도서 소개

유아기의 특성상 유아의 발달을 돕는 것은 놀이와 재미가 전부라해도 과언이 아닐 것이다. 유아에게 가장 쉽고 재미있게 생각과 대화를 여는 방법은 손놀이에 있다. 누리과정 주제별로, 상황별로 아이들과 공감하며 즐겁게 할 수 있는 손놀이로 선별했다. 여러 분야에서 활동하고 계신 선생님들과 가정에서 소통이 필요한 엄마에게 도움이 된다.

  출판사 리뷰

생각을 여는 상호작용, 마음을 여는 대화법 손놀이로 누리과정과 연계해
교사와 엄마에게 쉽고 재미있게 전달한다.
- 상호작용·대화법 손놀이

영,유아의 집중력과 상호작용에 대안이 되는 손놀이

놀이와 재미로 생각을 여는 유아기 시기에 이만한 즐거움이 있을까?
재미있게 손을 사용하여 두뇌발달을 도우며 집중력을 키울수 있다.
유아의 마음과 생각을 여는 키, 상호작용·대화법 손놀이가 대한이다.

마리아 몬테소리가 ‘아이들은 손을 통해 창조의 세계를 경험한다.’라고 했다면 권지선 교수의 상호작용. 대화법 손놀이는 아동보육 현장에서 그 교육철학을 누구나 손 쉽게 활용할 수 있도록 방법을 알려줄 것입니다.
-임상심리사 안재욱 대표 추천사중~

교사 자체가 확실한 매력적인 테크닉으로 무장하고 유아들의 주의를 집중시킬 수 있다면 그 프로그램은 반 이상 성공했다고 할 수 있다. 그 매력은 테크닉의 손놀이라는 것을 유아교사라면 누구나 인정 할 것이다. 이 책은 누리과정 주제별로, 상황별로 아이들과 공감하며 즐겁게 할 수 있는 손놀이로 선별하였다.여러 분야에서 활동하고 계신 선생님들과 가정에서 소통이 필요한 엄마에게 꼭 필요한 책이다.하루10분투자로 이제 인기만점 선생님과 엄마,아빠가 되어보자!자~ 준비 되셨나요?

유아기의 특성상 유아의 발달을 돕는 것은 놀이와 재미가 전부라해도 과언이 아닐 것이다.
유아에게 가장 쉽고 재미있게 생각과 대화를 여는 방법은 손놀이에 있다.
<상호작용·대화법 손놀이>의 저자는 꾸준히 손놀이 강의를 하며 연구소를 운영해왔다. 손놀이와 보이스트레이닝 그리고 스피치까지 유아의언어발달과 상호작용을 연구하며 교육을 해 왔다.

PART1에서는 긍정적 상호작용 손놀이를 통해 계절을 이해하고 신체 표현과 전이활동 손놀이를 통해 상황을 이해하고 생각을 돕는 손놀이를 실었다.
PART2에서는 대화법 손놀이에서는 주의집중을 할 수 있는 손놀이와 인사놀이, 친밀감 놀이로 쉽게 마음을 열고 대화를 할 수 있도록 만들었다.
PART3에서는 미래를 열어갈 유아들에게 꼭 필요한 능력 중 하나가 스피치 영역이기에 스피치 손놀이를 소개했다. 놀이로 할 수 있는 발성, 발음 호흡 손놀이로 언어의 좋은 습관을 기를 수 있다.
PART4에서는 교사들에게 유익하도록 누리과정 생활주제에 맞춘 인성 손놀이를 실었다. 인성을 손놀이로 배우고 상호작용을 할 수 있다.
부모들에게도 현대 시대에 더욱 절실한 인성을 손놀이로 가르치며 습관을 만들어 가도록 인성요소에 신경을 써서 만들었다.

이 한 권의 책으로 영,유아기 시기를 잘 보낼 수 있도록 재미와 놀이를 겸해 마음과 생각을 열 수 있게 구성하였다.
매 장마다 큐알코드로 쉽게 동영상을 보고 따라 할 수 있도록 배려했기 때문에 더욱 쉽게 적용 할 수 있을 것이다.
유아기의 특성을 살려 만든 손놀이는 유아의 두뇌발달과 신체 발달에 매우 유익하다. 쉽고 재미있는 상호작용·대화법 손놀이는 부모와 교사들에게 환영받는 교육법이다.
유아를 이해하고 돕는 상호작용·대화법 손놀이로 소통과 교육의 두 마리 토끼를 잡아보자.
대한민국의 부모와 교사들에게 유아를 이해하고 돕는 상호작용·대화법 손놀이가 되기를 소망한다.

  작가 소개

저자 : 권지선
저자 권지선은 유아교육학과를 졸업해 유치원, 어린이집에서 교사로 근무하면서 영, 유아에게 “최고 재미있는 선생님”이라는 별명을 아이들이 불러주었다. 현재는 대학교, 육아종합지원센터, 유아교육진흥원 등 손놀이 강의만해도 매년 300회가 넘을 정도로 인기강사로 바쁜 생활을 보내고 있으며 강의 평가 1위를 차지할 정도로 교사들에게 인기 있는 강사이다.2012년에는 대한민국 교육대상을 수상하였고, 유아레크리에이션(2012)과 손유희 바이블(2016) 상호작용, 대화법 손놀이(2018)는 세 번째 책으로 기대되는 스토리라 할 수 있다.현재는 권지선의 손놀이연구소를 운영하면서 시간이 날 때마다 연구하고 유치원,어린이집에 가서 아이들과 손놀이로 대화하고 상호작용 하면서 지낸다.약력 : 서울 한영대학교 일반대학원 사회복지학과ph.D,서울 열린사이버대학교 교수, KBS TV유치원 손놀이 자문교수, (재)국제평생교육개발원, 숭실사이버대학교, 중앙심리상담연수원, 순천향대학교, 한국유아교사연합 수석연구원, 육아종합지원센터, 도서관, 기업체등 다수 강의저서 :유아레크리에이션(2012) 손유희 바이블(2016) 상호작용, 대화법 손놀이(2018)

  목차

추천사
들어가며

PART 1 긍정적 상호작용 손놀이

CHAPTER 1
계절 손놀이
겨울잠
만두
물고기가 뛰었다 뿅
뽕나무 대나무 참나무
산속의 도토리
아이스크림 사주세요
병아리의 탄생
개구리의 탄생

CHAPTER 2
신체표현 손놀이
대나무,통나무
꽃게 ·40
엄마별, 아빠별
돼지방귀
열장군

CHAPTER 3
전이활동 손놀이
어질이
동화들려주세요
동동 동화책아 나와라
맛있는 간식이 왔어요
생쥐 다섯 마리

PART 2 대화법 손놀이
CHAPTER 4
주의집중 손놀이
삐에로
벌이 윙윙
큰문 작은문
거북이
고래와 새우
물고기

CHAPTER 5
인사 손놀이
쿵쾅쿵쾅
손으로 가리고
작은아이
어디에 있어요?
이렇게 인사 하지요

CHAPTER 6
친밀감 손놀이
안아주고 짝짝짝
있잖아 내가 너를 좋아해
기쁜날 좋은 날
동그란 팔찌

PART 3 스피치 손놀이
CHAPTER 7
발성/발음/호흡 손놀이
예쁜 컵
깊은 산 연못 속에 개구리
자동차
아에이오우
주전자

PART 4 누리과정 생활주제에 맞춘 인성 손놀이
우리원, 친구
우당탕탕 조심해(질서)
우리가 도와줄게(배려)
급하다 급해(존중)

봄과 동식물
작고 못생긴 씨앗(자존감)
할머니의 정원(협동)
괜찮아 걱정하지마(자신감)

나와 가족
나는 형이 싫어(우애)
가족을 소개 할게요(존중)
엉망진창 어버이날(효도)

우리 동네
맛있는 요리대회(존중)
이사를 왔어요(나눔)
쓰레기 마을(정직)

여름과 건강
여름과 건강(절제)
쓰레기를 치워요(책임)
우리가 도와줄게(배려)

교통 기관
빨간색은 멈춰(질서)
전철에서 생긴 일(배려)
빨리빨리 급해요 급해(양보)

우리나라
으으 줄다리기 해요(협동)
우리가 지켜야 해요(예절)
내친구 (존중)

가을, 세계문화
도토리가 어디있지?(우정)
고마운 농부아저씨(감사)
외국인을 만났어요(소통)

환경과 생활
아무도 살지 않는 숲(정직)
땅속에 묻은 양심 (양심)
생활과 환경 (배려)

겨울과 놀이
무엇에 쓰는 것일까(배려)
사랑의 크리스마스(사랑)
사라진 장갑(나눔)

생활 도구
뗏목을 만들어 여행을 떠나요(협동)
무엇으로 만들까 (소통)
핸드폰 없인 못살아 (책임)

  회원리뷰