도서 소개
초등 2학년 교과 과정을 토대로 어려운 과학 이야기를 동화로 풀었다. 아이들에게 친숙한 동화를 통해 과학의 기초 개념뿐 아니라 학교에서 배우지 않는 과학 상식까지 쉽고 흥미롭게 익힐 수 있도록 구성하였다.
첫 번째 이야기<미동이네 신기한 수박>을 통해 식물의 성장 과정을 이야기한다. 미동이네 집은 가난하여 하나 남은 염소마저 팔아야 했다. 염소를 팔러 장터에 간 미동이는 어떤 할머니를 만나게 된다. 까만 씨앗 세 알과 염소를 바꾸자는 할머니의 제안에 염소와 씨앗을 바꾼다. 얼마 후 그 씨앗에서 줄기가 나고 크고 맛있는 수박이 주렁주렁 열리는데...
<나는 생각하는 과학자> 코너의 친절한 설명을 통해, 과학 원리에 대한 이해를 돕고 스스로 생각하는 힘을 길러 주고자 했다. <궁금한 건 못 참아> 코너에서는 아이들이 우선적으로 가질 법한 과학 호기심들을 생생한 사진 그림 자료와 함께 가르쳐 준다.
출판사 리뷰
이 책은 초등 2학년 교과 과정을 토대로 어려운 과학 이야기를 동화로 풀었습니다. 아이들에게 친숙한 동화를 통해 과학의 기초 개념뿐 아니라 학교에서 배우지 않는 과학 상식까지 쉽고 흥미롭게 익힐 수 있도록 구성하였습니다.
첫 번째 이야기<미동이네 신기한 수박>을 통해 식물의 성장 과정을 이야기합니다.
미동이네 집은 가난하여 하나 남은 염소마저 팔아야 했어요. 염소를 팔러 장터에 간 미동이는 어떤 할머니를 만나게 됩니다. 까만 씨앗 세 알과 염소를 바꾸자는 할머니의 제안에 염소와 씨앗을 바꾸고 맙니다. 집에 돌아온 미동이는 엄마에게 혼쭐이 납니다. 그런데 얼마 후 그 씨앗에서 줄기가 나고 크고 맛있는 수박이 주렁주렁 열립니다. 미동이네는 그 수박을 팔아 부자가 되지요.
이러한 동화를 읽으면서 아이들은 자연스레 식물의 성장 과정에 대해 생각하게 됩니다. 이밖에도 식물의 나이는 어떻게 알 수 있을까, 거미줄은 왜 끈적끈적할까, 물고기들은 어떻게 겨울을 보낼까, 달은 왜 밤에만 뜰까 등 여러 과학적 현상들을 재미난 동화로 들려주고 있습니다.
그리고 <나는 생각하는 과학자> 코너의 친절한 설명을 통해, 과학 원리에 대한 이해를 돕고 스스로 생각하는 힘을 길러 줄 것입니다. <궁금한 건 못 참아> 코너에서는 아이들이 우선적으로 가질 법한 과학 호기심들을 생생한 사진 그림 자료와 함께 가르쳐 줍니다.
어린이들은 이 책을 통해 과학은 결코 딱딱한 과목이 아니라는 것을 느낄 수 있을 것입니다. 신기하고 놀라운 과학 이야기를 바탕으로 아이들이 풍부한 상상력을 키울 수 있길 바랍니다.
작가 소개
저자 : 윤희정
상상력이 풍부한 동화를 쓰고자 합니다. 다수의 시나리오를 썼으며 지은 책으로는 <스스로 자기 생각을 키우는 동화>, <원리가 보이는 과학동화 1, 2, 3>, <자연이 들려주는 생명 이야기>, <행복을 깨달은 나무>, <이상한 아저씨, 소크라테스를 만나다> 등이 있습니다.
목차
1. 식물의 성장 - 미동이네 신기한 수박
2. 동물의 성장 - 올챙이의 꿈
3. 먹이에 의한 동물의 분류 - 범인은 누굴까?
4. 동물의 집 - 세상에서 가장 좋은 집
5. 식물의 변화 - 나팔꽃을 사랑한 여치
6. 열매와 씨앗 - 어떻게 알았을까?
7. 동물의 겨울나기 - 난 잠자기 싫어
8. 빛과 그림자 - 심술보 달리 그림자 괴물
9. 소리의 전달 - 앵무새는 수다쟁이
10. 동물의 번식 - 이상한 사진
11. 낮과 밤 - 지구 반대편
10. 눈과 얼음 - 눈사람을 살려줘!
