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신나는 어린이 일본어 2
다락원 | 부모님 | 2020.07.06
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  도서 소개

일본어를 배우는 어린이들을 위한 맞춤형 교재로, <신나는 어린이 일본어 1>의 후속 교재이다. 문법보다는 말하기 위주로 짜여 있으며, 지루한 학습보다는 어린이의 눈높이에 맞추어 동요, 게임, 스티커 붙이기 등 놀이 위주로 재미있게 일본어를 배울 수 있도록 하였다. 또한 따로 쓰기노트를 두어 가타카나와 각 과의 단어를 쓰는 연습을 할 수 있고, 해설노트에는 저자 직강의 강의를 실어 독학이 가능하다.

제공한 CD는 선생님과 함께 공부할 수 있도록 구성된 버전과 음성만 따로 들을 수 있는 버전으로 구성되어 있다. 또한 동요만 따로 모아 반복적으로 들을 수 있으며, 동요 MR도 홈페이지에서 제공하고 있다. CD 음원은 홈페이지 또는 각 과의 QR코드를 찍으면 핸드폰으로도 바로 재생 및 다운로드가 가능하다.

  작가 소개

지은이 : 다나카 요시미
전) 일본 카라사키초등학교 교사전) 예우 일본어 학원 주임강사2007년 일본어강사회 설립현) NSLA원어민강사회 대표 및 주임강사

지은이 : 하시꾸라 미찌요
아오야마가쿠인대학교 문학부 프랑스문학과 졸업(일본 중.고등학교 교사 자격증 취득)전) 부일외국어고등학교 원어민 교사전) 부산외국어고등학교 원어민 교사전) 청심국제중고등학교 원어민 교사현) NSLA원어민강사회 주임강사

지은이 : 도가시 요코
건국대학교 교육대학원 교육학과 일어교육전공 졸업(석사)전) 안양외국어고등학교 원어민 교사전) 중앙대학교 일본어교육원 강사전) 연세대학교 외국어 어학당 강사전) 인덕대학교 일어과 / 교양일본어 강사현) NSLA원어민강사회 주임강사

  목차

0 アイウエオ 아이우에오
가타카나(오십음도)
가타카나 단어
가타카나 선 잇기
일본에 대해 알아봐요 メニュ 메뉴

1 すてきな せかい 멋진 세계
な형용사 ‘~하다’ な형용사 ‘~한’
~을(를) 좋아하다 ~을(를) 잘하다
일본에 대해 알아봐요 きもの 기모노(일본옷)

2 きょうの 天は? 오늘 날씨는?
맑음흐림/비눈 형용사의 부정 ‘~하지 않다’
형용사의 부정 ‘~하지 않아요’
일본에 대해 알아봐요 えいご? にほんご? 영어? 일본어?

3 どこに ある? 어디에 있어?
이것/그것/저것/어느 것 여기/거기/저기/어디
장소와 위치 있다(ある/いる)의 표현
일본에 대해 알아봐요 まねきねこ 마네키네코

4 私の 一日 나의 하루
동사의 기본형 동사의 ます형(정중형)
일상생활 동사들
일본에 대해 알아봐요 うんどうかい 운동회

5 なにに なりたい? 뭐가 되고 싶어?
희망 ‘~이(가) 되고 싶어’ 희망 ‘~을(를) 갖고 싶어’
다양한 직업
일본에 대해 알아봐요 私の しょうらい 나의 장래

6 何が 食べたい? 뭐를 먹고 싶어?
희망 ‘~하고 싶어’ 희망 ‘~하고 싶어요’
조사 にでが
일본에 대해 알아봐요 おこさまランチ 어린이용 런치

7 しゅみは 何? 취미는 뭐야?
취미는 뭐야? 내 취미는 ~하는 것
무엇을 좋아해? ~하는 것을 좋아해
일본에 대해 알아봐요 日本の アニメ 일본의 애니메이션

8 キャンプに 行こう! 캠핑하러 가자!
권유 ‘~하자’ 권유 ‘~합시다, ~해요’
외출할 때의 인사말 식사 전후의 인사말
일본에 대해 알아봐요 からて 가라데

9 いっしょに 行かない? 같이 가지 않을래?
권유 ‘~하지 않을래?’ 권유 ‘~하지 않을래요?’
부정 ‘~하지 않다’ 부정 ‘~하지 않아요’
일본에 대해 알아봐요 テマパク 테마파크

10 みち あんない 길 안내
장소에 관한 말 위치에 관한 말
길 안내 표현
일본에 대해 알아봐요 おまわりさん 경찰 아저씨

부록
녹음대본 및 해석
모범답안
활동자료
스티커

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