도서 소개

2015 교육과정(3, 4학년 2018년 시행, 5, 6학년 2019년 시행)에 맞춘 초등 4종 교과서 16권 수록단어와 문장을 총정리하여 책의 내용을 구성하였다. 동아, 대교, 천재(함), YBM(김) 등 대표적인 초등 4종 교과서 3, 4, 5, 6 학년 16권의 단어와 문장 중 아이들이 흥미로워하는 주제를 선정하여 새롭게 구성하였다.

1~2학년은 학교에서 영어 학습을 시작하기 전, 예습을 할 수 있고, 3~4학년은 학교에서 부족한 부분을 보충할 수 있으며, 5~6학년은 학교 영어를 총정리하고 중학 영어에 대비할 수 있다.

  출판사 리뷰

단순 베껴 쓰기가 아닌 활동을 통한 문장 확장이 가능해 집니다.
단순히 문장을 베껴 쓰는 활동은 그 자체만으로는 영어 실력 향상을 기대하기 어렵습니다. 무조건 주제를 주고 글을 쓰게 하는 원서 교재는 막막하기만 합니다. <초등 영어표현>은 이 모든 문제점을 말끔히 해결합니다. 이 책에서 아이들은 목표 문형을 반복 학습하며 차근차근 문장을 구성하는 힘을 기르게 됩니다. 이를 통해, 초등 단계의 어떤 주제에도 자기 생각을 담아 말하고 쓸 수 있게 될 것입니다.

주제별 문장 학습을 통해 자신의 이야기를 구성할 수 있습니다.
한 챕터가 끝날 때마다 앞에서 학습한 문장들이 대화 또는 작문 형태로 주어집니다. 이를 통해 아이들은 문장들이 실제로 어떻게 쓰일 수 있는지 자연스러운 상황에서 확인할 수 있습니다. 또, 매 챕터에서 학습한 4개 문형을 활용하여 여러 문장이 하나의 주제에 맞게 이야기되는 것을 보고, 스스로 이야기를 구성해 보는 훈련을 합니다. 이는 이후 말하기나 쓰기 수행평가의 탄탄한 기초가 되어 줄 것입니다.

유기적인 반복과 확장을 통한 효율적 학습으로 자신감이 상승합니다.
영어 공부를 성공으로 이끄는 스스로 학습의 핵심은 공부의 즐거움입니다. 공부의 즐거움은 내가 공부한 내용을 다시 만나고 그것을 활용할 수 있게 되면서 생깁니다. 물론 그것은 지루한 반복이 아닌 잘 짜인 로드맵에서만 가능합니다. 아이들은 매번 새로운 문장과 단어, 문법 내용을 배우지만 앞서 배운 것들이 뒤에서 계속 반복되기에 복습이 되고, 이를 통해 영어에 자신감도 붙습니다.

  작가 소개

지은이 : 김경하
서강대학교 영문과를 졸업하고, American University에서 TESOL 석사학위를 취득 후, Stoddert Elementary School Volunteer 교사, Spring Hill Elementary School Volunteer 교사, YBM-Sisa Education 강사를 거쳐 현재 부모 및 교사 교육 강연과 영어교재 개발 중이다.웅진씽크빅 유아 영어교재인 <Cookie Coo>시리즈와 Bricks 영어교재인 <Spotlight in Literacy>를 기획자문 및 집필하기도 했다.

  목차

Chapter 1 자기소개하기
Unit 01 I’m eleven years old. / Unit 02 I’m from Korea. / Unit 03 I like robots. / Unit 04 I can make robots very well.

Chapter 2 가족 소개하기
Unit 01 This is my uncle. / Unit 02 He is a doctor. / Unit 03 He helps sick people. / Unit 04 She is very kind.

Chapter 3 장래희망 이야기하기
Unit 01 My favorite subject is Korean. / Unit 02 I like to read books. / Unit 03 I like to write stories. / Unit 04 I want to be a writer.

Chapter 4 인물 묘사하기
Unit 01 He has blue eyes and short hair. / Unit 02 She is wearing glasses. / Unit 03 She is sitting on a chair. / Unit 04 He looks smart.

Chapter 5 일과 이야기하기
Unit 01 I get up at 7 o’clock. / Unit 02 I do my homework in the afternoon. / Unit 03 I exercise four times a week. / Unit 04 I go to the farm on Sundays.

Chapter 6 물건의 주인 말하고 묘사하기
Unit 01 It’s Eric’s water rocket. / Unit 02 It has a big star. / Unit 03 It looks like a shark. / Unit 04 It is faster than my rocket.

Chapter 7 방학 계획 이야기하기
Unit 01 What will you do this summer? / Unit 02 I will learn about stars. / Unit 03 I will read science books. / Unit 04 I want to go to the mountain.

Chapter 8 길 안내하기
Unit 01 Go straight two blocks and turn left at the bank. / Unit 02 Take Bus Number 3 and get off at the hospital. / Unit 03 It’s on your right. / Unit 04 It’s between the hospital and the bakery.

Chapter 9 일기 쓰기
Unit 01 It was hot today. / Unit 02 I played basketball with my dad. / Unit 03 I visited my aunt in Jeju-do. / Unit 04 I picked some tomatoes.

Chapter 10 방학에 있었던 일 이야기하기
Unit 01 I went to the beach with my family. / Unit 02 I went fishing with my dad. / Unit 03 I took many pictures there. / Unit 04 It was fun.

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