도서 소개

한국외국어대학교 정치외교학과 전공과목인 <정치학과 현장학습: 다문화 시대 찾아가는 시민학교>를 수강한 38명의 학부생과 2명의 대학원 조교가 2018년 봄 학기에 필자와 함께 수업하고 참여한 연구의 결과물이다.

  출판사 리뷰

이 책은 한국외국어대학교 정치외교학과 전공과목인 <정치학과 현장학습: 다문화 시대 찾아가는 시민학교>를 수강한 38명의 학부생과 2명의 대학원 조교가 2018년 봄 학기에 필자와 함께 수업하고 참여한 연구의 결과물이다. 이주민은 한국 시민으로서의 정체성과 함께, 한국사회에 거주하는 ‘이주민’으로서의 정체성 그리고 출신 집단 고유의 출신국 정체성까지 정치 사회적으로 복잡한 정체성 구조를 가진 것으로 알려져 있다. 더욱이 조사결과에 따르면 한국에 귀화해 시민권을 취득한 이후에도 많은 수의 이주민들은 한국에 대한 정체성과 더불어 출신국에 대한 소속감을 여전히 느끼고 있으며 때로는 출신국에 대한 소속감이 새롭게 취득한 한국에 대한 소속감을 앞서는 경우도 있는 것으로 나타나고 있다. 따라서 한국에 거주하고 있는 이주민의 정치 사회적 특성을 파악하고 그들에게 걸맞은 맞춤형 재사회화 또는 시민참여 교육 프로그램을 제공하는 것이 한국사회가 보다 건강한 다문화사회로 나아가는 데 있어서 주요한 열쇠가 될 수 있을 것이다.

- 서문 중에서

  작가 소개

지은이 : 한국외국어대학교 정치외교학과 다문화시대, 찾아가는 시민학교 팀

지은이 : 이재묵
한국외국어대학교 정치외교학과 조교수, 한국외국어대학교 정치외교학과장, 한국정당학회 총무이사연세대 정외과 졸업, 연세대 정치학 석사미국 Univ. of Iowa 정치학 박사주요 저서:정치현장에서 진단하는 한국 정당과 민주주의(공저, 푸른길 2018)미국정치와 동아시아 외교정책(공저, 경희대 출판부 2017)도전과 변화의 한미정치(공저, 서울대 출판부 2014) 외 다수

지은이 : 송샘
한국외대 정치외교학과 박사과정

지은이 : 차보경
한국외대 정치외교학과 석사과정

  목차

추천사
서문

1장 속도와 방향을 함께 고민해야 하는 다문화 시대
1. 다문화사회 현황과 시민교육 필요성(송샘이재묵)

2장 북한이탈주민 프로젝트
1. 남과 북의 대학생을 잇다, 토크콘서트
<이음>(김일혁김철희박정민신민경김예진)
2. 너로 향하는 길, 다붓다붓 - 유튜브를 통한 북한이탈주민 소통 프로젝트
<다붓다붓>(김연준이승비이은수김지선김민지)

3장 귀환 중국동포 프로젝트
1. 대림동에 꿈을 더하다 - 중국동포 거버넌스 및 정치참여 사례연구 르포
<포동포동>(김건휘서병일이지은유안유)
2. 북돋아라 동포참여
<문이 열리네요 동포가 들어오조>(고기환김기현이수민마찬)

4장 다문화 그룹 프로젝트
1. 이주노동자, “나를 위해 소리친다” - 이주노동자 메가폰 프로젝트
<아띠아띠>(양명운나유경김건학장예원)
2. 국경 없는 청년회? 국경 없는 부녀회! - “이주여성 비정상회담”
<예그리나>(박미주박영빈양정인장희지)
3. “어서와, 중도입국청소년은 처음이지?”
<어울리多>(이가은노경수김우진이시은)

5장 다문화 사회를 담고 그리다
1. “동대문구를 만나면 다문화가 보인다!”
<열려라 동대문>(최중호임한선김효경조정묵)
2. 미디어의 다문화 구현 - 대안적 미디어의 설계와 운영을 중심으로
<미담>(정겨운누리강성욱김다현배시은)

  회원리뷰