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홀로 공부하는 수능 국어 기출 분석 현대시 (2020년)
2021 수능 대비 홀수 국어 기출 분석서
홀수 | 3-4학년 | 2019.12.12
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  도서 소개

기출 문제를 분석하는 과정을 통해 실제 수능 난이도 변화에도 흔들림 없는 실력을 키울 수 있는 수능 기출 분석서이다. 지문 접근법과 문제 풀이 방법을 상세하게 안내하고, 친절하고 자세한 해설로 혼자서도 정확하게 기출 분석 훈련을 할 수 있도록 구성하였다. 특히 총 3만 3천 건 이상의 온라인 질문과 요청을 반영하여, 수험생과 더 가까운 교재를 만들 수 있도록 노력하였다.

  출판사 리뷰

- 독자대상: 대학 수학능력시험 국어 영역 준비생
- 특징
8개년 평가원 출제 전 지문 수록! 지문 접근법과 문제 풀이 방법을 상세하고 친절하게 안내합니다.
평가원 시험에 어떤 특징을 가진 현대시가 출제되었는지 분석하여 한눈에 볼 수 있도록 정리했습니다.
‘현대시 개념어 색인’을 수록하여 놓치기 쉬운 개념까지 꼼꼼하게 학습할 수 있도록 구성하였습니다.
‘모두의 질문’, ‘박광일의 최종3 결론’, ‘박광일의 문제적 문제’와 같은 장치를 통해서 고난이도 문제에 대한 명쾌하고 자세한 해설을 제공합니다.
⑤ 문제와 해설을 분권하여 효율적인 학습이 가능하도록 구성하였습니다.

[홀로 공부하는 수능 국어 기출 분석 현대시]
홀수를 통해 수능을 위한 올바른 사고를 훈련하자!
업그레이드된 2021학년도 홀수 현대시

1. 효율적인 학습을 할 수 있도록 문제와 해설을 분권!
2. 고난도 수능 국어 대비를 위해 더 자세하고 더 친절하게 업그레이드 된 해설!
3. 문학 개념까지 꼼꼼하게 학습할 수 있도록 현대시 개념어 색인을 수록!
4. 박광일 연구소의 3만 3천 건 이상 온라인 질문과 요청을 반영한 기출 분석서!

8개년 평가원 출제 전 지문 수록! 지문 접근법과 문제 풀이법을 상세하고 친절하게 안내한다. 평가원 시험에 어떤 특징을 가진 현대시가 출제되었는지 ‘기출 분석 훈련’을 통해 다양한 작품을 직접 분석해 볼 수 있도록 했다. ‘모두의 질문’, ‘박광일의 최종 결론’, ‘박광일의 문제적 문제’와 같은 장치를 통해서 고난도 문제에 대한 명쾌하고 자세한 해설을 제공한다.

  작가 소개

지은이 : 박광일
대성마이맥(www.mimacstudy.com) 국어강사동국대학교 국어교육과를 졸업한 후 안양고 등에 재직하면서 학생들을 가르쳤고, 경기도교육청 국어과연구위원으로 활동하였다. 지금은 강남대성학원과 대치동 비전21학원, 대치동 시대인재학원 등에서 수능 국어영역을 강의하고 있다. 그리고 EBS에서 'EBS 국어영역 270제' 등을 강의하였다.

  목차

1부 현대시를 실전적으로 읽는 법
2020학년도 수능 윤동주, 「바람이 불어」 / 김기택, 「새」

2부 기출 분석 훈련
2020학년도 9월 모평 김영랑, 「청명」 / 고재종, 「초록 바람의 전언」
2020학년도 6월 모평 김광균, 「추일서정」 / 오규원, 「하늘과 돌멩이」
2019학년도 수능 유치환, 「출생기」 / 김춘수, 「샤갈의 마을에 내리는 눈」
2019학년도 9월 모평 권호문, 「한거십팔곡」 / 박재삼, 「추억에서」 / 「시의 리듬」
2019학년도 6월 모평 박봉우, 「휴전선」 / 배한봉, 「우포늪 왁새」 / 김기림, 「주을온천행」
2018학년도 수능 이육사, 「강 건너간 노래」 / 김광규, 「묘비명」 / 「시에 반영된 현실과 시 자체」
2018학년도 9월 모평 김현승, 「플라타너스」 / 정지용, 「달」
2018학년도 6월 모평 「문학적 시간의 표현」 / 조지훈, 「고풍 의상」 / 이수익, 「결빙의 아버지」
2017학년도 수능 김수영, 「구름의 파수병」 / 이강백, 「느낌, 극락같은」
2017학년도 9월 모평 윤동주, 「병원」 / 박목월, 「나무」
2017학년도 6월 모평 박두진, 「향현」 / 강은교, 「우리가 물이 되어」 / 박이문, 「눈」
2016학년도 수능AB 박남수, 「아침 이미지 1」 / 김기택, 「풀벌레들의 작은 귀를 생각함」
2016학년도 9월 모평AB 신석정, 「꽃덤불」 / 전봉건, 「사랑」 / 한흑구, 「보리」
2016학년도 6월 모평AB 고은, 「성묘」 / 서정주, 「외할머니의 뒤안 툇마루」
2015학년도 수능A 정지용, 「조찬」 / 이태준, 「파초」
2015학년도 수능B 오장환, 「고향 앞에서」 / 최두석, 「낡은 집」
2015학년도 9월 모평A 황지우, 「겨울-나무로부터 봄-나무에로」
2015학년도 9월 모평B 김영랑, 「모란이 피기까지는」 / 김종길, 「고고」
2015학년도 6월 모평A 나희덕, 「그 복숭아나무 곁으로」
2015학년도 6월 모평B 김광균, 「와사등」 / 박용래, 「울타리 밖」
2014학년도 수능A 이형기, 「낙화」
2014학년도 수능B 조지훈, 「파초우」 / 곽재구, 「사평역에서」
2014학년도 9월 모평A 고정희, 「상한 영혼을 위하여」」
2014학년도 9월 모평B 유치환, 「생명의 서일장」 / 신경림, 「농무」
2014학년도 6월 모평A 김소월, 「접동새」
2014학년도 6월 모평B 백석, 「팔원-서행시초 3」 / 하종오, 「동승」
2013학년도 수능 김수영, 「폭포」 / 오규원, 「살아 있는 것은 흔들리면서-순례 11」 / 이시영, 「마음의 고향 6-초설」
2013학년도 9월 모평 윤동주, 「또 다른 고향」 / 오세영, 「자화상2」 / 김기택, 「멸치」
2013학년도 6월 모평 한용운, 「알 수 없어요」 / 장석남, 「배를 매며」 / 정철, 「사미인곡」

부록 현대시 개념어 색인

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