도서 소개
교과서에서 미처 다루지 못한 과학 원리에 대해 재미있게 설명하고, 잘못된 개념을 게임하듯 바로잡아 준다. 아이들이 과학에 대한 흥미를 갖도록 하는 데 초점을 두었다. 일상생활에서 쉽게 발견할 수 있는 과학 원리를 통해 초등학교 3, 4학년 때 과학에 대한 흥미를 느끼게 하고, 초등학교 5, 6학년 때에는 그 흥미가 지속될 수 있도록 콘텐츠를 구성하였다.
뿐만 아니라 과학 교과의 경우, 초등학교와 중학교의 난이도 차이가 크다는 점을 보완하기 위해 초.중등 과학 교과 과정에서 다루는 핵심 키워드 48개를 뽑아 지식(과학 원리 및 가설 이해), 사고(문제 발견, 자료 수집과 해석), 문제해결의 과정을 거쳐 과학 실력을 제대로 닦을 수 있도록 하였다.
출판사 리뷰
학년이 올라갈수록 점점 어려워지는 과학, 쉽고 재밌게 다가갈 수는 없을까? <사다리과학>은 교과서에서 미처 다루지 못한 과학 원리에 대해 재미있게 설명하고, 잘못된 개념을 게임하듯 바로잡아 준다. <사다리과학>과 재미나게 놀면서 초등 과학에서 중등 과학까지 사다리 타고 척척 올라가 보자.
왜 학년이 올라갈수록 ‘과학’은 어려워질까?
“작년만 해도 과학 점수가 좋았는데···.”
“학년이 올라갈수록 점점 과학을 어려워해요!”
초등학생을 자식으로 둔 대부분의 부모들은 학년이 올라갈수록 아이들이 ‘과학’ 과목을 어려워한다고 호소한다. 실제로 교육 현장에 몸담고 있는 교사들의 말에 따르면 아이들이 과학을 어렵게 느끼고 아주 멀리하게 되는 지점이 초등학교 5, 6학년 때라고 한다. 결국 부모들의 호소대로 학년이 올라갈수록 과학에 흥미를 잃는 아이들이 많은 것이다. 그렇다면 ‘과학’을 ‘놀이’처럼 신나고 재미있게 공부할 수는 없을까?
사다리 타고 척척 올라가면 ‘과학’이 한눈에!
과학이 재미없을 때, 과학이 어렵게 느껴질 때, 사다리를 타고 ‘과학’에 올라가 보자. 언제 그랬냐는 듯 재밌고 쉬운 놀이처럼 눈앞에 과학이 펼쳐진다.
총 네 권의 시리즈로 구성된 <사다리과학>은 아이들이 과학에 대한 ‘흥미’를 갖도록 하는 데 초점을 두었다. 일상생활에서 쉽게 발견할 수 있는 과학 원리를 통해 초등학교 3, 4학년 때 과학에 대한 흥미를 느끼게 하고, 초등학교 5, 6학년 때에는 그 흥미가 지속될 수 있도록 콘텐츠를 구성하였다.
뿐만 아니라 과학 교과의 경우, 초등학교와 중학교의 난이도 차이가 크다는 점을 보완하기 위해 초· 중등 과학 교과 과정에서 다루는 핵심 키워드 48개를 뽑아 지식(과학 원리 및 가설 이해), 사고(문제 발견, 자료 수집과 해석), 문제해결의 과정을 거쳐 과학 실력을 제대로 닦을 수 있도록 하였다. 이 과정을 통해 사고력도 자연스럽게 키울 수 있다.
왜 솟을대문이라고 했을까?
말 그대로 하늘을 향해 솟아 있는 모양을 한 대문이다. 솟을대문은 종2품 이상의 벼슬을 한 양반의 집에 낼 수 있었던 대문으로, 주로 행랑채에 설치했다. 원래는 벼슬아치가 수레, 말, 가마 등을 타고 대문을 출입할 때 머리가 대문에 걸리지 않도록 지붕을 높게 만든 것이었으나, 나중에는 그 집에 사는 사람의 지체를 나타내게 되었고 솟을 대문이 설치된 집은 지체 높은 양반이 산다고 여겨졌다.
구름은 어떻게 해서 생길까?
'하늘에 있는 솜사탕' 하면 무엇이 떠오를까? 정답은 '구름'이다. 구름은 여러 가지 얼굴을 가지고 있다. 어느 날은 뽀송뽀송하고 새하얀 얼굴을 하고 있는가 하면, 어느 날은 거칠고 새까만 얼굴을 하고 있다.
여러 가지 얼굴을 가지고 있는 구름은 어떻게 해서 생기는 걸까? 지표면에 있는 공기가 뜨거워져서 하늘 위로 올라가면, 온도가 내려간다. 온도가 내려가면, 공기가 머금을 수 있는 수증기의 양이 줄어드는데, 그렇게 되면 수증기들이 공기 중의 먼지를 중심으로 물방울이 되어 뭉친다. 이것이 구름이다.
작가 소개
저자 : 과학주머니
과학주머니는 서울교육대학교 과학과 전영석 교수님을 중심으로 과학에 흥미를 불어넣어주는 방법을 연구하는 현직 초등학교 선생님들의 모임. 사물에 대한 궁금증을 해결하는 능력, 증거를 찾고 판단하는 능력, 창의적으로 생각하는 능력을 기르는 방법을 함께 탐구한다.
목차
서문
일러두기
01 철이 들어서 철새?
-우리 주변의 자석
-항해가들의 보물 나침반
-철새의 머리 속에 나침반이 있다?
-실험해 볼까요! 탭댄스를 추는 원숭이
02 몽땅 마셔 버릴 테다!
-보고 또 보고!
-물체를 보려면!
-우리의 눈은 입체파?
-일몰? 월출?
-달에도 그림자가 있다
-바늘구멍 사진기
-실험해 볼까요! 바늘구멍 사진기에 구멍 여러 개 뚫기
03 여름에는 시원하게, 겨울에는 따뜻하게
-어떤 집을 짓는 게 좋을까?
-한옥에서 따뜻하게 겨울을 보내자!
-한옥에서 시원하게 여름을 보내자!
-실험해 볼까요! 태양의 요리 교실
04 어느 쪽이 더 무거울까?
-공중 묘기를 보며 긴장하는 이유는?
-몸무게를 재는 저울은 무엇으로 만들었을까?
-너와 나, 균형 맞추기
-아기들의 첫 번째 장난감, 모빌!
-인간모빌의 비밀
-실험해 볼까요! 균형 잠자리 만들기
05 어른에게는 들리지 않는 소리의 비밀
-소리는 어떻게 들리는 걸까?
-소리를 내는 악기의 공통점을 찾아라!
-우주에서 친구와 수다가 가능할까?
-귀를 샅샅이 파헤쳐 보자 팍 팍!
-동물들은 어떻게 대화를 할까?
-고속도로가 노래를 부른다고?
-이 세상에는 우리가 못 듣는 소리도 있다
-실험해 볼까요! 진동수 분석 장치 만들기
06 피라미드 속 필라멘트?
-전지의 종류에도 여러 가지가 있다
-전구는 어떻게 빛을 낼까?
-전기가 흐르면 도체, 흐르지 않으면 부도체
-전구도 진화한다!
-실험해 볼까요! 샤프심 필라멘트
07 강물은 흘러흘러
-강의 상류에는 V자곡과 선상지
-강의 중류에는 곡류와 우각호
-강의 하류에는 삼각주
-바다에서는 무슨 일이 일어날까?
-실험해 볼까요! 바닷가에 가서 지형 찾아보기
08 낮에 나온 달은 반달?
-달은 하루에 얼마나 움직일까?
-달은 여러 가지 얼굴을 갖고 있다!
-달 표면이 곰보인 이유!
-달 때문에 밀물과 썰물이 생긴다고?
-실험해 볼까요! 달의 모양 만들어 보기
09 요리조리 오리온 뜯어보기
-밤하늘에 빛나는 건 모두 별일까?
-별자리도 이사를 간다?
-별의 밝은 순서대로 등급을 매겨 볼까?
-오리온자리에는 유명한 2개의 성운이 있다는데!
-실험해 볼까요! 야광 별자리 만들기
10 운사, 우사, 풍백 그리고 환웅
-바람은 왜 부는 것일까?
-구름은 어떻게 해서 생길까?
-구름에서 비가 되기까지
-날씨에 따라 생활 환경이 달라진다
-실험해 볼까요! 구름 만들기
11 지구가 남긴 일기
-지구의 일기장, 화석
-화석이 발견되는 곳, 의 정체!
-지층으로 알 수 있는 것들
-화석이 말해 주는 것들
-화석으로 인정받으려면!
-실험해 볼까요! 나도 고고학자
12 속살이 굳은살 되다
-땅이 움직인다
-땅은 여러 조각이고, 밀린다
-지구 에너지 때문에 태어난 화산
-산들도 머리 스타일이 다르네
-화산 분출의 추억
-실험해 볼까요! 미니 화산 만들기
