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저자 : 김금용
약력장로회신학대학교 신학과 졸업(신학사)장로회신학대학교 신학대학원 졸업(교역학석사)장로회신학대학교 대학원 졸업(신학석사)영국 아버딘대학교(the University of Aberdeen) 대학원 졸업(철학박사)영국 아버딘대학교 명예연구교수뉴질랜드 오클랜드대학교 방문교수현재 호남신학대학교 설교학 교수저서/역서<>(박사학위 논문)<<마가복음>><<예수꾸러기>><<설교학 사전>>(공저)<<구원이란 무엇인가?>>(공저)<<예배란 무엇인가?>>(공저)<<성서란 무엇인가?>>(공저)<<디모데전후서. 디도서>>(공저)<<성경적인 설교준비와 전달>>(공역)<<신학이란 무엇인가?>>(공저)논문“설교의 한 신학: 삼위일체 하나님의 말씀으로서의 설교”“통독설교: 새로운 대안으로서의 통독설교”“한국교회의 설교 도용에 대한 한 연구”“한국교회의 위기와 설교학적 한 답변”“청소년설교 작성방법에 대한 한 연구”“사회적 이슈에 대한 설교 방법론 고찰”“장로교설교에 대한 한 연구” 외 다수
서문
서론
1. 저술의 배경과 목적
2. 저술의 필요성 및 선행연구 검토
1) 한국교회의 위기와 관련된 연구들
2) 한국교회의 위기를 설교와 연결 지어 논한 연구들
3. 저술의 내용 및 범위
1장 한국교회의 설교 도용
1. 들어가는 말
2. 한국교회 설교 도용의 현실
1) 도용의 유형
(1) 설교 전문의 도용
(2) 부분적인 도용
2) 도용 방법
(1) 설교집을 통한 도용
(2) 설교공급업체를 통한 도용
3) 도용의 원인
(1) 설교 작성 능력의 부재
(2) 과도한 설교 횟수
(3) 게으름
(4) 손쉽게 이용할 수 있는 자료의 범람
3. 설교 도용의 문제점
1) 정직성에 위배됨
2) 설교자의 설교 작성 능력을 퇴보시킴
3) 도용된 설교는 이미 설교가 아님
4. 도용을 극복할 수 있는 대안
1) 설교자의 설교 능력 증진
2) 신학교의 설교 교육 강화
3) 설교자의 성실한 설교 준비
4) 설교자들의 재교육
5. 나가는 말
2장 한국교회의 위기와 설교자
1. 들어가는 말
2. 한국교회 설교자들의 문제점
1) 설교자의 설교 이해 부족
2) 설교와 일치하지 않는 삶
3) 설교를 목회의 수단으로 사용하는 설교자
4) 스스로 설교를 작성할 수 없는 설교자
3. 설교자들의 문제점을 극복할 수 있는 대안
1) 기독교 설교자로서의 바른 정체성 확립
2) 설교자의 설교 능력 강화
3) 설교자 교육 강화
4) 설교 윤리교육 강화
4. 나가는 말
3장 한국교회의 위기와 회중
1. 들어가는 말
2. 한국교회 회중의 문제점
1) 회중의 설교 이해 부족
2) 편향적인 설교 경청
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