도서 소개
표현력을 갖춘 어린이들이 하나의 문제 제시에 어떤 의견을 가지고 있는지를 볼 수 있는 과정이다. 아이들의 인성과 사고력이 부정적인 의견을 가지고 있는가,
긍정적인 의견을 가지고 있는가를 알 수 있으며 창의적인 사고, 분석적인 사고, 리더십의 사고, 수학적인 사고 등의 다양한 개개인의 사고를 볼 수 있다.
유아들이 가볍게 접근할 수 있으며 교육 현장에서 매우 좋아하는 프로그램이다.
출판사 리뷰
본 교육과정은
표현력을 갖춘 어린이들이 하나에 문제 제시에 어떤 의견을 가지고
있는지를 볼 수 있는 과정입니다.
아이들의 인성과 사고력이 부정적인 의견을 가지고 있는가
긍정적인 의견을 가지고 있는가를 알 수 있으며
창의적인 사고 / 분석적인 사고 / 리더십의 사고 / 수학적인 사고 /
등의 다양한 개개인의 사고를 볼 수 있습니다.
유아들이 가볍게 접근할 수 있으며
교육 현장에서 매우 좋아 하는 프로그램입니다.
목차
1) 개구리가 나들이를 갑니다.
2) 바람을 타고~
3) 생각에 잠겼어요.
4) 도와주자!
5) 어떻게 요술을 부릴까?
6) 무슨 말을
7) 0000 안경 일까?
8) 어떻게 해
9) 놀자~
10) 모기다~