도서 소개

초등 융합 사회과학 토론왕 29권. 실전 토론형 통합 교양서로, 초등학교에서 방과 후 수업 부교재로 선택되어 활용되고 있을 만큼 탄탄한 배경지식을 담고 있으며 토론 및 논술에 적합하게 구성되었다. 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들도 큰 부담을 느끼지 않도록 스토리텔링 형식의 재미있는 이야기와 그림뿐 아니라 다양한 읽을거리를 제공해 준다.

29권 <우리 몸을 흐르는 피와 혈액형>은 혈액형에 대한 근거 없는 소문과 오해를 풀어주고 혈액의 역할과 개념을 올바로 바로잡아 주기 위해 기획되었다. 혈액형에 대한 진실을 알려줄 뿐 아니라 피의 기능과 역할, 란트슈타이너의 ABO 혈액형 발견과 수혈의 역사, 혈액의 응집, Rh 혈액형과 희귀 혈액형, 혈액형 열풍의 실체 등 피와 혈액형을 둘러싼 여러 가지 궁금증에 대해서도 폭넓게 다루었다.

  출판사 리뷰

초등 융합 사회과학 토론왕 29. 우리 몸을 흐르는 피와 혈액형
『우리 몸을 흐르는 피와 혈액형』은 실전 토론형 통합 교양서로, 초등학교에서 방과 후 수업 부교재로 선택되어 활용되고 있을 만큼 탄탄한 배경지식을 담고 있으며 토론 및 논술에 적합하게 구성되었습니다.
‘B형 남자는 바람둥이’, ‘A형은 소심하고, O형은 고집이 세다’ 등 우리나라 및 일본에서는 혈액형별로 성격을 진단하는 것이 일상화되었고 잡지나 책 등에 혈액형별 성격 분석이 자주 등장하기도 해요. 그런데 이런 혈액형별 성격학이 과연 과학적으로 근거가 있을까요?
『우리 몸을 흐르는 피와 혈액형』은 혈액형에 대한 근거 없는 소문과 오해를 풀어주고 혈액의 역할과 개념을 올바로 바로잡아 주기 위해 기획되었습니다. 혈액형에 대한 진실을 알려줄 뿐 아니라 피의 기능과 역할, 란트슈타이너의 ABO 혈액형 발견과 수혈의 역사, 혈액의 응집, Rh 혈액형과 희귀 혈액형, 혈액형 열풍의 실체 등 피와 혈액형을 둘러싼 여러 가지 궁금증에 대해서도 폭넓게 다루었어요. 어린이 독자들은 이 책을 통해 우리 몸을 순환하는 피의 기능과 혈액형의 종류 및 역할에 대해 이해하고, 피와 혈액형에 대해 올바른 인식을 갖게 될 것입니다.

■ 동물도 혈액형이 있다고?
혈액형에 감춰진 놀라운 비밀을 파헤치다!
『우리 몸을 흐르는 피와 혈액형』의 주인공 도원이는 인간의 피를 빨아먹고 사는 뱀파이어예요. 도원이의 가장 큰 고민은 공부는 하기 싫지만 1등을 하고 싶다는 거랍니다. 공부 잘하는 피가 따로 있다는 친구들의 말을 들은 도원이는 공부 잘하는 피를 찾아 똑똑한 박쥐 깜돌이와 함께 길을 떠납니다. 쿨쿨 잠들어 있는 조상 뱀파이어들을 깨운 도원이와 깜돌이는 동맥에 피가 흐른다는 걸 알아낸 갈레노스, 폐순환 원리를 처음으로 발견한 세르베투스, 백혈구의 역할을 두고 대립한 메치니코프와 에를리히, 혈액형을 발견한 란트슈타이너의 이야기를 들으며 피의 성분과 역할, 혈액형의 종류와 혈액형 성격학에 숨겨진 비밀을 파헤쳐 가지요. 어린이 독자들은 이 책을 통해 피와 혈액형에 대한 다양한 정보와 특성을 이해하고, 그 과정에서 나타나는 여러 가지 사회 현상을 파악해 올바른 가치관을 갖게 되는 소중한 시간이 될 것입니다.

■ 사회와 과학을 아우르는 융합 교과서
『우리 몸을 흐르는 피와 혈액형』은 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들도 큰 부담을 느끼지 않도록 스토리텔링 형식의 재미있는 이야기와 그림뿐 아니라 다양한 읽을거리를 제공해 줍니다. 심장과 피의 관계, 폐순환과 체순환의 의미, 맥박과 모세혈관의 기능, 적혈구와 백혈구 같은 피의 주요 성분과 역할, 혈관과 혈액에 생기는 질병들, 세상을 깜짝 놀라게 한 희귀한 혈액형들 등 다양한 정보를 제시하고 하나의 주제 안에서도 다양한 의견을 보여 주어 통합적인 시각을 갖게 해 줍니다. 또한 교과별로 조각난 지식을 모아 통합적인 사고방식을 가지도록 도와줍니다.

■ 수업 시간에 적극적으로 발표할 수 있게 하는 실전형 토론책
『우리 몸을 흐르는 피와 혈액형』은 교육 현장과 직접적으로 연계된 다양한 토론 주제를 선정하여 친구들과, 혹은 부모님과 함께 할 수 있는 효과적인 토론 가이드를 제공합니다.
책에서는 피는 왜 붉은색인지, 혈액은 우리 몸에서 어떤 기능을 하는지, 바퀴벌레는 왜 죽여도 피가 나지 않는지, 동물도 혈액형이 있는지, 헌혈은 어떻게 왜 하는 것인지, 공부 잘하는 혈액형이 있을지, 혈액형 성격학은 차별인지 등에 대해 질문을 던집니다. 또한 혈액형별 성격 분류가 과학적으로 근거가 있을지, 수혈로 인해 생길 수 있는 부작용은 무엇이 있을지 등 사회적으로 이슈가 되고 있는 주제를 중심으로 관련 기사를 읽고 토론할 수 있도록 구성되었습니다.

「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈 소개

초등학교 통합 교과 과정을 새롭게 보는 필독 시리즈
교양은 필수, 통합적 사고는 덤, 사람들 앞에서 자신만의 목소리로 말하는 것은 센스!

많은 사람들 앞에서 어떻게 말을 해야 할까 고민해 보지 않은 사람은 아마 없을 겁니다. 다양한 자료와 논거를 보여주며 논리적으로 말하는 사람을 보면 놀라움을 금치 못합니다. 고급 사고력에 순발력, 재치까지 더해져야 하는 토론에 배경지식은 자신의 생각을 말할 수 있는 최고의 재산이 됩니다.
「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 사회에서 일어나는 다양한 사건과 시사 상식, 그리고 해마다 반복되는 화젯거리 등을 초등학교 수준에서 학습하고 자신의 말로 표현할 수 있도록 기획되었습니다.

1. 대세는 이제 논술이 아닌 디베이트
사람들 앞에서 자신의 생각을 조리 있게 전달하는 능력은 비단 국어 시간에만 필요한 것은 아닙니다. 사실 학교뿐만 아니라 고교 및 대학 입학 면접 자리, 성인이 된 후 취업이나 회의 시간에서도 필요로 합니다.
토론왕이 되기 위해서는 우선 풍부한 배경지식을 갖추어야 합니다. 「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 초등학생이 알아야 할 필수 상식을 새로운 교육과정에 맞춰 엄선하였습니다. 다양한 교과 주제와 사회 이슈를 중심으로 내용을 구성하여 같은 시대를 살아가는 많은 사람과 일상 속에서 공유할 수 있는 소재를 제공하였습니다.

2. 통합 교과교육 정책에 걸맞는 새로운 교과서
「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 개별 교과의 한계를 넘고 사회 이슈까지 담은 폭넓은 주제를 선정하고, 꼭 필요한 정보만을 연결지어 군더더기를 없앴습니다. 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들에게도 느끼는 큰 부담도 줄였습니다. 한 주제 안에서도 통합적인 시각을 보여주면서도, 시리즈 전체가 또 하나의 통합적 고리를 만들어 교과별로 조각난 지식을 모아 줍니다.

3. 몰입도 높은 구성 차별화된 인포그래픽
초등학생들이 자칫 어려워할 수 있는 주제를 이해하기 쉽도록 스토리텔링으로 풀어내 과학의 딱딱함을 걷어내고, 어렵거나 많은 내용은 높은 퀄리티의 사진과 일러스트를 통해 한눈에 볼 수 있도록 꾸몄습니다. 시원하고 정돈된 인포그래픽은 학생들의 머릿속에 지식을 구조화하는 데 크게 도움을 줄 것입니다.

4. 용어 풀이부터 참고사이트, 토론 맞춤 가이드까지
「초등 융합 사회과학 토론왕」 시리즈는 개념에 대한 용어 풀이와 참고 사이트를 안내하고 있습니다. 본문에서는 문장의 읽힘성을 높여주기 위해 파란색 아래첨자로 학생들이 이해하기 쉬운 용어로 제시하고 있습니다. 흥미를 높여주는 퍼즐과 퀴즈, 재미있는 정보팁 등은 책 읽는 즐거움을 한층 높여 줄 것입니다. 그리고 딱딱한 과학 실험실이 아닌 어떤 장소라도 열띤 토론으로 과학을 나누고 자신의 생각을 펼쳐 가는 기쁨을 누리게 될 것입니다.

  작가 소개

저자 : 백은영
경희대학교 생명과학부를 졸업하고, 2006년 ‘MBC 창작동화 대상’과 ‘푸른문학상’을 수상하며 작품 활동을 시작했습니다.쓴 책으로는 대한민국 스토리 공모대전 우수작인 《신통방통 요강과 푸르뎅뎅 용》을 비롯하여 《착한 지방은 억울해!》, 《지켜라! 멸종 위기의 동식물》, 《돼지도 누릴 권리가 있어!》, 《귀신 지하철 4시 44분》, 《어린이를 위한 과학이란 무엇인가》 등이 있습니다.

  목차

펴내는 글
공부 잘하게 되는 피가 있다고?

1장_ 두근두근 심장은 답을 알고 있을까?
어둡고 어두운 뱀파이어 묘지로!
심장에는 구멍이 없다?

토론왕 되기
‘의학의 발전을 위해서’라는 목적으로 시체를 훼손해도 될까?

2장_ 빙글빙글 도는 피가 답을 알고 있을까?
심장은 뛰고 있다?
개구리는 정답을 알고 있다?

토론왕 되기
바퀴벌레는 왜 죽여도 피가 나지 않을까?

3장_ 복작복작, 핏속에 답이 있을까?
피는 붉다?
피는 어떤 일을 할까?

토론왕 되기
백혈구에 대한 메치니코프와 에를리히의 입장 차이와 성과는?

4장_ 동물도 혈액형이 있다고?
세균도 혈액형이 있다?
원숭이 이름을 딴 혈액형이 있다고?

토론왕 되기
헌혈은 어떻게, 왜 하는 걸까?

5장_ 공부 잘하는 혈액형은 있다? 없다?
공부 잘하는 혈액형은 있다?
공부 잘하는 피는 없다?

토론왕 되기
혈액형 성격학은 차이일까? 차별일까?

혈액 관련 사이트
어려운 용어를 파헤치자!
신 나는 토론을 위한 맞춤 가이드

  회원리뷰