도서 소개

국어 공부를 위한 어휘 책이다. 사전처럼 설명만 나열하거나 문제집처럼 문제만 있는 것이 아니라 이 두 가지를 합하여 뜻을 먼저 살핀 다음 문제를 풀면서 그것을 익히고 활용하도록 구성하였다. 혼자서 무리하지 않게 꾸준히 할 수 있도록 하루 분량을 정해 놓았고, 중학교 전학년 국어 교과서에 있는, 내용을 이해하는 배경 어휘와 국어 지식을 이해하는 개념어를 모두 포함하였다.

  출판사 리뷰

내용을 이해하는 배경 어휘와 국어 지식을 이해하는 개념어를 한 번에!
890개 어휘 노출과 반복으로 익숙해지는 30일 마스터 플랜
이 책은 국어 공부를 위한 어휘 책입니다. 그런데 사전처럼 설명만 나열하거나 문제집처럼 문제만 있는 것이 아니라 이 두 가지를 합하여 뜻을 먼저 살핀 다음 문제를 풀면서 그것을 익히고 활용하도록 구성하였습니다. 그리고 혼자서 무리하지 않게 꾸준히 할 수 있도록 하루 분량을 정해 놓았지요. 게다가 중학교 전학년 국어 교과서에 있는, 내용을 이해하는 배경 어휘와 국어 지식을 이해하는 개념어를 모두 포함하였습니다. 이 책을 가지고 30일 동안 매일 꾸준히 공부한다면 눈에 띄게 어휘 실력이 늘어날 것입니다.

중학교 전학년 국어 교과서 어휘 완전정복
온라인 개학과 자기주도학습을 위한 필독서!
국어는 우리말이기에 앞서 언어입니다. 언어 능력의 기본은 어휘력이고요.
그런데 국어는 일상적으로 사용하기 때문에 이 점을 간과하고 국어 지식만 있으면 된다는 착각에 빠집니다. 그러다 수능시험을 볼 때쯤 어휘 부족을 절감하며 그 동안 어휘 학습에 소홀했던 점을 후회하게 되지요.
어휘 학습은 평소 다양한 책읽기와 풍부한 대화를 통해 자연스럽게 이루어지는 것이 보통입니다. 하지만 책을 잘 읽지 않거나 읽어도 편독을 하는 학생들이 많고 대화를 나눌 때도 늘 쓰던 말만 사용하면 어휘력이 늘지 않겠지요. 무엇보다 국어는 문학과 비문학이 섞여 있어서 어느 과목보다 광범위한 어휘가 사용되고 개념어도 아주 많습니다. 그래서 따로 시간을 내어 국어 공부를 위한 좋은 어휘 책을 골라 집중적으로 학습해야 합니다.
<중학생이 꼭 기억해야 할 국어 어휘 890>은 자기주도로 국어 공부를 하는 데에 꼭 필요한 책으로 중학교 내신과 수능 기초를 확실히 잡을 수 있도록 도움을 줄 것입니다.

  작가 소개

지은이 : 강승임
아이들 학습에서 어휘와 개념에 꾸준히 관심을 가져온 선생님은 특히 국어 공부에서 이 두 가지를 아주 중요하게 여깁니다. 어휘를 모르면 내용 파악이 힘들고 개념을 모르면 깊이 있는 이해가 불가능하니까요. 그래서 이를 충실히 다져 국어 공부를 수월하게 하기를 바라는 마음에서 이 책을 썼습니다. 관련하여 지은 책으로는 <중학생이 즐겨찾는 국어 개념 교과서> <3일 만에 끝내는 국어 문법 교과서>가 있고, 초등학생용으로는 <한 문장부터 열 문장까지 초등 글쓰기> <글쓰기 실력을 키워주는 즐거운 책 만들기> 등이 있습니다.

지은이 : 이서영
중학교에서 10년을 근무하고 현재 고등학교에서 8년째 국어를 가르치고 있는 현직 국어교사입니다. 그래서 누구보다 국어 어휘와 개념이 얼마나 중요한지 잘 알고 있습니다. 그런데 많은 학생들이 중학교 때 학습이 되어 있어야 할 어휘와 개념들을 제대로 익히지 못해 여전히 국어 학습에 큰 어려움을 겪는 것을 보고 안타까움에 이 책을 쓰게 되었습니다. 관련하여 지은 책으로는 <중학생이 즐겨찾는 국어 개념 교과서>가 있습니다.

  목차

Part 1. 내용을 이해하는 배경 어휘
1일차. 명사1(가망~길쌈)
2일차. 명사2(날품팔이~방한용)
3일차. 명사3(배채~소행)
4일차. 명사4(속죄~원천)
5일차. 명사5(움~진입로)
6일차. 명사6(질색~힐난)
7일차. 동사(간추리다~횡행하다)
8일차. 형용사(감때사납다~야속하다)
9일차. 형용사, 관형사(어리숙하다~목가적)
10일차. 관형사, 부사(범세계적~힁허케)
11일차. 시사·과학 어휘(공유경제~환경 불평등)
12일차. 사회·시대상 어휘(가부장제~피란민)
13일차. 역사·문화 어휘(관찰사~환곡)
14일차. 의미 연관 어휘(결제~환수)
15일차. 헷갈리는 어휘(가르치다~출현)

Part 2. 국어 지식을 이해하는 개념어
16일차. 시 개념 어휘1(시~공감각)
17일차. 시 개념 어휘2(의지적~각운)
18일차. 시 개념 어휘3(상징~사설시조)
19일차. 소설 개념 어휘1(허구성~권선징악)
20일차. 소설 개념 어휘2(신화~구어체)
21일차. 수필, 희곡/시나리오 개념 어휘(수필~효과음)
22일차. 음운(언어의 역사성~거센소리 되기)
23일차. 단어1(음절~부사)
24일차. 단어2(관계언~새말)
25일차. 문장(문장~사동문)
26일차. 담화와 화법(발화~뉴미디어)
27일차. 독서와 작문(서술~통일성)
28일차. 관용어 모음(머리를 굴리다~시치미를 떼다)
29일차. 한자성어 모음1(가렴주구~부화뇌동)
30일차. 한자성어 모음2(사면초가~환골탈태)
* 정답 및 색인

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