도서 소개

실용음악을 전공하고 싶은 학생, 자녀를 실용음악과에 입학시키고자 하는 부모님, 실용음악과 재학생 및 졸업생, 그리고 실용음악이 궁금한 모든 이들을 위한 도서이다. 이 책의 저자 최영준 교수는 실용음악 연주자이자 교육자로서, 음악가로 보낸 25년 세월과 교육자로서 보낸 15년 세월을 공유함으로써 실용음악의 길에 들어선 사람들에게 참된 등불이 되겠다는 목적으로 이 책을 저술하였다.

인간에 대해 고민하고, 사회의 구조를 파악하고 그 배경에 있어서 정치, 경제, 역사적인 흐름이 어떠했는지 생각해보고 자신만의 판단을 내리며 자신의 길을 결정해야 하는 시기. 바로 독립된 성인으로의 문을 여는 졸업생들에게, 다양한 책들을 통한 지식과 저자의 실제 경험이 함께 공유된 이 책은 커다란 울림을 줄 수 있을 것이다.

  출판사 리뷰

실용음악과 졸업 후 뭐하지?
“모두가 궁금해 하는 실용음악과에 대한 속 깊은 이야기”

『실용음악과 졸업 후 뭐하지?』는 실용음악을 전공하고 싶은 학생, 자녀를 실용음악과에 입학시키고자 하는 부모님, 실용음악과 재학생 및 졸업생, 그리고 실용음악이 궁금한 모든 이들을 위한 도서이다.
이 책의 저자 최영준 교수는 실용음악 연주자이자 교육자로서, 음악가로 보낸 25년 세월과 교육자로서 보낸 15년 세월을 공유함으로써 실용음악의 길에 들어선 사람들에게 참된 등불이 되겠다는 목적으로 이 책을 저술하였다.

“고통스러운 감정은 우리가 명확하게 그것을 묘사하는 바로 그 순간 고통을 멈춘다” -스피노자
대학을 졸업할 때 모든 졸업생들은 두려움을 느낀다. 영혼 없는 위로나 모호한 긍정으로 덮어버리기에 이들에게 다가오는 공포는 매우 구체적이고 크다. 저자는 스피노자의 말처럼, 실용음악과를 졸업하는 학생들이 겪을 두려움을 먼저 정확하게 판단하게 해준다. 이유를 깨닫고 나야 벗어날 수 있기 때문이다. 이유를 파악하는 것은 그리 단순하지 않다. 그래서 이 책에는 음악가로 살아남거나 생각하기 이전에, 인간으로서 어떻게 사고해야 하는지 다시금 생각하게 해주는 경구들과 내용들이 많이 포함되어 있다. 만물의 척도인 인간으로서, 현재의 상황을 파악하고 잘못된 점을 제대로 인식하며 바꿔나갈 수 있는 힘을 기르도록 도와준다. 그렇기 때문에 이 책은 실용음악과를 졸업하지 않았더라도 음악과 사회에 관심이 있는 모든 사람에게 좋은 읽을거리를 제공한다.

인간에 대해 고민하고, 사회의 구조를 파악하고 그 배경에 있어서 정치, 경제, 역사적인 흐름이 어떠했는지 생각해보고 자신만의 판단을 내리며 자신의 길을 결정해야 하는 시기. 바로 독립된 성인으로의 문을 여는 졸업생들에게, 다양한 책들을 통한 지식과 저자의 실제 경험이 함께 공유된 이 책은 커다란 울림을 줄 수 있을 것이다.

음악계의 다양한 이야기 및 사회 구조와 역사, 그리고 고전이 함께 담겨 있지만 어렵지 않게 읽을 수 있는 이 책이 하나의 문을 열고 새로운 세계를 맞이하려는 모든 독자들에게 도움을 줄 수 있을 것이다.

  작가 소개

저자 : 최영준
퓨전밴드 오리엔탈 익스프레스의 리더오픈 스페이스 Factory 593의 대표UCSI University Institute of Music 전임강사상명대학교, 청운대학교, 서울예술대학교 등에서 전임 교수를 한 적이 있다. MBC TV의 서세원, 손숙, 이재용 등의 토크쇼에서 밴드 마스터를 하였고, 음반 프로듀서로 또한 음반 회사 경영자로 활동하였다. MBC TV 판소리 서바이벌 광대전 자문위원과 전주 대사습놀이대회의 심사위원을 하였다.미국 보스턴 소재 세계에서 가장 큰 반도체 회사 중의 하나인 Analog Devices Inc. 연구원으로 Onkyo, Denon 등의 하이파이 오디오 기기에 들어가는 SHARC칩을 MIT의 Berry Vercoe 그룹의 Extended Csound 카드로 현하는 일을 했다.전자가야금, 전자해금, 스마트폰 악기와 국악 가상악기를 만드는 일도 하고 있다.SeMA 비엔날레 미디어시티 서울 특별 초청 작가로 인터렉티브 즉흥 음악인“ Live Coding” 공연을 하였다.저서로는 『버클리스타일의 재즈피아노』, 『재즈찬송가 피아노곡집』, 『컴퓨터 음악 편곡법』, 『알고리즘 작곡법』 등이 있다.

  목차

들어가는 말

1. 입학을 하게 된 동기
음악이 좋은가? / 부모의 입장 / 세대 차이 / 슈퍼스타가 되어 잘 먹고 잘 살려는가?

2. 음악가
배고픈 음악가 / 신자유주의가 배고픈 음악가에게 미치는 영향 / 배부른 음악가

3. 착취당하는 음악가
착취당하는 음악가 / 국악의 늪에서 헤엄쳐 나오지 못하는 그대 / 기획사: 기획사의 허와 실 / 자전거 타기 / 포털사이트: 불합리한 수익 구조

4. 졸업 후 당장 먹고 살길
레슨, 학자금 상환, 생활 수단 / 10년 후에도 레슨…… 음악가인지, 생활인인지, 가정주부인지, 백수인지…… / 가격결정력의 마법 / 시간강사: 착취당하는 비정규직 노동자 / 교수: 교육산업 먹이사슬의 포식자 / 예술가와 돈 / 예술가와 상업음악가 / 해외진출에 대한 정부의 지원

5. 잘못된 교육산업의 피해자
새로운 교육 채널 / 산업혁명 이후 생산성 향상을 위한 선진 교육 시스템 출현 / 입학과 동시에 데뷔/ 클래식과 재즈, 그 반목의 사회구조

6. 위기탈출 넘버 원
음악 하는 사람으로서, 내 인생 주변의 이상한 사람을 대하는 방법 / 음악가의 성장 단계 / 고급문화의 탄생 / 복수하고 싶을 때 / 죽고 싶을 때 읽으세요 / 시련을 벗어나고 싶을 때 / 삶이 두려울 때

7. 폭풍 속으로
빚에 관하여 / 음악 시장의 변화 / 음악장르의 블루오션을 찾아보자 / 배고픈 버클리 졸업생, 배부른 MIT 졸업생 / 우리가 맹점을 느끼지 못하는 이유

8. Vision of the Road (이 길의 비전)
네가 하고자 하는 일에 비전은 있니? / 인격의 완성을 위해 / 노력하는 사람들 / Action & Reaction (작용과 반작용) / 어떠한 사람이 되

  회원리뷰