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세 마리 토끼 잡는 초등 독해 F2 (초등 6-2) 이미지

세 마리 토끼 잡는 초등 독해 F2 (초등 6-2)
NE능률(참고서) | 3-4학년 | 2019.12.20
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  도서 소개

초등 교과와 연계된 글을 사실 독해, 추론 독해, 문제해결 독해의 3가지 독해 방법으로 학습하여 교과 자신감과 독해 능력을 키우는 교재이다.

  출판사 리뷰

특장점
1. 독해 영역을 수준별로 구조화하여 단계적으로 독해 능력을 완성
2. 교과 자신감과 배경지식을 쌓을 수 있는 독해 글 제공
3. 시, 소설, 설명문, 논설문 등 글의 종류에 따른 독해 방법 학습
4. 문제를 풀며 어휘, 이해, 추론 등 독해력을 키우기 위해 필요한 다양한 사고 능력 계발




  작가 소개

지은이 : 강영주
지에밥 창작연구소 대표로 <세 마리 토끼 잡는 독서 논술(전 25권)>,<명작 안에 고사성어 있다!>,<역사 안에 속담 있다!> 등을 집필하였습니다.출판사에서 오랫동안 어린이책을 만들면서 어린이가 독서를 통해 저절로 공부할 수 있는 방법을 찾아 연구를 했습니다.<한샘 국어>,<빨간펜 논술>,<기탄 국어>, <세 마리 토끼 잡는 독서 논술> <위인과 떠나는 교과서 여행>,<교원 가치 동화>,<교원 용어 학국사&t; 등이 있어요. <있다! 시리즈>로 한국출판문화산업진흥원 우수 콘텐츠에 선정되었어요.

지은이 : 한화주

지은이 : 한현주

지은이 : 이현정

지은이 : 김경선

  목차

1일 글의 종류에 따른 읽기 방법 알기
2일 인물이 추구하는 삶의 가치 알기
3일 여러 가지 관용 표현의 뜻 알기
4일 글쓴이의 관점 알기
5일 글쓴이의 주장 찾기
6일 시의 표현 기법, 반어와 역설
7일 여러 가지 읽을거리를 읽고 글쓴이의 생각 파악하기
8일 주장에 대한 근거가 타당한지 판단하기
9일 논설문에 활용된 자료의 적절성 판단하기
10일 기사문을 읽고 글쓴이의 생각 파악하기
11일 매체 자료 활용하기
12일 광고에 나타난 표현의 적절성 파악하기
13일 뉴스에 나타난 정보의 타당성 파악하기
14일 글에서 고쳐 쓸 부분 파악하기
15일 기행문 읽기
16일 인물의 삶과 나의 삶 관련짓기
17일 인물과 자신의 삶을 비교하여 작품을 읽고 자신의 생각 쓰기
18일 글쓴이의 생각과 자신의 생각을 비교하며 글 읽기
19일 자신의 생각과 다른 사람의 생각 비교하기
20일 자신의 경험을 떠올리며 작품 감상하기

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