도서 소개
울퉁불퉁 상처받고 구멍 난 우리 아이 인성 길라잡이 “명품엄마 명품자녀”에서는 1장에서 자녀 인성의 문제점과 그 필요성을 제시하고 있으며, 2장에서는 기질과 성격, 뇌의 연관성을 통해 인성에 어떤 영향을 주고 있는지를 말하고 있다. 3장에서는 자녀에게 영향을 끼치는 신경전달물질이 인성에 어느 정도까지 관여하는지를 알아보고, 4장에서 인지적인 접근을 통해 자아상태와 인성의 연관성을 설명하면서, 그 문제 해결점은 자아상태의 이해를 요구하면서 그 자체를 자각하고 자기 자신의 문제를 수용하게 될 때라는 것을 적시하고 있다. 그리고 5장에서 의사소통과 인성의 중요성을 짚어보고, 나머지 장에서 자녀 문제 행동에 대한 그 원인과 해결 방법을 터득하여 자녀를 건강하게 양육함으로써 올바른 인성을 만들어 갈 수 있도록 이끌어 내고 있다. 또한 친구관계 형성과 자존감을 높이는 부분도 마찬가지로 인성을 형성하는데 큰 역할을 한다는 것과 분노가 자녀에게 얼마나 악영향을 끼치는지 지적하면서 그 문제를 해결할 수 있는 방법을 제시하고 있다.
출판사 리뷰
울퉁불퉁 상처받고 구멍 난 우리 아이 인성 길라잡이 ‘명품엄마 명품자녀’는 저자가 현장에서 인성을 지도하면서 터득한 실전 자녀 교육 지침서라는 것을 말하고 싶다. 우리 아이들의 인성이 어떠한 문제로 인하여 이렇게까지 문제가 되어 나타나게 되었는지를 이해시키고, 자녀들의 마음을 공감하며, 자녀의 건강한 자아상을 어떻게 만들어 내는 지를 “명품엄마 명품자녀”에서 잘 설명하고 있다. 또한 상처받은 아이와 부모가 어떻게 하면 건강하고, 수용성 있는 성품을 만들어 갈 수 있는지를 고민하고, 자각하여, 실생활에서 적용할 수 있도록 각 장별로 풀어내고 있다. 특히 자녀 일탈행동을 효과적으로 지도할 수 있도록 일탈행동 수정 및 훈육방법에 대한 내용을 싣고 있으며, 마지막 9장에서는 분노가 인성에 어떤 문제를 일으키고, 그 분노가 인성 형성에 있어 얼마나 치명적일 수 있는가를 일깨우면서 분노를 잘 해결할 수 있는 방법을 제시하고 있다.
▶약이 되는 보상과 독이 되는 보상의 차이
“엄마, 나 학원 가기 싫어! 학원 안 가고 집에서 공부할 수 있으니까 제발 나 좀 놔두라고!”
“00아, 엄마가 괜찮은데 알아 볼 테니 다른 데로 옮기는 건 어때?”
“싫다고!”
자신의 아이가 어느 날 학원에 가는 것을 거부하기 시작했다. 그래서 무슨 일인지 물어봐도 대답대신 짜증을 낸다. 학원 가는 것을 거부하고 떼를 쓰는 아이로 돌변했다. 다른 학원을 알아보고 옮기려 했지만 아이는 고집을 부리면서 자기 뜻대로 하겠다고 말을 한다. 이제 초등학교 3학년이 이렇게 나올 때는 당황스러운 상황일 수밖에 없다. 이대로는 안 되겠다는 생각으로 자구책을 고안해 낸다.
작가 소개
저자 : 신권일
신권일은 심리상담학 박사과정을 수료하고 현재 국제인성심리상담센터 원장으로 부모자녀 상담과 상담전문가를 양성하는데 힘을쏟고 있으며, 서울구치소 교정위원으로 상담 및 교육을 담당하고 있다. 무엇보다 아동의 인성이 미래의 희망이라는 비전을 가지고 각 초등학교 학부모, 교사 인성교육 및 어린이 인성을 위하여 지금도 서울남부교육지원청 산하 100여개 학교 인성교육 강의교수로 활동 중에 있다. 그리고 김포시 평생교육원 감정코칭지도사, 인성교육지도사 평택시 평생교육원 감정코칭지도사, 인성교육지도사 강사이면서, 서울남부교육지원청 산하 100여 학교 인성교육 강의교수로 활동 중에 있다.
목차
1장 자녀 인성의 문제점을 말하다
2장 자녀 기질과 성격 그리고 뇌의 연관성이 인성을 만든다
3장 인성은 신경전달물질의 영향을 받는다
4장 인지적 자아상태는 인성을 좌우한다
5장 인성은 의사소통이다
6장 자녀 문제 행동의 원인을 이해하고 훈육방법을 터득하라
문제행동의 원인을 이해하기
문제행동에 대한 구체적인 훈육방법 적용하기
7장 내 자녀 자존감 향상을 위한 기법을 익혀라
8장 좋은 친구관계를 유지하라
9장 부모의 분노가 인성을 망친다
분노하는 이유를 이해하기
분노표현의 유형을 이해하고 문제를 극복하기
