도서 소개
교육일선에서 40여 년간 청소년 상담과 교육에 헌신해 온 저자의 교육철학과 경험이 녹아있는 자녀교육 방법서이다. 추상적인 좋은 이야기의 틀을 벗어나 구체적으로 교육을 해야 하는 원인과 해결방법을 꼼꼼히 인내하고 있는 이 책에는 저자의 오랜 교육 경험과 열정을 고스란히 담아내었다. 자녀는 부모의 모습을 비추는 거울이라는 말처럼, 자녀교육에는 자녀의 역할보다 부모의 역할이 더 중요함을 알 수 있다. 저자는 부모와 자녀의 원활한 소통에 근거한 주고받는 교육방법이 최선의 교육방법이며, 자녀 스스로 온전히 홀로 설 수 있는 바탕을 만들어 주는 것이 참된 \'부모다움\'의 역할이라고 말한다.
장기적인 안목에서 자녀교육의 목표와 방향을 설정하는 방법과 스스로 깨우치는 방법을 다룬 1장, 인성, 사회성, 학습의 세 가지 틀을 설정하여 \'최고, 일등\'만이 우선이 아닌 종합적인 인간교육의 방법을 다룬 2장, 청소년 문제아 지도의 방법을 다룬 3장으로 구성하였다. 꾸짖음과 훈육의 수단보다는 궁극적으로 자녀 스스로 자신을 돌보게 만드는 교육, 지혜로운 가르침의 수단, 청소년기에 부딪치게 되는 자녀교육의 수많은 문제점을 통해 더 나은 부모의 역할을 찾을 수 있도록 돕고 있다.
출판사 리뷰
이 책의 저자인 이충호 선생님은 중고등학교에서 40여 년간 교육일선에서 청소년 상담과 교육에 헌신해 오셨던 분입니다. 이번의 새 책 「부모다움」은 그러한 그 분의 교육철학과 경험이 녹아있는 자녀교육 방법서입니다. 호평 속에 주목 받은 저자의 다른 저서 「10대를 위한 마음산책」이 자녀들이 스스로 읽어야 할 정서함양의 자료라면 이 책은 부모들이 반드시 읽어야 할 현실적 자녀교육 안내서입니다. 추상적인 좋은 이야기의 틀을 벗어나 구체적으로 교육을 해야 하는 원인과 해결방법을 꼼꼼히 알려줍니다. 저자의 오랜 교육 경험과 열정이 고스란히 담겨 있습니다.
먼저, 제1장 자녀를 훌륭하게 키우는 전략에서는 장기적인 안목에서 자녀교육의 목표와 방향을 설정하는 방법과 스스로 깨우치는 방법에 대해 전하고 있습니다. 자칫 일회성 교육으로 끝날 수 있는 꾸짖음과 훈육의 수단보다는 궁극적으로 자녀 스스로 자신을 돌보게 만드는 교육이 자녀교육의 근본임을 강조하고 있습니다.
제2장 자녀교육의 기법에서는 인성, 사회성, 학습의 세 가지 틀을 설정하여 ‘최고, 일등’만이 우선이 아닌 종합적인 인간교육의 방법을 전하고 있습니다. 슬기롭게 칭찬하는 법, 자립심을 길러주는 방법, 효과적으로 꾸짖는 방법, 용돈관리 방법 등 부모가 일상에서 쉽게 생각하여 지나치거나 미처 깨닫지 못한 지혜로운 가르침의 수단을 알려줍니다.
제3장 청소년 문제아 지도의 방법은 저자와 같은 교육경험자가 아니고는 전할 수 없는 알토란같은 지혜를 전하고 있습니다. 부모는 해줄 것 다 해준다고 생각하는데 도대체 왜 골치를 썩이는지 모르는 아이들에 대한 원인과 해결 방법을 담고 있습니다. 저자는 학습의욕이 없거나 숙제하기 싫어하는 자녀, 성적이 나쁘다거나 못된 아이들과 어울리는 자녀, 거짓말과 왕따 당하는 자녀, 가출하는 자녀들과 같이 청소년기에 부딪치게 되는 수많은 문제점을 하나하나 지적하고, 오랜 교육경험을 살려 가장 합리적이고 슬기로운 해결책들을 제시해 줍니다.
자녀는 부모의 모습을 비추는 거울이라고 했습니다. 그 모습이 바르다면 자녀 또한 바를 것이고, 그 모습이 일그러졌다면 자녀의 모습도 일그러질 것이라고 저자는 전합니다. 저자는 이 책을 통해 단순히 자녀를 ‘다스리는 방법’에 대해 전하지는 않습니다. 오히려 부모의 역할에 더 큰 비중을 두어 부모와 자녀의 원활한 소통에 근거한 주고받는 교육방법이 최선의 교육임을 일깨워줍니다. 그래서 부모가 되기는 쉬워도 부모 노릇하기는 어렵다고 합니다. 저자는 늘 공부하고 연구하는 부모다운 부모가 성공하는 훌륭한 자녀를 기를 수 있음을 강조합니다.
정말 중요한 자녀교육의 비결이 부모가 그때그때 자녀에게 가르치는 것이 아니라 자녀 스스로 온전히 홀로 설 수 있는 바탕을 만들어 주는 것이 참된 ‘부모다움’의 역할이라고 본다면, 이 책은 그런 부모의 열정과 헌신에 가장 근접한 자녀교육 길잡이로서 그 가치가 빛날 것입니다.
작가 소개
저자 : 이충호
고려대학교 교육대학원을 나왔다. 평생을 중·고등학교에서 교직에 봉사하다가 교장직에서 정년퇴임한 후에는 후학을 위해 인성교육, 자녀교육 등 교육관련 저서를 저술하는 데 힘을 기울이고 있다.
저서로는 『내가 알고 있는 모든 것을 모든 사람이 알게 되기를』, 『성공으로 가는 길잡이』, 『어떻게 살아야 할 것인가』, 『짧은 얘기 긴 여운』, 『30가지 지혜 이야기』, 『자녀교육 어떻게 할 것인가』, 『꿈이 있는 아이로 키워라』, 『도전하는 자에게 길은 열린다』 『부모다움』등이 있다.
목차
머리말
1장 자녀를 훌륭하게 키우기 위한 전략
1. 꿈이 있는 아이로 키워라
부모 되기는 쉬워도 부모노릇 하기는 어렵다
먼저 자녀에게 꿈을 심어 줘라
미래의 자화상을 그리게 하라
부모의 마음가짐이 중요하다
2. 자녀를 성공케 하는 전략
긍정적인 사고를 심어 줘라
좋은 습관을 길러 줘라
자신감을 키워 줘라
개성과 적성을 살려 줘라 시간을 철저하게 관리하게 하라
독서하는 습관을 길러 줘라
공부하는 방법을 가르쳐 줘라
제 2 장 자녀교육의 기법
1. 인성 지도 방법
칭찬의 기법 - 칭찬은 잘 쓰면 약이 되지만 잘못 쓰면 독이 된다
격려의 기법 - 격려하는 부모는 칭찬을 아끼지 않는다
재능을 키워 주는 법 - 자녀의 흥미와 관심을 살펴 타고난 재능을 찾아주라
인정의 효과와 방법 - 사람은 인정받을 때 변화되고 거듭난다
자립심을 길러주는 방법 - 스스로 생각하고 배우며 행동하도록 도와주라
암시작용의 교육적 활용 방법 - 자녀에게 밝고 긍정적인 암시를 주라
열등감을 극복케 하는 방법 - 한 가지만이라도 뛰어난 것이 있으면 그것을 키워주라
효과적인 체벌의 방법 - 체벌은 마지막으로 선택하는 방법이다
효과적인 꾸중 방법 - 열 번 나무랄 것을 모아서 한 번에 호되게 꾸짖어라
창의성을 길러주는 방법 - 자유롭게 허용해주어야 창의성은 발휘된다
개성과 적성을 키워주는 방법 - 타고난 개성과 적성을 키워주라
리더십을 키워주는 방법 - 무슨 일이든 제일 먼저 시작하고 앞장선다
스승을 존경해야 하는 이유 - 스승 존경은 교육을 위한 관심이요 배려이다
2. 사회성 지도 방법
효과적인 대화의 방법 - 좋은 대화는 성숙한 인간을 만든다
서신을 통한 지도 방법 - 한 편의 쪽지 편지가 상대방의 마음을 움직인다
책임감을 길러 주는 방법 - 책임지는 일을 경험해야 책임감을 키울 수 있다
용돈 관리 방법 - 용돈은 돈의 가치를 배우는 좋은 계기이다
과잉보호를 극복하는 방법 - 과잉보호는 나약한 아이를 만든다
의존심을 극복하는 방법 - 모정적인 밀착보다는 냉엄한 간격을 두는 것이 좋다
봉사활동의 권장 방법 - 봉사활동은 남을 위한 것이 아니라 자기를 위한 것이다
솔선수범이 주는 효과 - 부모의 솔선수범보다 더 좋은 자녀교육은 없다
3. 학습 지도 방법
자발적으로 공부하게 하는 방법 - 공부 못하게 하는 원인을 찾아내 제거해주다
질문에 대처하는 방법 - 질문은 배움을 여는 길이고 침묵은 닫는 길이다
자기주도학습 습관을 기르는 방법 - 스스로 공부하는 것이 최상의 학습방법이다
관심을 갖게 하는 방법 - 관심 속에서 자란 아이는 엇나가지 않는다
독서의 효과적인 방법 - 부모가 먼저 책 읽는 모습을 보여주라
일기쓰기 지도 방법 - 일기 쓰는 아이는 결코 곁길로 새는 법이 없다
건강과 학습 모두를 살리는 방법 - 몸이 튼튼해야 공부도 잘할 수 있다
조기교육이 필요한 이유 - 우수두뇌는 유아시절에 만들어진다
제 3 장 청소년 문제아 지도
1. 학업상의 문제아 지도
무단결석이 잦은 아이 - 원인부터 파악하여 초기에 제거해야 한다
학습의욕이 없는 아이 - 공부에 대한 자신감을 갖게 하는 것이 급선무이다
공부가 잘 되지 않는 아이 - 공부하는 요령을 알면 성적은 향상된다
숙제를 하기 싫어하는 아이 - 숙제는 아이의 몫임을 철저하게 인식시켜야 한다
성적이 나쁜 아이 - 성적불량의 원인을 찾아 보완하면 올라간다
학습장애를 받는 아이 - 기초능력 결함의 원인을 진단하여 치료해주어야 한다
2. 사회성의 문제아 지도
예의가 없는 아이 - 예절교육은 솔선수범을 통한 감화교육이 효과적이다
남을 배려할 줄 모르는 아이 - 남을 배려할 줄 모르면 사회에서 적응할 수가 없다
공덕심이 없는 아이 - 남을 헤아리는 마음가짐이 되어 있어야 한다
나쁜 친구와 어울리는 아이 - 의도적으로 어울릴 수 있는 기회를 마련해준다
반항적인 아이 - 반항행동은 관대한 수용으로 해소된다
3. 행동상의 문제아 지도
가출하는 아이 - 부모에게 사랑받고 있으면 가출하지 않는다
도벽이 있는 아이 - 아이에게 도둑놈이라는 딱지를 붙여줘서는 안 된다
거짓말을 자주하는 아이 - 애정 속에서 자란 아이는 거짓말을 하지 않는다
흡연·음주를 하는 아이 - 술・담배는 인생을 망가뜨리는 독성약물이다
약물을 남용하는 아이 - 약물남용의 피해실태를 교육시켜 예방에 힘써야 한다
집단 따돌림을 당하는 아이 - 왕따를 당하지 않도록 적극대응하는 방법을 강구한다
불순 이성교제를 하는 아이 - 성적 욕구를 건전한 방향으로 승화시킨다
