도서 소개
어린이들이 창의력을 기를 수 있도록 도와주는 책으로 저자가 여러 교육자들과 함께 오랜 임상실험을 거쳐 얻어낸 자료들로 구성하였다. 생각하는 힘을 기르면 창의력과 사고력이 좋아지면서 학업능력 뿐만 아니라 생각하고 말하는 습관도 발전하고 인간관계에까지 영향을 미친다. 이 책은 워크북 형태로 이루어져 부모와 자녀가 함께 할 수 있고 교육기관에서 교재로도 적합하다.
작가 소개
저자 : 홍양표
59년에 태어나 92년부터 아동들의 뇌 발달에 대한 연구 및 임상실험을 시작하였다. 그 결과 두뇌를 종합검사를 할 수 있는 BGA 프로그램을 개발하여 1년에 일만 명의 아동들을 대상으로 두뇌검사 및 교육을 실시하여 왔으며 2005년에는 두뇌개발용 책자로 특허를 출원하게 되었다. 명지 대학원 영재교육학과와 국제 문화대학원 대학교 좌우뇌 교육전공지도교수를 역임하였으며 현재는 한국 좌우뇌 교육계발연구소를 운영하고 있다. 저서로 는 우리아이 천재로 키우는 법과 두뇌계발용 초등책자 총 102권과 영유아 책을 집필하였다.
목차
01 친구와 함께 산길을 가다가 웅덩이에 빠졌어요.
02 친구의 자전거를 빌려타다가 그만 잃어버렸어요.
03 엄마가 몸살이 나셨어요. 내가 해 드릴 수 있는 일은 어떤것들이 있나요?
04 아빠 친구분께서 심부름하는 로봇트를 주셨어요.
05 내 동생이 친구와 심하게 싸우고 있어요.
06 겨울 내내 눈이 내리면 어떻게 해야 할까요?
07 학교를 마치고 집에 돌아가니 문이 잠겨있고 아무리 기다려도 가족들이 오지 않아요.
08 토끼가 숲 속에서 길을 가다가 무서운 호랑이를 만났어요.
09 학교 끝나고 집에 가는데 갑자기 소나기가 내려요.
10 친구 집에서 오락을 하다가 그만 컴퓨터를 고장냈어요.
11 놀이 공원에 길을 잃어버렸어요.
12 용돈이 만원 생겼어요.
13 강아지가 한 마리가 물에 떠내려가고 있어요.
14 친구가 놀다 교통사고를 당했어요.
15 내가 엄마를 도울 수 있는 방법은 어떤것들이 있을까요?
16 친한 친구와 다투었어요. 화해를 하려면 어떻게 해야 할까요?
17 혼자서 집을 보는데 집에 불이 났어요.
18 가족과 함께 피서지에 갔어요. 내가 지켜야 할 일은 무엇인가요?
19 새로 이사 온 친구와 사귀고 싶어요.
20 친구와 놀다 유리창을 깼어요.
21 친구들과 곤충채집을 하다가 뱀한테 물렸어요.
22 친구와 골목길을 가고 있는데 무서운 개한마리가 친구의 다리를 물고 있어요.
23 나에게 하늘을 날아다닐 수 있는 날개가 있어요. 어떤 곳을 가보고 싶나요?
24 아침에 일어나 보니 커다란 가방이 있어요. 무엇이 들어 있을까요?
부록
