도서 소개

다시 쓰는 이야기 세계사 시리즈 1권. 불은 언제부터 사용하기 시작했으며, 농업은 어떻게 시작되었을까? 글자는 누가 만들었으며 4대 문명은 무엇일까? 초원을 넘어 세계로 제국으로 만든 칭키즈칸은 누구일까? 콜럼버스가 발견한 신대륙은 정말 인도였을까? 아메리카 대륙의 진짜 주인은 누구일까? 불을 발견하고 사용하기 시작한 때부터 잉카제국이 멸망하기까지 복잡하고 어려웠던 세계의 역사를 한눈에 볼 수 있다.

  출판사 리뷰

전국의 독서 지도사들이 어린이를 위한 가장 좋은 논술 역사책으로 꼽는 책!
각종 소년지에서, 대화체의 쉽고 명쾌한 역사 이야기가 가장 큰 매력이라고 소개한 책!
각종 연구단체에서, 역사를 가장 공정하게 해석한 책으로 인정, 좋은 책으로 선정한 책!
초등생 학부모들이 자녀들의 역사 교육을 위한 부담 없고 재미있는 책으로 호평하는 책!

불은 언제부터 사용하기 시작했으며, 농업은 어떻게 시작되었을까요? 글자는 누가 만들었으며 4대 문명은 무엇일까요? 저 넓은 중국은 누가 통일했을까요? 크리스트교는 어떻게 발생했을까요? 초원을 넘어 세계로 제국으로 만든 칭키즈칸은 누구일까요? 콜럼버스가 발견한 신대륙은 정말 인도였을까요? 아메리카 대륙의 진짜 주인은 누구일까요?

처음 불을 발견하고 사용한 원시인도 만나 보고, 콜럼버스를 따라 신대륙도 찾아 보세요. 불을 발견하고 사용하기 시작한 때부터 잉카제국이 멸망하기까지 복잡하고 어려웠던 세계의 역사를 한눈에 볼 수 있습니다.

  작가 소개

저자 : 호원희
유아 월간지 《재미상자》에서 편집장을 지냈고, 어린이 책을 기획하고 집필하는 단체인 ‘우리누리’에서 올바른 생각을 담은 어린이와 부모를 위한 책을 다수 집필했다. 어린이 눈높이에 맞춰 역사와 문화를 쉽게 풀어쓰는 일에 몰두해왔으며, 유아 및 어린이 교육에 깊은 관심을 갖고 있다. 지은 책으로 『다시 쓰는 이야기 한국사』 『다시 쓰는 이야기 세계사』 『비나이다, 비나이다』 『아리랑 아라리요』 『까치까치 설날은』 『엄마랑 같이 하는 생활 속 알뜰 공부』 등이 있다.이 책에서 저자는 아이와 자주 대화를 나누는 것은 지능 발달은 물론 정서적 안정과 사회성 발달에도 도움이 된다고 말한다. 그리고 아이와 대화를 나누는 일 못지않게 중요한 것은 적절한 질문을 통해 아이의 탐구 능력과 사고의 깊이를 키워주는 일이라고 강조한다. 아이의 질문에 대해서도 경우에 따라서는 답을 가르쳐주는 대신 스스로 답을 찾아낼 수 있는 기회를 제공하는 편이 더 낫다.

  목차

1. 이제 불이 무섭지 않아요―불의 발견
2. 씨를 뿌리니까 싹이 돋네!―농업의 시작
3. 글자는 누가 만들었을까?―4대 강 유역의 고대 문명
4. 제비뽑기가 더 공평하지―아테네의 민주주의
5. 진리를 깨달은 싯다르타 왕자―불교가 생겨나다
6. 사람은 왜 예의를 지켜야 할까?―춘추 전국 시대 공자의 사상
7. 매듭을 잘라 버린 왕―알렉산드로스 대왕의 페르시아 정복
8. 만리장성을 쌓은 진시황제―중국의 통일
9. 말하는 도구들의 반란―스파르타쿠스 노예 반란
10. 십자가에 못 박힌 예수―크리스트교 발생
11. 게르만 민족의 대이동―고대에서 중세로
12. 당 태종도 실패한 고구려 정복―당나라의 건국
13. 반은 농민이고 반은 노예인 사람들―중세 봉건제 사회
14. 200년 동안 계속된 전쟁―십자군 전쟁
15. 초원을 넘어 세계 제국으로!―칭기즈 칸의 몽골 제국
16. 천재 발명가 레오나르도 다 빈치―르네상스
17. 술탄 칼리프가 지배하는 제국―오스만투르크의 번영과 비잔틴제국의 멸망
18. 중화를 회복하다―홍건적의 난과 명의 건국
19. 인도로 가는 길―대서양 무역과 신대륙 발견
20. 아메리카 대륙의 진짜 주인―잉카제국의 멸망

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