힘썼다.
이오덕 선생님은 시는 머리로 쓰는 것이 아니고, 흉내로 되는 것이 아니라고 말했다. 다만 순진한 마음으로, 가슴으로, 진정으로만 쓸 수 있으며, 이러한 진정으로 쓴 시는 읽는 사람의 마음을 따뜻하게 해 준다고 했다. 그리고 이러한 시를 통해 새로운 세계를 볼 수 있는 눈을 가지게 된다고 했다.
이렇게 씌어진 선생님의 동시들은 이 땅에 사는 어린이들의 참모습, 자연과 함께 어우러져 살아가 는 모습을 사실적으로 그리고 있다.
자연을 사랑하고 어린이를 아끼며 모든 살아 있는 것들을 고마워하는 마음을 담은 그림동시집 선생님의 시에는 우리 어린이들이 참다운 삶을 살기를 바라는 소망, 모든 생명이 자연과 더불어 평화롭게 살기를 바라는 마음이 담겨 있다. 그래서 우리는 시 속에서 땀 흘려 일하는 어린이들과 포플러, 진달래, 뻐꾸기, 송아지, 산, 비, 아침 등 우리의 자연을 그대로 만날 수 있다.
더불어 시와 어우러진 사실적이며 자연주의적인 그림들은 선생님이 어린이들에게 전하고자 하는 말씀을 더욱 생생히 들려주고 있다.
봄을 기다리는 마음을 담은 ‘봄아, 오너라’에서부터 희망을 노래한 ‘눈2’ 등 쉽고도 누구나 공감할 수 있는 시들을 읽다 보면 어린이들은 자연을 사랑하고, 새로운 희망을 찾아내며 함께 어울려 살아가는 것의 소중함을 깨닫게 될 것이다.
피라미피라미는
몸이 여위어 가느다란 피라미는
햇빛을 안고 다니는
차라리 새가 되고 싶다.
여뀌풀 속에서
미꾸라지가 불러도
바윗돌 그늘에서
붕어가 손짓해도
항시 여울물을 거슬러 오르는 자세
숨가삐 돌아다닌다.
p133
작가 소개
저자 : 이오덕
1925년 경북 청송에서 태어나 2003년 충북 충주에서 세상을 떠났다. 1944년 청송 부동공립초등학교에서 교사 생활을 시작해 마흔두 해 동안 아이들을 가르쳤다. 1951년 부산 동신초등학교에서 처음으로 시를 가르쳤으며, 아이들을 만나면서 아이들은 관념이 아닌 현재 살아 있는 것을 글로 보여 준다는 것을 느끼고 깨달았다. 아이들이 자신의 말로 자기 이야기를 솔직 소박하게 쓰게 하여 삶의 주인으로 거듭나도록 한 ‘삶을 가꾸는 글쓰기 교육’은 여기서 시작되었다. 아이들은 현실 속에 이미 무한한 감동의 원천을 갖고 있기 때문에 생활에서 얻은 감동을 토해 내듯이 쓰면 시가 된다는 뜻에서 어린이는 모두 시인이라고 했다. 1983년에는 뜻을 같이하는 교사들과 함께 한국글쓰기교육연구회를 만들었다. 글을 쓸 때 어린이와 백성들이 말하는 그 말을 따르고 살려서 써야 교육과 겨레가 산다는 믿음으로 1980년대 중반부터는 우리 말 바로 쓰기 운동에도 힘을 쏟았다.
목차
* 하나) 봄아, 오너라
- 봄아, 오너라
- 아침
- 이 비 개면
- 아침 햇빛
- 해가 지면
* 둘) 감나무 있는 동네
- 풀밭에 누워
- 용이, 너의 소매에서
- 철이에게
- 산기슭에서
- 고추밭 매기
* 셋) 개구리 소리
- 코스모스
- 뻐꾸기
- 물 웅덩이
- 산나리꽃
- 피라미
