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저자 : 정재석
서울아이정신건강의학과 원장 , 소아정신과 전문의 , 의학박사서울대학교 의과대학 및 대학원 졸업서울대학교병원 정신건강의학과 전문의서울대학교병원 소아정신과 임상강사역서 : 『난독증의 재능』, 『비언어성 학습장애 , 아스퍼거 장애 아동을 잘 키우는 방법』, 『난독증의 진단과 치료』, 『난독증 심리학』, 『수학부진아 지도프로그램 , 매스리커버리』저서 : 『읽기 자신감세트』( 전 6 권 )
저자 : 노소온
체계적이고 과학적인 근거기반 프로그램에 관심이 있어 수학 교재 개발에 참여하게 되었다. ‘배움찬찬이’ 연구모임을 통해 배움이 더딘 학생을 돕기 위한 고민과 연구를 함께 하고 있으며 이들과 함께하는 행복한 수업을 꿈꾸는 교사이다. 현재는 경기도 한 초등학교의 특수교사로, 경기학습종합클리닉센터에서 학습부진 학생을 지원하기 위한 현장 연구를 실행 중에 있다.
저자 : 김복실
체계적이고 과학적인 근거기반 프로그램에 관심이 있어 수학 교재 개발에 참여하게 되었다. ‘배움찬찬이’ 연구모임을 통해 배움이 더딘 학생을 돕기 위한 고민과 연구를 함께 하고 있으며 이들과 함께하는 행복한 수업을 꿈꾸는 교사이다. 현재는 경기도 한 초등학교의 특수교사로, 경기학습종합클리닉센터에서 학습부진 학생을 지원하기 위한 현장 연구를 실행 중에 있다.
머리말 03
큰 덧셈/뺄셈 진단 평가 09
(바) 큰 덧셈/뺄셈 17
A단계 두 자리 덧셈/뺄셈을 위한 기초 기술
1. 10씩 더하고 빼기 20
2. 두 자릿수+한 자릿수 27
3. 두 자릿수-한 자릿수 41
B단계 두 자릿수 덧셈
1. 두 자릿수 덧셈 전략의 종류 60
2. 덧셈 전략 : 차례로 점프 63
3. 덧셈 전략 : 오바 점프 73
4. 덧셈 전략 : 쉬운 수로 점프 76
5. 덧셈 전략 : 갈라서 점프 78
6. 덧셈 전략 : 부분합 80
7. 덧셈 전략 : 갈라서 더하기 83
8. 덧셈 전략 : 더하고 빼기 85
9. 덧셈 전략 : 주고 받기 93
C단계 두 자릿수 뺄셈
1. 두 자릿수 뺄셈 전략의 종류 96
2. 뺄셈 전략 : 세어 올라가기
2-1. 차례로 점프 99
2-2. 오바 점프 107
2-3. 쉬운 수로 점프 109
3. 뺄셈 전략 : 거꾸로 점프
3-1. 차례로 점프 111
3-2. 오바 점프 117
3-3. 쉬운 수로 점프 119
3-4. 일의 자리가 같도록 점프 121
3-5. 갈라서 점프 123
4. 뺄셈 전략 : 부분차 125
5. 뺄셈 전략 : 갈라서 빼기 127
6. 뺄셈 전략 : 오스트리아 방법 129
7. 뺄셈 전략 : 빼고 더하기 131
8. 뺄셈 전략 : 같은 변화 135
D단계 세 자리 덧셈/뺄셈을 위한 기초 기술
1. 100씩 더하고 빼기 138
2. 10씩 더하고 빼기 144
3. 100씩 10씩 더하고 빼기 150
4. 1씩 더하고 빼기 156
E단계 세 자릿수 덧셈
1. 세 자릿수 덧셈 전략의 종류 162
2. 덧셈 전략 : 차례로 점프 164
3. 덧셈 전략 : 오바 점프 169
4. 덧셈 전략 : 쉬운 수로 점프 171
5. 덧셈 전략 : 갈라서 점프 173
6. 덧셈 전략 : 부분합 175
7. 덧셈 전략 : 갈라서 더하기 177
8. 덧셈 전략 : 더하고 빼기 180
9. 덧셈 전략 : 주고 받기 182
F단계 세 자릿수 뺄셈
1. 세 자릿수 뺄셈 전략의 종류 184
2. 뺄셈 전략 : 세어 올라가기
2-1. 차례로 점프 188
2-2. 오바 점프 190
2-3. 쉬운 수로 점프 192
3. 뺄셈 전략 : 거꾸로 점프
3-1. 차례로 점프 194
3-2. 오바 점프 200
3-3. 쉬운 수로 점프 202
3-4. 일의 자리가 같도록 점프 204
3-5. 갈라서 점프 206
4. 뺄셈 전략 : 부분차 208
5. 뺄셈 전략 : 갈라서 빼기 214
6. 뺄셈 전략 : 오스트리아 방법 218
7. 뺄셈 전략 : 빼고 더하기 220
8. 뺄셈 전략 : 같은 변화 221
모범 답안 223
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