도서 소개
대교학술총서는 해마다 발간위원회에서 공모할 주제를 선정하고 그 주제 아래에서 응모자들이 자유롭게 연구 집필하고자 하는 주제를 선정해 공모하고 있다. 이 책은 현대사회에는 맞지 않는다고 여겨졌던 전래동화를 다원적이고 다양한 현대적 가치로 재조명하고 있다. 전래동화를 창의적으로 생각해봄으로써 다채로운 감수성 훈련을 비롯하여 다양한 사고와 비판력 연습은 물론 독창성을 개발하는 데도 많은 도움이 될 것이다.
작가 소개
저자 : 김영주
서울대학교 가정관리학과를 졸업하고 같은 대학 대학원 소비자아동학과에서 석사와 박사 학위를 받았다. 2007년에 미국 터프츠대학(Tufts University) 아동발달학과 방문교수를 지냈으며, 현재는 울산대학교 아동가정복지학과 교수로 있다. 저서로 『부모와 교사를 위한 유아 창의성 교육』, 『유아의 다문화 감수성 키우기』 등이 있고, 아동 보육 및 상담 분야를 주로 연구하고 있다. 2010년에는 불교아동문학신인상을 수상하며 동화작가로 등단했다.
목차
펴내는 말 1
펴내는 말 2
추천의 말
들어가는 말
1장 왜 창의성인가
01 창의성이란 무엇인가?
02 왜 창의성인가
창의성＝행복한 삶
누구나 창의적인 삶을 살 수 있다
창의성과 행복의 두 차원
03 창의적 사고란 무엇인가
민감성
유창성
융통성
독창성
정교성
04 전래동화 : 창의적 문제해결의 보고
2장 내 아이 전래동화와 만나다
01 전래동화의 힘
02 전래동화의 재발견
03 전래동화의 세계
전래동화란 무엇인가
민담에서 유래한 전래동화
신화에서 유래한 전래동화
전설에서 유래한 전래동화
04 전래동화 : 창의성의 세계로 들어가는 문
서두와 결말
내용의 특성
구조의 특성
3장 전래동화 낯설게 읽기
01 베짱이는 정말 게으른 걸까?
02 토끼와 거북이의 경주는 공평한 걸까?
03 비 오는 날 청개구리가 우는 진짜 이유는?
04 현대에도 해님은 나그네의 옷을 벗길 수 있을까?
05 전래동화 : 낯설게 들여다보기
활동의 도입
활동의 전개
마무리 활동
4장 전래동화 속에 숨은 창의성 코드 찾기
01 왜 전래동화의 주인공은 가난할까
02 전래동화에 날개를 달자
03 무의식과 의식의 문턱
04 빈둥거리는 게으름뱅이들
05 나는 내 복에 살아요
06 딸을 죽일 것인가, 아들을 죽일 것인가
5장 아이와 함께하는 창의적인 전래동화 읽기
01 창의적 사고기법
02 전래동화로 창의성 넓히기
브레인스토밍 : 부자는 며느리를 어떻게 고를까?
강제연결법 : 심청이와 팥쥐와 농사꾼이 만나면?
마인드맵
03 전래동화로 창의성 다지기
하이라이팅 : 선녀를 다시 하늘나라로 보내자!
역브레인스토밍 : 선녀를 또다시 하늘나라로 보내자!
PMI／R : 며느리가 방귀도 못 뀌어요?
나오는 말
주
