도서 소개
교육에 방해물로 평가되는 TV, 게임, 인터넷, 만화를 부모와 교사의 적절한 지도를 통해 창의적 교육의 교재로 활용하는 방법을 소개하는 책이다. 그런데 이 매체들을 잘 활용하기 위해서는 우선 부모와 교사가 에듀테인먼트를 알아야 하고 함께 즐길 수 있어야 한다. ‘에듀테인먼트’란 ‘교육(Education)’과 ‘놀이(Entertainment)’의 조합어로, TV·게임·인터넷·만화 등 미디어를 교육적으로 활용하는 것을 의미한다. 『창의적 아이를 만드는 에듀테인먼트 교육법』은 부모와 교사에게 만화·애니메이션·그림책·게임 등을 재미있는 학습 교재로 활용할 수 있는 방법을 설명하고, 에듀테인먼트가 무엇인지를 설명한다. 이를 통해서 아이들은 즐거운 상황 안에서 스트레스 같은 부정적인 감정을 치유해 나가고, 동시에 언어·논리수학·신체운동·음악·공간·인간친화 지능을 골고루 계발할 수 있게 된다.
출판사 리뷰
다양한 자극이 아이들의 다중지능을 발달시킨다
1장에서는 에듀테인먼트가 어떻게 아이들의 창의력을 증진시키는지, 그 이론적 배경을 하워드 가드너의 이론인 다중지능과 연관지어 설명하고 있다. 일반적으로 통용되어온 지능지수(IQ)와 달리, 다중지능은 지능의 다원적 개념을 제시한다. 이 이론에 의하면 각 개인의 지능 영역은 학습 환경과 자극에 의해 달라지므로, 강점 극대화 및 약점 보완을 위해 다양한 자극이 필요하다. 개인마다 특정 지능 영역에서의 탁월성이 존재하므로 이것을 발견하고 성장시켜나가야 한다는 것이다. 에듀테인먼트는 아이들이 적극적으로 참여하는 콘텐츠이며 그 종류가 다양하다는 점에서 다중지능을 높이는 교육에 적합하다.
몰입하게 하는 스토리텔링
스토리텔링을 통한 자기주도적 학습은 흥미와 몰입을 자연스럽게 이끌어내며, 이야기를 구조적으로 파악하는 훈련을 통해 집중력과 이해력을 높일 수 있다.
아이들은 놀면서 배운다
4장에서는 학습만화 『마법천자문』을 예시로 하여, ‘학습 목록표’, ‘캐릭터 설정표’ 작성 사례를 제시하고, ‘만화 스피드 퀴즈’, ‘미로 그리기’, ‘Magic if 발상법’, ‘영어 만화카드 만들기’, ‘상황극’, ‘입체만화 만들기’ 등 일선 교육현장에서 활용할 수 있는 매뉴얼을 담았다. 만화책의 구성을 세밀히 살펴보고, 학습 목록표를 작성하며, 캐릭터를 분석하는 등 다양한 접근을 통해 아이들의 자발적인 참여 및 학습 효과를 이끌어낼 수 있다.
5장에서는 게임을 통해 논리수학적 지능과 문제해결 능력을 기를 수 있도록 ‘게임 매뉴얼 만들기’, ‘입체 상자 만들기’, ‘보드게임 만들기’, ‘선행 쿠폰 만들기’, ‘게임북 만들기’ 등의 관련 활동을 소개한다. 아이들은 게임에서 주어진 과제를 해결하므로 성취감과 자기만족감, 목적의식과 도전정신을 경험하게 된다.
6장에서는 애니메이션을 통해 자기이해 및 대인관계 창의력을 계발할 수 있도록 다양한 방법을 안내한다. ‘자화상 그리기’, ‘캐릭터 카드 만들기’, ‘캐릭터 맵 만들기’, ‘TV 만화영화 만들기’, ‘감성 카드 만들기’, ‘그림일기’, ‘대인관계 체험 게임’ 등의 활동을 하면서 아이들은 자연스럽게 자신의 감정을 드러내고 타인을 이해할 수 있게 된다.
추천평
이 책은 아이들의 눈높이에서 아이들이 좋아하는 만화와 게임 등을 가지고 재미있게 놀이하면서 창의력을 키울 수 있는 방법을 제시하고 있다. 만화를 통해서는 산만한 아이의 집중력을 키워주는 방법을, 게임을 통해서는 숫자와 친해지기 어려워하는 아이들에게 생각하는 힘을 키워주는 방법을, 애니메이션을 통해서는 자기 자신만 아는 독선적인 아이에게 원만한 대인관계를 쌓는 방법을 알려준다. 이 책의 가장 큰 가치는, 공부는 안 하고 만화와 게임에 빠져 사는 아이를 둔 부모들의 걱정을 덜어주는 한편, 창의적인 아이로 키울 수 있는 자녀 교육법을 풍부한 사례와 함께 자세히 제공하고 있다는 점이다.
- 구동조 (사단법인 한국디자인창의력개발원 이사장)
작가 소개
저자 : 안성혜
서울대학교 산업디자인학과를 졸업하고, 같은 대학 대학원 산업디자인학과에서 석사 학위를 받았다. 현재 상명대학교 디지털콘텐츠학과 교수이자, 첨단문화산업연구소 소장, 디지털콘텐츠 제작회사 컬쳐팩토리의 대표이다. 한국기초조형학회 상임이사, 한국콘텐츠학회 상임이사, 충남지식산업협의회 산학협력위원장 등으로 활동하고 있다. 제일기획 광고디자이너로 있으면서 대한민국광고대상 대상을 수상했다. 「에듀테인먼트로 창의력을 계발하는 다중지능 교육프로그램」, 「비주얼 스토리텔링의 재미요소 설계」, 「지역문화축제 활성화를 위한 전략적 기획 방안의 모색」, 「창의력 계발을 위한 학습게임의 설계」 등 50여 편의 논문과, 『에듀테인먼트 콘텐츠 기획』, 『체험을 통한 창의력 교육 : 시·지각을 통한 수학 수업』, 『기초조형입문 1』등의 저서가 있다.
목차
펴내는 말 1
펴내는 말 2
추천의 말
들어가는 말
1장 창의력과 다중지능 이해하기
01 인간의 지능을 구성하는 것
02 아이의 다중지능과 핵심 강점기능
03 지능과 창의성의 관계
2장 흥미와 동기를 자극하는 에듀테인먼트
01 에듀테인먼트?
02 에듀테인먼트 콘텐츠의 종류
출판 에듀테인먼트 콘텐츠
디지털 에듀테인먼트 콘텐츠
공간체험 에듀테인먼트 콘텐츠
3장 에듀테인먼트로 창의력 키우기
01 자기주도적 학습으로 집중력 및 이해력 키우기
스토리텔링을 통한 재미 요소로 동기 부여하기
이야기 구조를 논리적으로 파악하기
이야기의 배경과 세계관 이해하기
02 다중지능 교육 프로그램으로 생각하는 힘 기르기
언어적 창의력
논리수학적 창의력
자기이해 및 대인관계 창의력
시·지각적 창의력
03 실생활에 적용 가능한 창의적인 문제해결 능력 키우기
다중지능으로 창의력 확장하기
다양한 매체로 창의력 교재의 범위 넓히기
실생활에 적용하기
4장 산만한 아이의 언어 이해력을 키우는 만화 활용법
01 만화책 보면서 이해력 키우기
만화책의 학습 목록표 작성하기
만화책의 캐릭터 통해 타인을 이해하기
02 만화를 통해 언어적 창의력 계발하기
싹 틔우기 : 문장이나 단어를 듣고 말하기
꽃피우기 : 주제 및 상황을 연상하며 읽기
열매 맺기 : 이야기 창작하기
03 창의적 문제해결 능력 기르기
만화를 실생활에 적용해볼까?
다중지능으로 확장해볼까?
04 전문가가 추천하는 만화책
5장 생각하기 싫어하는 아이의 두뇌 회전이 빨라지는 게임 활용법
01 게임하면서 사고력 키우기
02 게임을 통해 논리수학적 창의력 계발하기
더하기 : 현상과 인과관계 이해하기
곱하기 : 창의적 문제해결 방식 찾기
나누기 : 종합적인 사고로 새로운 규칙 만들기
03 창의적 문제해결 능력 기르기
게임의 법칙을 실생활에 적용해볼까?
다중지능으로 확장해볼까?
04 전문가가 추천하는 게임
6장 독선적인 아이의 마음을 열어주는 애니메이션 활용법
01 애니메이션을 보면서 분석력 키우기
02 애니메이션을 통해 자기이해 및 대인관계 창의력 계발하기
만나기 : 자신을 알고 자아 존중하기
다리 놓기 : 다양한 관점의 견해를 통해 타인 이해하기
함께 건너기 : 타인을 사랑하고 배려하기
03 창의적 문제해결 능력 기르기
실생활에서 대인관계를 체험해볼까?
다중지능으로 확장해볼까?
04 전문가가 추천하는 애니메이션
나오는 말
다중지능 교육 프로그램의 평가
참고문헌
